2022体育教研组工作总结范文.docx

2022体育教研组工作总结体育教研组工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的体育教研组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。体育教研组工作总结1本学期，体育教研组的工作，在学校领导的鼎力支持和全体体育老师的紧密密切协作下顺当的开展着。俗语说：“一份耕耘，一份收成”，回顾本学期的工作，我们有着几分充溢、几分感受，现将一学期的工作总结如下：一、本学期工作总结（一）变更观念、与时俱进对于新课程背景下的中小学体育老师，与时俱进是很重要的，只有不断学习提高前辈的教授教养理念，努力进步理论水平才能成为新时代的新老师。本学期，我们教研组全体老师以新课程尺度的基本理念为指导，以实践工作为舞台，努力朝着课堂高效率的目标发展。1、仔细学习、用心备课备课是上好体育课的第一个环节，我们教研组的每位老师都尽量做到备教材、备学生，备新意。从实践中求真知，不断完善体育教授教养过程的备课环节，一学期下来提高非浅。同时，我们教研组的老师还按时完成学校布置的教授教养工作手册，写好反思，做好总结。2、改进教学方法、创建高效课堂体育课堂教授教养是一个比较特别的课堂，除了传授给学生各种的基本体育学问外，体育老师必需遵循“健康第一”的教授教养原则进行常规教授教养。为了凸起学生的自主、合作、探究的学习实力的培育，我们在课堂中确立学生的主体地位，尝试多种的教授教养方式，培育学生的自主学习实力。同时要通过学生的个人思索、小组探讨、沟通等层层递进的互动环节，促进教与学之间、学生之间的沟通，使每个学生能自觉地介入体育教过程，主动探究体育新学问，在把握体育基本技能的同时，享受体育运动带来的欢乐。（三）营造体育氛围、促进学天生长本学期我们体育组利用学校现有的条件、结合我们学校的实际状况，组织了多形式的系列体育竞赛活动，根据上级的要求，做好事前有安排，事后有总结，如：校内吉尼斯、出彩思源人体育竞赛，九年级师生篮球赛，主动开展形式多样的学校体艺2+1活动，重视对学生终生体育熬炼意识的培育，利用学校现有的条件举办多形式，多种类的体育竞赛活动，使学生在体育活动中，找到乐趣，展示自我，最重要的是通过体育竞赛活动增加学生的身体素养。（四）、主动开展课外活动，的确落实学校体育工作的要求我校仔细落实上级文件要求，不断加大对学校体育工作的投入，师资培训、设施设备和器材不断改进完善和充溢。落实阳光体育冬季长跑、体艺“2+1”活动。我校早操，已成为学校办学的一大特色和对外展示的窗口。本学期开设足球、篮球、排球、田径、武术、羽毛球、乒乓球、独轮车等爱好班、切实保证学生每天1小时校内体育活动的开展。二、下学期工作目标1、引导教研组成员主动主动的介入教科研探讨，当真学习并落实新课程尺度，进步自身的各项素养。将实践加以理论总结，撰写优秀的教化教授教养论文，更好的为体育教化事业服务。2、制定完整的教研组预定安排，争取在下学期的体育教授教养工作中加以实施。总之，在这一个学期里，我们体育教研组的各位成员付出了自己的努力，也收成了肯定的成果，增加了珍贵的阅历。当然，在具体的工作开展中我们也泛起了肯定的疏忽与失误，但在以后的工作过程中我们会不断地完善自己，再接再厉，超着新的目标主动努力。体育教研组工作总结2体育教化是学校教化的重要组成部分，中学体育课作为一门“副科”始终坚持到高三最终阶段，那么其有肯定的“副作用”。中学阶段的体育教化的作用和意义我在此不一一赘述。下面我向大家简要汇报一下我们中学体育组的状况，望大家多提珍贵看法。我们体育老师的主要工作可以分为：体育教学、课余训练和竞赛、体育教科研这三块。一、在体育教学方面：我们全体中学体育老师能够仔细钻研教学大纲，仔细学习新课程标准和健康标准，抓住课堂教学主阵地落实课堂教学任务。能按规定仔细开展备课组活动和教研组活动。全员参加每人上好一节公开课，能够集体备课、仔细上课、相互听课并刚好沟通总结心得和体会。努力使我组内的新老师能更快成长。二、课余训练和竞赛方面：全员参加课余训练，组织学校的田径队、男子排球队和男、女篮球队进行训练和参与各级各类的竞赛。我校男子排球队多次参与省中体协的竞赛获得了多项荣誉：如软式排球第三名、硬排第六名等；男排在区中学生球类竞赛中蝉联“n”次冠军；我校男子篮球在去年获其次名；我校女篮在去年获第三名的好成果。并顺当完成学校、区的田径运动会，并且与年级组、德育处、教学处共同举办各类小型体育竞赛，这些活动的开展不但丰富了同学们的课余生活，而且为学生供应了展示特性和特长的舞台，同时提高了广阔学生的体育欣赏实力，增加了班级凝合力。三、体育教科研方面：全员参加课题探讨，“推广软排运动，促进学生全面发展”的课题得到了江苏省“陶研会”认可。组内老师利用课余时间刻苦钻研教材教法，结合教学实际写出了有肯定质量的论文和教学设计，并获得了肯定的荣誉，在此就不一一例举了。体育组是最一般的组，我们体育老师是最一般的人，我们将一如既往的做好每一件应当做的事情，为玉祁中学的提高和发展做出自己的一份努力和汗水。希望广阔同仁多多支持和关切我们的工作！感谢！体育教研组工作总结3在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持下，特殊是开学初教育处配备了几名较踏实肯干的体育老师，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、接着抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项安排，老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭精确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题刚好解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、我们依据新课改的要求，主动探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学安排，并按安排完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想品德教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：（1）抓广播操质量和出操队列；开学初，我们依据教务处工作支配，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中仔细组织教学，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行激励和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。（3）抓平安教化；平安是学生接受教化的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的打算上都要体现平安管理，在课堂中要对学生严格规范，增加学生平安意识；所以每位老师不论从备课还是教具的打算，到最终到课堂的实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故。（4）抓阳光体育活动工作，第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。其次，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在12月份校运动会上实行各年级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的主动性；强化校内课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参加，每次运动会各年级都支配竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。第三，有针对的培育体育苗子，利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练，为宝山区的各项阳光体育竞赛做好打算。（5）抓备课、听课、评课；开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：1、制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。二、体育教研工作：教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的探讨工作。三、体育代表队训练竞赛工作：体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天下午课间活动组织学生进行训练，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进行各项熬炼的热忱，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。一行10人代表队以团体总分109分的成果取得了全镇第三名。体育教研组工作总结4本学期全体教研组老师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、学生处的领导和支配下，仔细切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面，全体体育老师力抓教学常规，课前仔细备课和充分打算，课堂狠抓教学管理，提高教化教学效果和成效。 本期我们顺当完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图变更学生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的平安问题提到肯定的高度并引起全体体育老师和全体学生的高度重视和关注。在体育教学方面，课前强化仔细备课，紧抓平安教化，始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高学生的爱好爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，高初中毕业年级体育合格率均达100%，初三年级在全区中考体育取得好成果。在教化教学探讨方面，我组采纳组内探讨和沟通、外出学习、对外学习和沟通等多种形式进行理论联系实际的教化教学探讨。在组内让老老师作为中心发言人进行阅历传授和共同学习体育前沿、理论文章，学习新的观点新的方法;利用师徒互帮的形式进行探讨和沟通共同丰富、提高;对外主动参与青白江区教研室组织的探讨课、成都市教科所组织的说课竞赛进行观摩学习;付普强老师获成都市说课竞赛二等奖，通过不断的学习汲取好的阅历学习先进理论和思想，从而进一步加强老师专业化发展，提高老师教化教学探讨的实力和水平，使其更加适应不断改变的现代教化的发展。完满地完成了初一、二和高一、二年级和高三年级的羽毛球赛和高二、初二的篮球联赛。我校学生代表区参与xx市中学生田径竞赛获中学男子100米第四名中学男子4*100米第三名的好成果。对外竞赛中，各个项目在各位指导老师和运动员共同辛勤努力训练和竞赛，各项目取得优异的成果，女子篮球队取得成都市其次名;女子足球队取得成都市第三名。我校定向越野队在成都市体育俱乐部定向越野赛获市一等奖。当然在教学管理也还有很多不足，还须要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的平安管理。在课外活动方面除了平安的管理要组织丰富的体育竞赛使学生主动参与体育熬炼增加体质，为了我校学生的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成果更好。还要不断地在老师专业化发展方面多作努力。总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力同心同德使我们的工作更上一层楼。体育教研组工作总结5下午两点，在*小学四楼会议室举办了“*小学高校区教研组长论坛及学科中心教研组起动仪式”。各成员校校长、教育主任、教研主任、教研组长、年级组长准时参与了此次会议。会议中，*小学高校区体育学科中心教研组正式成立。一年来，体育组依据高校区文件精神，主动推动各项工作，撰写了体育中心教研组活动安排；建立了体育教研工作沟通网络平台；确定了各成员校的主要负责人；吸纳了四校体育老师加入到活动当中依据各校实际状况，我们实行组长牵头，各校负责，统一活动，各自研讨，集中探讨的模式，以体育学科中遇到的问题为探讨主题，制定了切实可行的教研安排，并围绕主题定期开展教研活动。20xx年，体育中心教研组组织大家进行老师的教学教研活动、老师竞赛活动、和学生的团体操展示活动；东前进之夏教学节磨课议课观课活动、东元路学校“青蓝工程”汇报展示课、以及利用网络平台集体备课等活动、课后集体评课活动。其次，我们还以高校区为依托和平台，邀请了未央区老师进修学校教研员李德江老师为大家做了两节体育课的评课、指导、充分发挥校际间的优势互补作用，促进高校区体育学科教研活动的深化开展，达到高校区内各校“优质共享、均衡发展”的目的。20xx年，高校区的体育教研活动主要以联校教研为突破口，以校际间的手拉手教研活动为补充，有效地解决各学校体育工作中的实际问题，促进学区内各校体育教学和体育活动的相互沟通。为此，我们确定了本学年的工作目标是：1.主动开展学区内教研活动，丰富教研形式，提升高校区体育教化质量。2.加强课堂教学改革，提高课堂教学实效。3.加强学区内体育教研工作的沟通、学习与合作，提升体育教研质量，促进老师进步。一学期以来，我们分别支配了以下教研活动：“青蓝工程”师徒汇报课和展示课的展示和评课、议课；东元路学校和东前进小学校内足球联赛。其次，为了迎接“东前进之夏”教学节的到来，汇合本学年的活动剪影，制作展板，“东前进之夏”教学节增光、添彩。总之，自成立体育中心教研组以来，本学区的体育老师均有收获。详细体现在：1. 加强了高校区体育老师之间的沟通与合作，使得“共享优质教化资源”的目的得以实现。2. 加强了各校体育老师不同级别的培训，提高了各校体育老师的教学实力，提升了工作水平，从而促进老师专业成长。3.充分发挥了各校名师、教学能手以及其他优秀老师的示范引领作用，为他们供应了展示的平台，更有利于老师自我的提升与进步。4.学生团体操、足球赛彰显了各校的特色。5.信息化管理节约了人力、物力，提高了工作效率，有效实现了网络优质资源的沟通和共享。6.各校分别担当工作的负责制，调动了成员校开展学区工作的主动性和有效性，有效地推动了高校区体育教研工作的开展。存在问题：1.各校本身区级、校级活动较多，使得体育中心教研组的活动有时无法正常开展。2.各校体育老师资源水平参差不齐，加之体育老师本身担当的工作量较大，人手紧缺，有些活动无法达到预期的效果。3、学生人数多、场地小，许多活动有肯定的局限性。因此，如何克服现存冲突，尤其是如何变更薄弱学校体育老师现状，让资源得到切实有效的共享与利用，是我们今后工作的重点。我信任，在学区长学校的带领下，我区工作肯定可以迎来丰硕的收获季节。体育教研组工作总结6时间飞逝，转瞬间xxxx学年的其次学期即将结束。xxxx学年是我们学校体育工作上的一个重要之年，也是个劳碌之年。总结本学期的工作，我们体育组在全体老师的共同努力下取得了一些明显的进步，同时还与他校存在着肯定的差距。现将这学期我校开展的.各项体育活动进行一下总结：一、加强领导，仔细组织学习首先，加强体育工作的领导，仔细组织体育老师学习有关体育方面的专业学问，学习学校体育工作条例、嘉定教化、现代教化与管理等等，并主动创建机会让体育老师外出听课、培训，了解新课程的理念；其次领导常常进行检查、督促，使工作做得更完善；再次，能组织老师仔细学习一系列新的上级文件，从而不断提高老师的自身素养。二、教化教学工作期初，每位老师能制订好学科的教学安排、教学进度，能做到认仔细真的备好每一堂课、上好每一堂课。本学期一共开展了8次组内教研活动，大家共同探讨教案、课堂教学以及课堂损害事故的防范，通过集体探讨、沟通起到共同提高的目的。能仔细做好学生体质健康标准的测试工作，对于某些后进生能用爱心去感化，使他们更有信念和决心。三、主动开展课外活动，落实三课两操两活动，组织好各项校级竞赛在每班每周开足三堂体育课的同时接着加强课外活动的管理和监督，把课外活动详细支配到课表上，详细落实到每个老师，体育老师保证足够的器材和辅导，尽量支配较大的空间让学生去活动、熬炼，使之能吻合学校体育工作条例的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平常由大队部进行督促、检查，并进行公布，综合评比。通过一系列的规章制度与落实措施，全校学生的“三课两操两活动”的实施得到了很好的保证，从而真正做到了每天熬炼一小时。依据上级要求和学校的实际状况，制订好每学期的竞赛安排，并且能使安排落实到实处，把握好每次单项竞赛的年龄点。为了贯彻“每天熬炼一小时”指导思想我们今年四月份实行了针对三、四、五年级学生开展的“我眼中的阳光体育”征文活动，五月份实行了全校性的广播操竞赛和拔河竞赛，六月份实行了低年级学生参与的飞行棋竞赛。每次竞赛都有通知，和竞赛规程，竞赛结束后能刚好总结，归纳材料送到档案室。四、认清问题，改革进步本学期正值区的第四届运动会的开展，各级各类竞赛层出不穷，我校主动组队参与多项竞赛。达标赛、阳光伙伴、田径竞赛、中国象棋的赛场上都有我校运动员的风采，暑假我们还要主动参与跳踢竞赛。虽然本学期我们进行了许多训练，参与了许多竞赛，但除了阳光伙伴进入到前十名，之外总体成果还不容乐观。分析缘由，是我们这些项目组队时间不长，学生没有进行长期有序的训练，而且本校的学生数不多，能够被我们老师所用的孩子有限。针对这些缘由，我们与上级分管领导商议最终确定下学期采纳“少而精”的原则来进行课外训练。每位体育老师选择一至两个有希望夺得名次的项目进行带队训练，强抓、强管，把精力都集中在这一两个项目上。我想只要工夫花的深就肯定会有不俗的成果。与其他兄弟学校相比，我们曹王小学的各项体育成果是微乎其微的。但我们每一位老师并没有因此而气馁，相反，与他们相比我们有着更大的上升空间。我们坚信，只要团结一样，树立信念，真抓实干，我们学校的体育工作肯定会取得另人刮目相看的成果。体育教研组工作总结7一、指导思想以素养教化和全民健身为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身体素养和运动技术水平，传播了各方面体育学问，培育了体育观赏实力，从情感方面渗透培育各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育生活，使普及与提高协调发展。二、主要工作1 教学方面 以大纲教材为要求，结合学校实际状况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元安排，仔细备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充溢，运动量相宜，渗透分层次、情感教化、创新教化等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。 以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生爱好，变更体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素养，达到真正全民健身的效果。充分体现了素养教化，健康第一的指导思想。音乐、美术、劳技同样按教学规律实施，切实提高学生的多种爱好！2 竞赛方面 参与县中学生田径运动会，荣获团体第六名，道德风尚奖，团体操表演奖，受到体育局领导的表扬。组织女子篮球队，参与区里的竞赛取得了前 名的好成果。上学期胜利举办了李关弟中学第一届田径运动会，开幕式很胜利，受到体育局领导的表扬。3 群体方面 加强两操两活动。在全区大课间操竞赛中，获得优胜奖。20xx年全县学校达标评比中，获得了县先进单位。课外活动开展的绘声绘色。上半学期周六爱好活动，以体育为特色，学生爱好深厚，收获很大。4 体育科研 学校领导对体育科研活动很重视，多次派体育老师参与省市的教研活动（海宁、奉化）。 在县教研室牵头下，（国家级）课题立项，全国一级学会（体育科学学会）课题名称鄞州区中学生体质的分析调查，已经启动运行。同时体育组三位老师，在国家级刊物及体育报上发表论文三篇。我校承办了全县体育教研活动，全县体育老师观摩了我校的大课间操，受到同行们的好评，同时邱海龙老师开了一节公开课。5 体育中考 近两年来，体育中考成果在全区名列前茅，同时向鄞县中学、鄞县职高、举荐体育特长生两名。坚持常年训练，包括初三中考训练，田径队，篮球队，木球训练（打算参与明年十月份全国木球竞赛）。6加强音乐体育美术劳技教研活动，听同事的课和上自己的观摩课。同事之间多探讨多沟通，做到不耻下问。去参与校外说课听课的竞赛。（朱伟成老师）多看有关教化报纸杂志。进行自我充电。体育教研组工作总结8时间飞逝，岁月如烟。转瞬间，一学期教学又圆满地结束了，在教育处的统一调配和各位体育老师的协作下，本校的体育教研工作开展得很胜利，但不足之处也在所难免。为了使今后更好的开展此项教研工作，特作以下总结：一、基本状况概述：我校有教学班8个，共有400余名学生。学校学生较多，环境幽雅，是县、市、省农村示范学校，学校有标准化的运动场地，体育设施比较齐全，体育老师虽然不是专业老师，但他们个个年轻力壮，有肯定的爱好爱好，他们上体育课的主动性很高，他们不仅熬炼了自己，而且训练好了学生，培育好了学生的运动素养，熬炼了学生的体质。我校各个学生生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，他们开展各项体育活动很胜利，也很精彩。二、取得的主要成果与阅历：1、组织了老师探讨探讨了体育课的教学内容及方法，使老师明确了方向，端正了看法。2、切实组织了老师备好了每节课，上好了每节课，按时严格检查了教学常规，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。3、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教化学生走强身之路。4、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。三、取得主要成果的方法措施：1、做好了各代课老师和班主任之间的协作工作，利用一切现有条件，加强学生管理，加强辅导。2、做好了各教学常规工作，坚持体育教学常规月查制，以保证教学高标准，高质量的完成，严把备课、上课质量关。3、切实改进教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。4、加强课外实践活动的开展，加强运动实力的培育，创建运动的一切有利条件。5、增加一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。四、存在的问题及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。当然体育教研工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：1、农村教化资源的确有限，本校体育设施缺乏，对开展丰富多彩的体育活动造成了肯定的影响。2、专业老师缺乏，他们虽然刻苦钻研，但教学水平和教学方法始终是陈旧的，没有创建的机会。3、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，会造成一些平安隐患。针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教研工作开展得更精彩。20xx年1月体育教研组工作总结9在深化教化改革全面推动素养教化的今日，如何结合体育教学的实践有的放矢地开展体育教研工作，提高我校体育老师自身的业务素养，几年来我校体育教研工作却存在着诸多弊端和须要完善的地方。怎样“教”、如何“研”是摆在我们面前的重要课题。就我校体育教研工作现状进行浅显的分析，对如何开展体育教研工作，提高其实效抒发己见，意在与体育同仁切磋，以达抛砖引玉之功效。一、我校体育教研工作的现状1、对体育教研工作的重要性相识不足受应试教化的影响，认为只要让学生练好测试项目就可以了，而把体育教研工作看成可有可无。认为开展体育教研活动费时、费劲、费钱、不实惠；个别体育老师认为，开展体育教研活动会分散精力，只要抓好竞技体育项目的提高，在各级运动会上多拿几分，就名利双收了；更有人认为，体育教研工作是体育教研部门的事。2、教研活动脱离实际，流于形式以往开展各种形式的教改专题活动，公开课、观摩课、论文讲座等，这些活动在肯定意义上讲给人以颇多教益。但也有一些活动投入较多的人力、物力、财力，可实际效果并不志向。一是不切实际，针对性、指导性差；二是不探讨主要问题，对重育体、轻育心；重于教、轻于学，重学问传授，轻实力培育，重课内教学，轻非智力因素开发等普遍存在的问题，探讨的不深化；三是不讲究效果。3、教研活动缺乏有效的组织领导和总体规划教研活动的随意性，导致活动缺乏实效性，这里最主要的问题是体育教研缺乏总体规划和有效的组织领导。往往存在自我封闭的“小教研现象”，校与校之间缺乏横向联系。4、体育教研方式单一以往，体育教研活动的方式经常是“一人讲、众人听”，“一人做、大家看”，只重视老师的被动参加性，而忽视老师的主体性和主动性。92%的老师认为：教研活动重要的是相互研讨，这反映出体育老师对教研组长“一言堂”、“独角戏”的教研方式很不满。二 变更我校体育教研现状的对策1、建立和健全教研网络，加强教研管理学校要建立分管体育校长抓体育教研，教育处日常监督，教研组详细实施，形成学校体育教研组老师三级教研运行机制。规定要做到有安排、有措施、有评比、有沟通、有总结、有表彰。制定完善的激励措施，实行负责制。课题责任到教研组，分课题责任到老师个人。2、要提高对体育教研工作重要性的相识提高相识，首先是要提高校领导的相识，使其相识到开展体育教研活动，是深化体育学科课堂教学改革的须要，是老师从教化型向科研型转化的有效途径，进而为全面实施素养教化打下坚实的基础。其次是提高老师的相识，体育教研旨在发动全体老师解决本校体育教学质量方面普遍存在的问题，努力探究素养教化条件下体育学科教学的特点和教学方法，相识不到这一点，参加体育教研工作就会被动、盲从，势必造成体育教研活动的形式化。3、体育教研要真正在“研”字上下功夫所谓在“研”字上下功夫，就是老师要明确研什么？怎么研？从形式上说，应当变“单向沟通”为“多向沟通”。形成老师之间、教研组的多向沟通渠道。从内容上说，要探讨教化理论、教学观念，要探讨新课程标准、探讨教材、探讨教法?等等，而且要结合小学体育教学的特点去探讨。体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动，须要体育老师长期的视察、思索、实践与论证，它绝不是凭空臆想，也不是对别人教研成果的随意裁剪和拼凑，它是体育老师将实践上升到理论的创建过程。在体育教学的全过程中老师都要注意教学的改革和创新，不断发觉、不断探讨，方能使理论与实践紧密结合，使教学与探讨两翼齐飞。切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加，既不热心于集体教研活动，也不注意个人提高，满意于上好几堂课，片面追求轰动效应。4充分发挥教研网络的功能，开展丰富多彩的教研活动通过这一网络，开展丰富多彩的教研活动，创设和谐民主的教研氛围，让全体老师主动参与教研活动，充分发表自己的见解和感想，大胆实践，勇于探究，不断创新。从而整体推动我校体育教研活动向纵深发展。体育教研组工作总结10学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教化渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。一、领导关切、重视首先，我们仔细学习坚持德、智、体三育并重原则，把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作安排，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有安排、有检查、有评比、有总结。仔细制定严格管理体育制度，把学生健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，充分调动体育老师的主动性。二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教化，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教化，改进教学模式，力求创新，努力提高教化教学实力和水平，制定好教化教学安排、仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动实力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。努力提高学生的爱好，明确体育课的目的。教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需创建出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教化的详细体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更须要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。四、仔细抓好每天课间操的建设和训练工作。多年来，经过校领导班子对我们体育教研组要求下，使我校的课间操成果有了很大的提高。这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工,每个体育老师都分一部分管理，在我们每个老师的要求下，每一天都出现一个比较好的成果，在体育课上我们每一名体育老师都尽全力做好班主任工作，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练安排与阶段小结,老师们都能够相互支持协作。总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。体育教研组工作总结11其次学期即将结束，在这个学期里，体育组老师们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持下，通过本组几位体育老师的共同努力，圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：一、体育教学工作：1、接着抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项安排，老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一支配下，“名师进校，专家引领”活动正常开展，体育教化教学水平取得了很大的进步。常态课，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭精确规范的广播操和基本的运动技能。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题刚好解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课。2、针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学安排，并按安排完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想品德教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：（1）严抓两操；开学初，我们依据教务处工作支配，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中仔细组织教学，长抓不懈，正是全部体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。（2）抓常规纪律；常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行激励和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。（3）抓平安教化；平安是学生接受教化的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的打算上都要体现平安管理，在课堂中要对学生严格规范，增加学生平安意识；所以每位老师不论从备课还是教具的打算，到最终到课堂的实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故。（4）抓阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。其次，在6月份实行大课间评比，强化校内课间操，强调动作到位，整齐！使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了广播操的质量。（5）抓备课、听课、评课；开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：1、制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导待进生，提高学生整体素养。二、体育教研工作：教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：1、集体参