2022元旦活动方案精选75.docx

2022元旦活动方案好用的元旦活动方案范文集合8篇为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我帮大家整理的元旦活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。元旦活动方案 篇1一、主题来源：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教化活动。二、主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。活动一：相识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：1、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天）老师提问：小挚友们，你们知道元旦是什么意思吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？4、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。活动二：迎接元旦新年新气象活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。活动打算：、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。活动过程：1、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。2、引导幼儿动手操作，布置新年环境老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、观赏新年环境，体验胜利的喜悦老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。活动三：庆祝元旦舞会活动目标：1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。3、通过参与舞会的表演，增加幼儿的社会性。活动打算：新年好背景音乐小节目活动过程：1、激发幼儿参与舞会的爱好庆祝节日有哪些方法？我们打算怎么庆祝呢？2、播放音乐，幼儿载歌载舞老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。3、激励幼儿在集风光前表演节目。我们每个人表演一个节目，来庆祝这么美妙的节日吧！4、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。元旦活动方案 篇2一、宗旨为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方法推动谐和校内的文明独创，丰厚校内文明内在，营建联合向上健康的校内空气，确保活动有序、平安、有意义地翻开。二、活动主题：平安、文明、谐和、炙热、节约。三、详细支配细则1、时刻：20xx年12月31日下午1：30-3：002、方法：各班自行实行3、地址：本班教室四、构思论说1、特征统一性：各班在校内和老师统一支配下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将这次做为一种极具亲和力的沟通方法。节目方法不限，歌曲，朗诵，舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等，内容簇新向上。2、加强互动性：以上报节目为主，穿插必定的小嬉戏，增加互动性。3、拓展参加性：争夺更多的学生参加这次联欢活动。4、丰厚赏识性：参加节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理.节目数量限制在15个安排。联欢时刻限制在1个半小时内。联欢会的几点阐明和留神事项：(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)1、为确保联欢会整场效果，各班悉数同学1：30分点行进入教室，联欢会时期学生一概禁绝在校内逗留。2、坚持文明、节约的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一，对学生进行酷爱集体、爱护工业、遵守纪律、平安榜首、爱护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。4、留神用电平安，没有老师在场，不得乱接电器。5、支配教室时，本着爱护环境和节约的准则，禁绝在墙上钉钉子，禁绝运用喷雪等风险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炙热欢乐的空气;班级一体机能够运用，但班主任应在场监督运用，留神操作，有疑问联络微机老师。6、联欢会时期，不得在楼道、老师内追逐打闹，禁绝在室内做有风险的嬉戏，避开受伤;禁绝在校内内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕，特别阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。7、活动必定要依照规则时刻完毕，拾掇教室清洁要彻底，经校内查看合格后，封闭悉数电源，锁好门窗准时离校。必定要将活动的详细时刻奉告家长。8、联欢会完毕后，各班学生没有特别缘由应刚好回家，各班主任谐和任课老师将学生送出校内(东到家属院、西到红绿灯，整体男老师就位)确保学生平安。赔偿阐明：1、班主任要亲自抓，行进对学生平安作业的重视程度。2、健旺建立“平安作业无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。3、31日联欢会后，翻开班级悉数平安查看和排查。对要害部位和要害内容进行复查。4、对查看中发觉的平安事故隐患，当即陈述。5、教学学生元旦假期时期留神饮食平安、交通平安、冰上平安和人身工业平安。元旦活动方案 篇3一、 活动主题：迎新年真情回馈 来润发实实在在二、 活动目的：吸引人气，增加销售，提超群市知名度和美誉度三、 活动地点：经开区繁华大道中环城2楼四、 活动时间：20xx年1月1日-3日五、 活动背景：20xx年元旦恰逢周三，根据国家放假规定，1月1日至3日为公休日。此段时间，正是各大商场开展促销活动，拉动销售的最好时机。在元旦促销期间，为避开信息传递的多头、无序，杂乱，扰乱消费者视听，应选择传递单一简洁主题的促销信息，抓住顾客图吉利心理，买气氛、买感觉、买服务、买实惠。六、活动内容1有奖购物促销。凡在大润发购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参与抽奖。 一等奖：现金200元（每天限3名）二等奖：现金100元（每天限10名）三等奖：现金50元（每天限20名）四等奖：现金10元（每天限60名）五等奖：现金5元（每天限800名）活动地点：大润发一楼服务中心2. “糖酒副食”、“洗化”类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出“食品周”和联合利华“关爱肌肤，靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。3. 服装打折 自己做主在1月1日到1月3日期间，凡在我超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。、服装限时抢购活动，每天实行两次，最低达到2折。4.疯狂折扣，折后有礼凡在我商场购物满100元，凭当日购物小票，即可获得新年好礼： 满100元，赠送 高档精致果盘、真空水杯、多功能清洁器； 300元，赠送不锈钢水壶、不锈钢奶锅、多彩糖果盒、自然竹木切菜板；满500元，赠送高档电熨斗、卡通护眼台灯；满1000元，赠送高档清洁旋转拖把、高档全自动电饼铛、高档加湿器；礼品领取地点：地下小商品城蓝岛化妆品专卖店旁5.五一惊喜三重奏一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)二重奏：二十万积分卡顾客 “五一”倾情大回馈1月1日至1月1日期间，全部积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。三重奏：快乐购物 幸运有您1月1日至3日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参与现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精致盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。四.某超市“元旦”部分特价商品：元旦期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品6建立大润发购物广场网站。全程报道大润发购物广场五一节的促销活动。七、广告宣扬1在安徽经济台中全面介绍大润发购物广场元旦节的.各项促销活动。2广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣扬。3利用新安晚报、合肥早报各做一次整版广告。4营业现场广播滚动播出活动内容。5大润发网站全程报道元旦节系列活动。6与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告7利用上述媒体新闻报道。八、营造卖场形象：1装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门，费用600元左右。2天井和一楼天顶处，利用花球装饰，撤下红灯笼。费用1000元左右。3彩色气球装饰约200元。4绿色仿真植物装饰1000元左右。九、组织形式设总负责小组，由店长要有关领导干脆领导，企化部或合作单位共同参加（是为了更好的和企业进行有效的沟通），下设宣扬、各活动负责、基础，联络、监督、平安等部分，确保分工明确，责任到头。人员支配：分工 人数 所属部门 人员名单现场统筹 1 总负责现场督导 1 监督现在询问 3 客服主持人及演出团队 各活动负责音控 1 宣扬 传单发送 4 宣扬 治安人员 5 平安 现场协调 2 联络场地支配 2 基础 合作单位 2 联络十、 活动阶段（一）活动的策划打算期：20xx年12月10日20xx年12月31日元旦活动方案 篇4一、活动目的20xx年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动素养教化，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校探讨确定，于20xx年元旦到来临之际，实行系列活动，特制定此活动方案。二、活动主题：“和谐奋进、畅想将来”三、汇演时间：20xx年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）四、汇演地点：多功能教室五、活动内容：本次庆祝活动内容主要为两大类：艺术表演类和艺术作品类六、详细支配：（一）艺术表演类1、参加人员：全体师生2、节目内容及形式。（1）节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的学生参加，不提倡“个人秀”。（2）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戏曲类：表演形式不限。 （4）相声、小品。（贴近学生生活，具有肯定的教化意义） （5）时装表演 （6）乐器演奏 （7）配乐诗朗诵 （8）其他形式 （请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）3、活动筹备：第一阶段（20xx年12月2日）：下发活动通知，征集节目1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣扬，发动学生主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。其次阶段（20xx年12月20日26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作1、各级部、各班级在12月27日上午将参与汇演的节目单报少工部（填写附件1、2）2、选拔、确定节目主持人并进行培训。第三阶段（20xx年12月28、29、30日下午第一节起先）：按低中高年级依次实行庆元旦文艺汇演。1、各级部适当布置多功能教室，支配各班级教室、黑板报，营造节日气氛。2、各级部任课老师参与所任级部和班级的汇演活动。（二）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。（三）艺术作品类1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评比。四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。2、庆元旦，硬笔书法作品展评。同年级班主任共同确定书写内容（比犹如一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评比出10名优胜学生，再举荐5名学生参与学校评比。请各班主任将10名优胜学生名单及举荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。七、活动要求1、各班主任要严密组织，严防平安事故的发生。2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。3、各班主任要主动指导和帮助学生。为学生供应伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。4、艺体老师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。5、学校届时将实地查看各级部汇演状况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分（打分内容详细请见附件3），计入本学期班主任考核。6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。元旦活动方案 篇5从白露一路走来，新年的钟声即将在兰大敲响。20xx年元旦如约而至，时间的车轮又留下一道深深的印痕。在这所全国最孤独的985，我们将在银片飘舞中团聚，一同回首过去，展望将来。我们愿用自己的才艺来装饰兰大的夜空，用一台精彩的晚会寄存自己对将来美妙的展望和对过去的深深怀念。弘扬并担负起文学院铁肩担道义，妙手著文章的使命，呈现兰大人的风采。现将相关事宜支配如下：一、节目要求1.大一年级每班出3个节目，大二、大三年级每班出2个节目，各班可分别打算也可联合其他班级打算，但年级的节目总数不变2.（1）内容主动向上，激励弘扬传统文化，张扬青春活力（2）节目形式激励创新，特殊是语言类，情节类等，激励乐器人才参与（3）全部节目时长尽量限制在8分钟以内，请各班仔细排练，争取最高质量3.（1）初审时间：12月12日早9点（2）复审时间：12月20日早9点（3）审核地点均为一食堂三楼学生活动中心二、时间支配1.11月23日前统计好各节目选送班级名称、节目类型、名称、人数、时长、节目负责人及联系电话。（各班节目将节目信息发送至邮箱xx文娱部马xx)2.11月19日12月12日，各班，各年级自行组织排练。3.12月12日，在一食堂三楼活动中心进行节目初审。12月20日，在一食堂三楼活动中心进行节目复审。4.12月27日，晚会彩排。5.12月27日19:00，晚会正式起先。三、地点支配1.排练地点：由各年级、各班自行确定。2.节目选拔地点：一食堂三楼学生活动中心。3.演出地点：榆中校区闻欣堂。元旦活动方案 篇6站在新学年的源头，为进一步推动校内文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接元旦的到来，学院拟定主办本次元旦迎新晚会。一、活动主题：本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”，“缘聚信息”。我们结识于信息学院，是它，让我们汇合到一起，成长，收获，“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！二、活动时间及地点：1、时间：20xx年12月26日。2、地点：C区101报告厅。三、主办单位、承办单位、协办单位：1、主办单位：艺术学院。2、承办单位：艺术学院文艺部。3、协办单位：学生会全体各部。四、晚会打算：（一）活动审批：1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。（二）活动宣扬1、11月11日面对zz级各班下发竞赛通知和竞赛简章，并且将通知公告挂到E帆在线上。2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会，详细讲些活动内容活动目的2、制作宣扬海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣扬提高赞助商以及活动的知名度。3、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。4、制作宣扬视频，在网络上传播。五、晚会各环节及流程：1、节目海选（11月12日16日）。节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣扬和动员，各委员要刚好了解身边同学报名状况；11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导；12月3日，第一次彩排，在A区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细微环节，同时现场布置方案也要出来。12月15日，其次次彩排，在C101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细微环节。12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟识流程，使协作更为默契。12月26日中午，在C101报告厅进行晚会前的最终一遍走台。2、节目单。六、活动专项小组任务明细。1、文艺部统一调度，总体把握，支配任务。2、信息部负责摄像。3、自律部负责灯光。4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。5、生活部负责服装道具。6、女生部负责礼仪，化妆。7、社团部负责会场布置。8、自律部负责晚会现场秩序。9、宣扬部负责前期宣扬的海报制作张贴等。元旦活动方案 篇7一 、活动主题展示风采喜迎新年二 、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导、班主任活动总策划：王少平主任活动中的平安教化：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：姚主任活动照相、录像：杨XX 李XX 张XX四、 活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞 郝校长2、学生演讲 负责人： 王主任3、优秀学生颁奖 负责人：张主任4、校猜谜活动负责人：吕XX5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持 负责人：王XX；学生主持：张XX 杨XX7、学生主持词：王主任五、活动打算：1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕XX 孙XX 杨XX2、音响录像现场直播： 杨*波臧*军3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任六、活动留意事项：1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。3、各班自由庆祝活动起先时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。活动备注:1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。3、师生到教学楼前参与猜谜活动。颁奖组长：吕XX1组：吕XX 臧XX2组：张XX 王XX3组：滕XX 孙XX4组：李XX 王XX5组：万XX 杨XX 6组：李*峰 王XX7组：慕XX 林XX活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。七、活动结束元旦活动方案 篇8一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增加老师团队凝合力，促进教职工之间的沟通，增进教职工之间的友情，创设文明、健康、和谐的校内文化氛围，学校确定在12月31日晚实行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：一、活动主题：我们都是一家人二、参与人员：27中全体教职工三、活动内容：冀南宾馆会议厅实行联欢晚会；到宴宾楼聚餐。四、活动详细支配：文艺联欢晚会活动（主持人：张晓 李郸 张婕）1、人员分组支配详细见附1：文艺联欢晚会分组名单2、节目要求：每组打算两个节目，节目内容要求健康、主动向上，形式力求多样化。3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三等奖，各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品；4、评委支配：共设9名评委，每组选派两名老师作为评委（评委不参与节目表演）。5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报负责人处；*温馨提示：节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组细心组织，主动打算，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。（三）交换礼物活动（主持人：邹洁丹 林映）为增加晚会气氛，在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参与为原则,自备精致礼品一份（请包装好并写好祝愿语），带了礼物的教职工在晚会工作人员打算好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝愿语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精致礼品一份，并获其次次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）（四）主持人宣布节目竞赛结果，请校领导进行现场颁奖。 注：各组的全部教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。五、详细工作支配：1、节目嬉戏的收集、编排及节目单的制作。2、场地的布置、抽奖环节的支配及抽奖道具、奖品的购买 场地布置及奖品搬运相关工作人员：刘建昆、胡卫军、乔海军。3、晚会上零食、水果、饮料的打算 岳伟；食品搬运相关工作人员：宋红强、李郸、贾小民。4、现场工作人员：宋桂芝、李爱梅。5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的支配 吕娟； 相关工作人员：冯惠惠 王霞。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页