怀念母亲教学课件 (2).ppt

读书要求：读书要求： 1、大声朗读课文，读、大声朗读课文，读准字音，读通句子。准字音，读通句子。 2、初步明白：谁思念、初步明白：谁思念母亲？母亲？我会读：我会读：真真挚挚 朦胧朦胧 寝寝不安席不安席 凄凄凉凉 一一篇篇 频频来入梦来入梦可见一可见一斑斑 怅望灰天怅望灰天奔丧奔丧奔奔bn(奔跑奔跑)bn(投奔投奔) 丧丧sng(奔丧奔丧)sng（垂头丧气（垂头丧气）季羡林（季羡林（19111911年年8 8月月6 6日日-2009-2009年年7 7月月1111日）。日）。著名的古文字学家、著名的古文字学家、历史学家、东方学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通学家、作家。他精通1212国语言。曾任中国国语言。曾任中国科学院哲学社会科学科学院哲学社会科学部委员、北京大学副部委员、北京大学副校长、中国社科院南校长、中国社科院南亚研究所所长。亚研究所所长。 读书要求：读书要求： 1、用自己喜欢的方、用自己喜欢的方 式朗读课文，边读边用式朗读课文，边读边用横线画出作者怀念生母横线画出作者怀念生母的句子，反复读，并在的句子，反复读，并在空白处写出自己的感受。空白处写出自己的感受。 2、在小组内交流感、在小组内交流感受。受。 我痛哭了几天，食不下咽，我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。寝不安席。 母亲不知有多少个日母亲不知有多少个日日夜夜，眼望远方，盼望日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归来，这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。一直到母亲离开这个世界。 这是一个穷得不能再穷的家庭了。这是一个穷得不能再穷的家庭了。因此，幼年时我的大部分时间是和因此，幼年时我的大部分时间是和母亲形影不离。母亲走到哪里，我母亲形影不离。母亲走到哪里，我就跟到哪里。母亲到地里摘绿豆荚，就跟到哪里。母亲到地里摘绿豆荚，我便跟到地里，在母亲身后跑来跑我便跟到地里，在母亲身后跑来跑去，不停地问这问那。捉到一只蚱去，不停地问这问那。捉到一只蚱蜢，我一定要拿给母亲看一看。棒蜢，我一定要拿给母亲看一看。棒子上长了乌霉，我一定要问母亲这子上长了乌霉，我一定要问母亲这是为什么。母亲总是一边摘豆荚一是为什么。母亲总是一边摘豆荚一边耐心地回答我的问题，脸上露出边耐心地回答我的问题，脸上露出慈祥的笑容。慈祥的笑容。 一个缺少母爱的孩子，是灵一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，报终天之恨。魂，报终天之恨。 我暗暗地下了决心，立我暗暗地下了决心，立 下了誓愿：一旦大学毕业，下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母自己找到工作，立即迎养母亲。亲。 我痛哭了几日，食不下我痛哭了几日，食不下咽，寝不安席。我真想随母咽，寝不安席。我真想随母亲与地下。我的愿望没能实亲与地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，报终天之恨。着不全的灵魂，报终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。数十年如一日。季羡林（季羡林（19111911年年8 8月月6 6日日-2009-2009年年7 7月月1111日）。日）。著名的古文字学家、著名的古文字学家、历史学家、东方学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通学家、作家。他精通1212国语言。曾任中国国语言。曾任中国科学院哲学社会科学科学院哲学社会科学部委员、北京大学副部委员、北京大学副校长、中国社科院南校长、中国社科院南亚研究所所长。亚研究所所长。 作业：作业：1、抄写本课生、抄写本课生字词。字词。2、查找阅读季、查找阅读季老的文章老的文章赋赋得永久的悔得永久的悔。