2021在职攻读硕士联考考试考前冲刺卷（6）.docx

2021在职攻读硕士联考考试考前冲刺卷（6）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.负荷阈的组成不包括 _ A运动方式 B运动持续时间 C运动密度 D运动练习数量 2.运动生理学将每搏量达到峰值时的心率水平称为 _ A脉搏 B心搏峰 C靶心率 D心功能 3.心搏峰一般在 _ A70次/分钟80次/分钟 B110次/分钟130次/分钟 C150次/分钟160次/分钟 D170次/分钟180次/分钟 4.通常将心输出量能保持在较高水平的心率范围称为 _ A靶心率范围 B最差心率范围 C最佳心率范围 D正常心率范围 5.评价安静时运动训练效果的常用生理指标不包括 _ A基础心率 B肺活量 C动脉血压 D动态心电图 6.部分青少年在青春发育期表现为动脉血压暂时性升高，该现象称为 _ A原发高血压 B继发高血压 C青春期高血压 D波动性高血压 7.儿童少年与成年人相比基础心率水平 _ A相同 B比较高 C比较低 D不确定 8.关于“超量恢复原则”，下列叙述不正确的是 _ A运动训练的负荷应该超过以往的常量负荷 B消耗过程的强度愈大，恢复过程的强度也愈大，持续时间愈长 C在生理范围内，肌肉活动量愈大，超量恢复过程愈明显 D消耗过程愈剧烈，机体各器官系统结构和功能的改善愈不明显 9.反映心肺功能的最重要的综合指标是 _ A最大摄氧量 B最大心率 C时间肺活量 D氧脉搏 10.儿童运动时疲劳与恢复的特点是 _ A疲劳出现早，恢复快 B疲劳出现早，恢复慢 C疲劳出现晚，恢复快 D疲劳出现晚，恢复慢 11.儿童少年身体各部分肌肉发育 _ A四肢先于躯干肌 B伸肌先于屈肌 C上肢肌先于下肢肌 D小块肌肉先于大块肌肉 12.儿童运动时心血管机能反应的特点是 _ A心率加快，血压降低 B心率减慢，血压降低 C心率加快，血压增高 D心率减慢，血压增高 13.儿童少年肌肉的发育特点是 _ A含水量较少，收缩力较弱 B含蛋白质多，肌肉细嫩 C含水量较多，耐力差 D含脂肪及无机盐较少，不易疲劳 14.儿童与成年人比较，呼吸频率、呼吸深度、肺活量和肺通气量相对值分别为 _ A快、大、大、小 B快、小、小、大 C慢、小、小、小 D慢、小、小、大 15.对儿童进行体育教学和训练时，运动密度、休息次数和总的运动时间分别要 _ A小、多、多 B小、多、少 C大、少、多 D大、少、少 16.中小学生体育课从下列哪一个时期开始男女生分开教学 _ A青春发育前期 B青春发育中期 C青春发育后期 D青春发育末期 17.下列不属于儿童少年肌肉特点的是 _ A含水量较多 B蛋白质、脂肪较少 C耐力差，易疲劳 D肌肉疲劳后恢复较慢 18.进行超长距离项目训练适宜在 _ A12岁后 B15岁后 C18岁后 D20岁后 19.发展速度素质的最佳年龄为 _ A8岁10岁 B10岁13岁 C14岁16岁 D16岁18岁 20.儿童少年的肌力逐年增长是不均匀的 _ A在生长加速期，肌肉纵向发展较慢 B在生长加速期后，肌肉横向发展较快 C在生长加速期，肌肉的发展先于骨骼的增长 D在生长加速期，肌肉横向发展较慢 21.根据青少年氧运输系统的特点，体育教学与训练中应 _ A以短时间速度性练习为主 B以小强度有氧练习为主 C以小强度力量性练习为主 D以静力性练习为主 22.在儿童少年时期，宜采用 _ A大负荷力量性练习 B长时间静力性练习 C长距离耐力性练习 D短时间速度性练习 23.与平原相比，在高原比赛时，与有氧工作能力有关的竞技成绩会_ A明显提高 B明显下降 C略提高 D略下降 24.在上高原初期，心率增加是由于中枢神经系统处于缺氧状态 _ A内脏器官受刺激而兴奋所致 B大脑受刺激而兴奋所致 C迷走神经受刺激而兴奋所致 D交感神经受刺激而兴奋所致 25.久居高原的人，其红细胞压积和血液粘度与一般人相比 _ A明显下降 B明显增加 C相似 D变化较小 26.高原训练对下列供能能力有重要影响的是 _ AATPCP B无氧糖酵解 C有氧代谢 D蛋白质代谢供能 27.在炎热的环境中运动时下列指标下降的是 _ A心率 B皮肤血流量 C最大心输出量 D皮肤散热 28.游泳运动对呼吸功能影响较深刻，游泳运动员的下列指标较大的是 _ A最大摄氧量 B肺活量 C肺通气量 D功能余气量 29.脱水是指丢失占体重 _ A1%比例以上的体液 B2%比例以上的体液 C3%比例以上的体液 D5%比例以上的体液 30.高原训练的最佳高度为 _ A1 000m1 500m B1 500m2 000m C2 000m2 500m D2 500m以上 31.当环境温度超过30时，机体主要通过 _ A辐射进行散热 B对流进行散热 C传导进行散热 D蒸发进行散热 32.在全程性多年训练过程中，运动员提高专项竞技能力主要是在 _ A基础训练阶段 B专项提高阶段 C最佳竞技阶段 D竞技保持阶段 33.优秀运动员全程性多年训练过程中，训练负荷始终保持在高水平区间起伏的是 _ A基础训练阶段 B专项提高阶段 C最佳竞技阶段 D竞技保持阶段 34.在全程性多年训练的基础训练阶段，训练负荷增加的方式是 _ A循序渐进 B波浪式 C跳跃式 D锯齿式 35.对跳水来说，在全程性多年训练的最佳竞技阶段，训练的首要内容是 _ A专项心理品质 B专项技术 C专项运动素质 D训练理论知识 36.为了检查运动员的训练效果，应组织的训练课是 _ A身体训练课 B技战术训练课 C综合训练课 D测验、检查课 37.下列练习适宜安排在课的后半部分的是 _ A快速力量练习 B技术练习 C耐力练习 D速度练习 38.心理学是研究人的_的科学。 A心理过程 B心理状态 C心理特征 D心理现象 39.1879年，在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室的心理学家是_ A艾宾浩斯 B韦伯 C马斯洛 D冯特 40.看到一辆汽车属于人的_ A感觉 B知觉 C想象 D认识 41.高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的_的具体表现。 A能力 B品质 C意志 D气质 42.最简单、最低级的心理现象是_ A感觉 B知觉 C记忆 D注意 43.记忆是_的印留、保持和再作用的过程。 A感觉 B经验 C知觉 D思维 44._是人脑对客观事物本质属性与规律的概括、间接的反映。 A感觉 B记忆 C知觉 D思维 45.人的心理现象主要包括_两个方面。 A认识过程和意志过程 B意志过程和情感过程 C认识过程和情感过程 D心理过程和个性心理特征 46.人在各种心理活动中，还伴随着的心理状态是_ A情感 B注意 C意志 D认识 47.从学科性质看，心理学是一门_科学。 A行为 B自然 C社会 D边缘 48._是表现在个人对现实的态度和行为方式中的较为稳定而有核心意义的心理特征。 A气质 B情感 C能力 D性格 49.下列心理现象中属于认识过程的是_ A情绪 B需要 C想象 D兴趣 50.有常模进行比较的心理学研究方法是_ A实验法 B调查法 C测验法 D个案研究法第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页