2022亲子活动方案例文5.docx

2022亲子活动方案亲子活动方案模板汇编7篇 为了确保事情或工作有序有效开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案属于安排类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的亲子活动方案7篇，欢迎大家共享。 亲子活动方案 篇1“我爱我家”亲子活动策划策划人：刘照晴 童若男一、 活动目的1、有利于增进家长和孩子之间的情感沟通2、让孩子更了解自己的家人3、让孩子更爱自己的家庭二、活动时间：待定活动时长：预料90分钟三、活动地点：室内(待定)四、活动流程:(一).辈分歌MV开场秀活动目的：活跃气氛引入主体参加人员：主持人，志愿者打算：头饰，视频(辈分歌)时间： 5分钟左右活动内容：志愿者分别扮演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。(二)、看谁找得准!活动目的：用嬉戏让孩子们更清晰爸爸的爸爸是谁，爸爸的妈妈是谁等问题。 参加人员：主持人，志愿者，孩子们打算：头饰，PPT时间：10分钟左右活动内容：由主持人组织嬉戏，提出妈妈的爸爸是谁这类问题，让孩子们找到对应名称的志愿者。快速站队。找对了的小挚友会有小奖品。(为了平安，本嬉戏不要求快，只规定找对即可。)亲子活动方案 篇2一、指导思想以增加学生体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，从而培育全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针依据市关于开展 20xx-2022 年度上海市校内足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神；充分发挥各自年级的资源优势，主动投入选拔和推选酷爱足球的学生、共同为校内足球运动的开展与普及出力。全面实施素养教化,增加学生的体质,培育学生的心理素养和道德素养,促使学生主动参加体育活动,培育学生参加体育活动的爱好和爱好,发展学生特长，同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。三、组织机构（一）成立哈密路小学校内足球活动工作领导小组组 长：郁益民副组长：汤蕾成 员：黄洁、陈东、陈彡、毛立进（二）成立班级代表队，并上报体育室。四、职责分工（一）学校体育组负责竞赛组织与竞赛五、对实施校内足球活动工作的要求1、提高对“校内足球活动”重要性的相识。各班要把开展此次活动作为推动校内足球、活跃学生课余生活，培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。2加强平安爱护工作。在开展校内足球活动中，要高度重视平安爱护工作，从活动安排的支配、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的限制以及指导老师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和平安。六、竞赛对象：一-五年级七、竞赛地点：学校足球场八、竞赛时间：周一校会课、每天上午大课间（20xx/03/7-20xx/03/18）九、竞赛方法：1、以年级为一组，以班为单位进行。采纳5人制足球竞赛。2、由各班班主任抽签确定分组,竞赛采纳淘汰制。三、四名决赛 、冠亚军决赛。3、全场竞赛时间25分钟。上、下半场各10分钟，中场休息5分钟。4、参赛队支配：基本采纳一班一队制。5、报名条件与人数：参赛者必需身体健康，男女不限（激励加入女生参与）。各班至少报8人。领队由各班班主任担当,教练可由各班聘请爱好足球的家长担当。竞赛当天可到校现场指挥.十、备注：竞赛前运动员必需要做好打算活动。亲子活动方案 篇3一、活动背景：春天的脚步姗姗来迟，带来美妙的绿色、勃勃的生气和新一年的期盼。为了增进罗村学生对植物的相识和提高对植物的爱惜意识以及强化对绿化环境爱护环境的意识，适逢3月份植树节，翠湖绿洲特邀请贵校学生进行植树活动，了解“植树节的来历”、“植树与环保”学问，感受美化环境的意义。二、活动时间：3月17日（星期日） 上午： 9:15-11:45 下午：14:15-16:45三、活动报名时间： 3月7日-3月12日四、活动地点：翠湖绿洲会所及园林区五、参与活动人员：三至五年级小学生及其家长/监护人、中学生六、活动内容支配：七、留意事项：1、每位出席的三至五年级小学生须有一名或以上家长陪伴，若家长未能陪伴小挚友到场而由其他监护人陪伴出席的，小挚友报名参与本活动时应得到家长签名作实；到达活动目的地时，翠湖绿洲会出具一份平安免责声明，由陪伴之家长（监护人）、中学生本人签名作实；2、在活动中，发挥环保精神，从环保角度相识爱惜花草树木的重要性；3、各位家长要时刻留意活动期间小挚友的平安。学生们都要保持秩序，遵守工作人员指示，远离水边。备注：1、本活动全程有本司工作人员陪伴，包括物管人员及保安人员；2、若遇上恶劣天气或其他不行预料因素，翠湖绿洲保留推迟活动时间或取消活动之权利。亲子活动方案 篇4一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。（二）在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。（三）激发幼儿酷爱大自然的情感，增加环保意识。三、活动时间：20xx年4月17日（周二）四、参与对象：全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长五、活动地点：亲子活动顺德长鹿农庄六、活动打算（一）制定方案（负责人：张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）（三）幼儿园打算工作（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及平安维稳统筹工作等，负责人：主任）（四）各年级打算：1各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，帮助活动的组织（负责人：各班级班主任老师）2嬉戏活动材料及阅历打算。如班牌（负责人：级长、班级老师）3、请家长与幼儿共同打算春游物品。（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）平安保障措施：1、加强管理和监督措施，对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。5、全体老师生必需穿好园服。6、参观活动时，要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意平安，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。8、进园后，要听老师及导游的支配等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止丢失。10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。七、活动流程：8：00动身前动员及打算8：008：30 大小操场集中整队，全园依次动身。9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。10：0011：10 拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动，布置亲子作业11：1014：45 分散活动午餐自理14：45 结束活动， 大门口集合，乘坐专车返回广州。亲子活动方案 篇5一、活动背景感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到亲密沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。变更孩子须要从转变家长教化理念起先，通过亲子沟通等方式，让家长转变观念，协作学校的教化，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创建美妙的将来。二、活动目的使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛苦，让孩子们知道感恩。增加每一个家庭的凝合力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互敬重。促进家庭教化与学校教化的有机结合，共同促进学生的全面发展。三、活动对象学生和家长约1600人四、活动时间5月xx日（周五）晚7:00，约1.5小时五、活动详细支配有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。1、播放音乐，引入气氛。（欢乐天堂、欢乐老家滚动播放）2、热身嬉戏拍掌反射嬉戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。3、葛吉夫拍手（葛吉夫音乐）亲子之间的互动小嬉戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小嬉戏。4、爱的倾听由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表看法，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。5、爱的链接（天下父母心）闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。朗读：孩子，我为什么要打你，让父母和孩子共情，相互理解。（朗读beauty）6、爱的讲座李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。7、爱的回报（爱在呼吸里）家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流淌。8、爱的拥抱亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸（或者其它亲人），我爱你。家长对孩子说：珍宝，我爱你。9、大合唱相亲相爱的一家人带动全场的气氛，让一家人心连心。六、亲子活动后感请同学们依据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，感谢合作！亲子活动方案 篇6联合举办方：柳州市航洋教化询问有限公司（航程心理）、柳州市我家装饰网、柳州市恒大地产主持人：薛珍、龙云一、活动时间20xx年4月11日 上午9:00-13:00二、活动地点柳州恒大地产（鱼峰区东环大道168号）三、参与家庭30对家庭（每对家庭限3人），以最终报名人数为准。四、活动流程：1、主持人自我介绍、宣布活动起先。（3分钟）2、联合举办方发言（10分钟）柳州市航洋教化询问有限公司（航程心理）吴总 讲话柳州市我家装饰网 袁总 讲话柳州市恒大地产 总 讲话3、活动嬉戏环节4、结束主持人总结，拍大合照。具体活动环节：柳州市航洋教化询问有限公司（航程心理）20xx年4月注：此方案为草案，您有珍贵的建议希望您能在4月8号前给我们回复，我们会依据您的珍贵建议进行修改方案，如没有我们就按这个方案进行打算活动所需的道具、奖品及活动的宣扬报道等。祝您生活开心！亲子活动方案 篇7一、活动意义及目的.“阅读是孩子最宝贵的宝藏”，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校内的建设，我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园”低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。二、活动对象：一、二年级全体学生及家长三、活动口号：点燃读书激情，书香溢满家园四、活动组织：组 长：万英华副组长：张 堰 何 飞 余会强成 员 ：一、二年级语文老师五、活动步骤：（一）启动阶段。（10月份）通过家校沟通，引导家长正确相识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，相识到阅读在一个人成长中的重要作用，相识到亲子共读不仅可以帮助孩子培育读书的爱好，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感沟通的有效方法?利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。（二）共读阶段。（11次年5月份）1、营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。2、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。3、学生和家长读书以后，填写“亲子共读反馈表”，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的暖和画面；4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动，沟通家教方法。沟通内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培育孩子深厚的阅读爱好，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的欢乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲解并描述“亲子阅读”过程中发生的故事等。5、主动开展“阅读小明星”的评比活动，促使孩子养成仔细阅读、酷爱阅读的好习惯。（三）总结阶段（6月份）1、上交“亲子共读”反馈表。2、开展“我和孩子共读书”征文活动：每班择优选择2篇。3、评比表彰“亲子阅读妈妈（爸爸）评比4、“阅读小明星”评比。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页