2021年吉林助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷.docx

2021年吉林助理社会工作师考试(初级)考试考前冲刺卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.下列不属于老年人社会服务的是_ A独居老人的家庭服务 B离退休老人对生活的应对 C给丧偶的老人介绍新的配偶 D贫困老人的救助 2.社会工作者要承担直接服务站和间接服务站两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色，管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者角色是指_ A社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息 B社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策 C社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象 D社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成 3.吴欣欣毕业半年了仍未找到满意的工作，感到十分苦恼，于是找到街道社会服务工作站的同志寻求心理辅导帮助，小王接待了吴欣欣，在了解情况后为她提供了心理测试及自身评估的服务。则小王在这过程中扮演的角色是_ A资源筹措者 B服务提供者 C倡导者 D支持者 4.尊重服务对象的个体差异，充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异，体现了社会工作价值观的_原则。 A接纳 B尊重 C自决 D个别化 5.社会工作的专业伦理在现实中就是以社会工作者的职业守则为准。社会工作者范剑刚参加工作不久，在工作中遇到了一些困难，特别是对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下列有关社会工作专业伦理内容表述中可以帮助刘青的应该是_ A重视同事的工作；共同执行守则 B恪守公私分明；信守机构政策 C充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为 D自我决定，知情同意，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密 6.张婷是一名社会工作者，其女儿告诉她明天学校要开家长会，老师要求家长都必须参加不得缺席，丈夫已经到外地出差，无法赶回。但是她前两天就已经与服务对象小吕约好进行一次非常重要的面谈。她应该如何选择?在此张婷面临的社会工作伦理难题是_ A个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突 B自我决定原则和家长制 C价值介入与客观性的矛盾 D情理法问题 7.社会工作价值观，是指一整套用来指导和支撑社会工作者进行_的理念和判断。 A考核 B工作 C专业实践 D能力培养 8.幼儿一旦意识到威胁自身的各种因素存在，觉得自身又无力反抗时，会想办法回避这些因素，如躲在父母身后或躺在父母怀里，或找一个自认为安全的地方隐蔽起来，这出于他们的_ A生理需要 B安全需要 C归属与爱的需要 D尊重的需要 9.社会工作者孙娜与一对争吵的中年夫妻进行了面谈。在面谈中，孙娜得知夫妻两人感情一直不错，但这半年来，妻子发现自己身体不太舒服，经常感到疲劳无力，去医院检查也没有发现什么严重的疾病，但是她发现丈夫对自己的抱怨几乎没什么反应，觉得丈夫不关心自己，常常为生活中出现的小事情而大动肝火。从以上信息来看，孙娜可以估计妻子很可能进入了_ A情绪爆发期 B逆反期 C敏感期 D更年期 10.容易使孩子形成怯懦胆小、意志薄弱、既娇且骄、清高孤傲等个性心理特征的家庭教养模式是_ A支配型 B专制型 C放任型 D娇纵型 11.黎明是某军事院校学生，父母均是大学教授，因此他自小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅成绩优异，而且为人处世很得当，彬彬有礼，在学校各项活动中一直都出类拔萃。关于这一案例，下列表述不正确的是_ A黎明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展 B黎明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用 C作为个体的黎明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境 D黎明能有如此好的发展，主要是黎明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用 12.人生发展阶段中，人的感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，并且进入人生最佳时期是在_ A青少年阶段 B青年阶段 C中年阶段 D成年阶段 13.刘颖上小学有5个月了，但是这5个月以来她在学校的表现却出乎家长的意料，在学校里她不服从老师的指令，也很抗拒与同学们一起玩，甚至不愿和同学们相处，经常一个人静静地呆着。如果你是社会工作者，你认为刘颖最有可能遭遇的问题是_ A偏差行为 B学习困难 C心理障碍 D交往障碍 14.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为_ A直接影响 B现实情况反映 C心理动力反映 D人格发展反思考 15.危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，这时应该采用_的原则。 A培养自主能力 B提供支持 C限定目标 D输入希望 16.王女士因为长期遭受丈夫的打骂而忍无可忍，最近被丈夫酒后再次毒打，她情急之下跑到了市妇女权益援助中心，该援助中心的社会工作者经过了解她的具体情况，决定帮助她维权。这个过程在社会工作程序中称为_ A援助 B帮扶 C接案 D求助 17.社会工作者改进个案工作的前提是_ A总结 B评估 C结案 D追踪 18.当社会工作者与案主意见产生分歧时，社会工作者会直接地、没有禁忌地指出案主在言谈中、感受上和行为方面的不一致或矛盾的地方，这种个案工作技巧是_ A移情 B忠告 C对质 D同感 19.社会工作者小王接待了求助者胡亮，在交谈过程中胡亮一直不停强调“我最近心情很抑郁，做事没有效率，感觉身体很不舒服”。此时社会工作者小王首先应该做的是_ A通过与求助者的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商能否成为自己的服务对象 B对求助者的问题进行分析 C帮助求助者分析造成心情抑郁的原因 D协同求助者的同事分析求助者工作没效率的原因和影响 20.“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的_ A教育小组 B支持小组 C成长小组 D组成小组 21.社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，要综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧，明确治疗的方向，设计和实践小组治疗的计划并控制小组的发展。这表明了实施治疗模式应坚持_原则。 A个别性 B共同性 C综合性 D建构型 22.不同规模的小组具有不同的功能，比较适合讨论的小组人数一般为_ A5人 B8人 C10人 D15人 23.在地区发展模式中，社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现。在这一过程中，社会工作者扮演的角色是_ A经纪人 B使能者 C治疗者 D辅导者 24.在小组讨论中，适时在小组中形成真空，使组员自己进行判断；在接受意见和建议后，请组员自己进行判断的技巧属于_ A限制技巧 B鼓励技巧 C中立技巧 D沉默技巧 25.小组工作准备阶段，确定小组工作能够解决的问题及其具体范围的是_ A总目标 B过程目标 C实质目标 D需求目标 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.定量研究经常采用的研究方法有_ A问卷调查 B量表测量 C个案研究 D测验和实验研究 E参与观察 2.实证主义方法论的基本观点是_ A社会和自然界的变化受同样原则的支配，社会现象是有规律的 B人类行为、社会变化、自然物质变化的因果或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的 C社会研究旨在说明社会现象或规律是什么 D主张社会唯名论，认为社会由个人组成，社会活动由个人行动决定 E自然科学方法适合于社会研究，社会事实可以作为事物来看待 3.定性研究的主要方法有_ A结构式的直接观察 B量表测量 C非结构式的直接观察 D问卷调查 E会谈 4.以下观点中，体现反实证主义方法论特征的观点有_ A强调社会现象不同于自然现象 B主张社会唯实论，反对社会唯名论 C社会研究方法应该着重分析社会整体的因素 D认为研究主体的认识能力是主要的 E社会研究旨在说明社会现象或者规律是什么 5.一般而言，定量研究适用于_等场合。 A已经有大量资料 B资料收集相对容易 C不熟悉的社会系统 D需要探讨变量关系 E宏观层面的大规模的调查与预测 6.社会工作研究中的定性研究适用于如下哪些场合?_ A资料收集相对容易 B不熟悉的社会系统 C无权威或不受控制的场景 D不需要过分观念化和学说构建 E定义新概念和形成新假设 7.在有关定量研究的论述中，正确的是_ A定量研究基本上排除了研究者对研究对象的影响 B定量研究依托某些理论，形成假设，通过分析数据来验证假设 C定量研究的方法是归纳法 D定量研究主要收集和分析量化资料 E定量研究的研究结果可以推论 8.在有关定性研究的论述中，正确的是_ A定性研究将自然情境作为资料源泉 B定性研究一定要事先设定假设 C定性研究主要采用演绎法 D定性研究主要获取描述性的、非数字的信息 E定性研究对研究发现不做推论 9.问卷调查是常用的一种研究方法，其中，问题是问卷的核心所在，问题有_等类型。 A态度 B情感 C信息 D行为 E状态 10.社会工作研究中的个案研究是从整体上对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究，这些单个对象有_ A家庭 B团体 C机构 D组织 E社区 11.个案研究的资料收集有其特色，这些特色有_ A资料唯一 B非正式 C手段多样化 D详尽深入 E强调应用性研究 12.个案研究有其自身的优缺点，以下正确反映个案研究优点的描述是_ A有助于澄清概念和确定变量 B有助于进行探索性研究 C有利于提出有效和具体的处理方法 D不需要花费太长时间 E容易补充数据 13.以下内容中，正确描述行动研究特点的是_ A对象是行动者的实践情境 B研究者就是实务工作者 C研究效果在于解决理论问题 D行动研究的发现可以进行推论 E关注行动中的深层次信息 14.按照研究的侧重点进行分类，行动研究可以归纳为以下哪几种类型?_ A行动者用科学方法对自己的行动进行的研究 B行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究 C行动者对自己的实践进行批判性反思 D行动者回避描述和分析行动对象自身特性的研究 E行动者以创新理论为目标的研究 15.在社会工作研究过程中，确定研究问题应该遵循的原则是_ A客观性 B主体性 C必要性 D创造性 E可行性 16.在社会工作定量研究中，进行研究设计是准备阶段的重要工作，工作内容包括 _ A确定研究类型 B提出问题 C制订研究方案 D进行研究操作化 E提出研究假设 17.对于研究假设“男女失业者在得到同样多的货币福利后，其求职行为有所区别”，在进行假设操作化的过程中，“货币福利”可以细化为_ A失业救济金 B家庭月收入 C月工资收入 D养老保险金 E医疗保险金 18.对于研究假设“男女失业者在得到同样多的货币福利后，其求职行为有所区别”，在进行假设操作化的过程中，“求职行为”可以细化为以下哪几项?_ A原有职业工种 B自己直接联络 C机构正式登记 D他人非正式介绍 E个人职业倾向 19.对调查员进行培训的内容有_ A召开全体大会，介绍研究背景等基本情况 B每个调查员必须通读问卷，提出疑问 C调查员两两分组，分别模拟调查 D对可疑或不明之处进行讨论确认 E进行调查员分工 20.无结构式访问是定性研究的重要方法，其思路是在过程中形成的，常用方法有_A重点访问 B深度访问 C普遍调查 D文献检索 E焦点小组21.从社会性目标上看，社会政策的基本目标是_ A满足成员的基本需要 B解决社会问题 C保持社会稳定 D提高社会生活质量 E促进经济增长 22.社会政策的社会功能有_ A社会整合功能 B社会投资功能 C收入再分配功能 D社会建设功能 E社会控制功能 23.社会政策的经济功能有_ A人力资本投资的功能 B调节经济运行的功能 C调节投资方向的功能 D激励劳动积极性的功能 E吸引外资流入的功能 24.社会政策的政治功能有_ A社会管理功能 B调节各群体利益矛盾的功能 C提高政治运行效率的功能 D增强执政党基础的功能 E维护政治稳定的功能 25.社会政策与社会工作之间的关系可以概括为_的行动体系。 A有共同目标 B互相竞争和合作 C以不同方式进行 D有共同原则 E密切关联第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页