五年级下册数学因数与倍数第2课时.ppt

五年级数学第二单元第五年级数学第二单元第2课时课时 因数和倍数因数和倍数 三斗坪中心小学三斗坪中心小学 龚永春龚永春 下面每一组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 18和2 4和64 27和9 72和3 20和4 8和56双基回顾：双基回顾： 4号回答号回答3号评价号评价 4*学习目标：学习目标：1*1、掌握找一个数的倍数的方法；能熟练地、掌握找一个数的倍数的方法；能熟练地找一个数的因数和倍数；找一个数的因数和倍数；2、能了解一个数的因数是有限的，倍数是、能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；无限的；3、学会有序的思考。、学会有序的思考。合作学习合作学习找倍数找倍数 4*+3*+ 4*1、你能找出多少个、你能找出多少个2的倍数？的倍数？2、说说你是怎么找的？在小组内介绍方法，、说说你是怎么找的？在小组内介绍方法，评出最好方法。评出最好方法。例例2、你能找出多少个、你能找出多少个2的倍数？的倍数？2的倍数：的倍数：2，4，6，8，10，12，14，16，182的倍数的倍数2，4，6，8，10，12,14,162的倍数： _ 。3的倍数： _。5的倍数： _。一个数的倍数的个数是无限的。最小一个数的倍数的个数是无限的。最小的因数是的因数是它本身它本身，没有最大的因数。，没有最大的因数。5，10，15，20，25，30，353，6，9，12，15，18，212，4，6，8，10，12练习：4*1、独立完成课本第13页“做一做”。课堂检测：课堂检测： 10*1、教材第、教材第14页页“做一做做一做”第第1题题.2、练习二第、练习二第5题题 P16页页3、15的因数有的因数有 ，15是是 的的倍数。倍数。4、完成练习二第、完成练习二第2题。题。自我小结本节课学习内容内容自我小结本节课学习内容内容 这节课主要学习了什么内容，你这节课主要学习了什么内容，你掌握了哪些？你还存在什么问题？掌握了哪些？你还存在什么问题？2*