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    六下《解决问题的策略》.ppt

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    六下《解决问题的策略》.ppt

    小店区九一小学小店区九一小学 肖蓉肖蓉复习复习: :1.1.36 36 ( ) ( )27279 91212 2. 2.一头牛的重量相当于一头牛的重量相当于2 2头猪的重头猪的重量,一头猪的重量相当于量,一头猪的重量相当于3 3只羊的重只羊的重量,量,2 2头牛的重量相当于(头牛的重量相当于( )只)只羊的重量。羊的重量。 思考: 鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗?1.画8个圆表示8只动物。2.假设都是鸡。每个动物有几条腿?一共有多少条腿?2816(条)3.比实际少几条腿?每只兔补几条腿?22-166(条)623(只)说明兔有多少只?4.鸡有多少只?8-35(只)4-22(条)5.检验检验1.假设8只全是兔?一共有多少条腿?4832(条)2.比实际多出多少条腿?32-22103.每只鸡要少2条腿?多少只鸡正好少了10条腿?1025(只)4.兔有多少只?8-53(只)只看到这些动物的腿,一共22条。1.命令鸡和兔各抬起1条腿。共少了8条2.再命令鸡和兔各抬起1条腿。又少了8条3.剩下几条腿是谁的? 4.说明兔有多少只?鸡呢?一共只数兔/只 鸡/只 腿/条888171826203522从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.一共只数兔/只鸡/只腿/条8844243522假设鸡和兔子一样多,再调整。和和22条比较条比较例例2 2 全班全班4242人去公园划船,一共租人去公园划船,一共租了了1010只船。每只大船坐只船。每只大船坐5 5人,每只小人,每只小船坐船坐3 3人。大、小船各租了几只?人。大、小船各租了几只? 你能用刚学过的方你能用刚学过的方法来解决法来解决这个问题吗?这个问题吗?假设10只船都是大船:1.一共坐多少人?多了多少人?51050(人) 50-428(人)2.每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人?8(5-3) 4(只)假设10只船都是小船呢?这两题我们用了一些什么策略?你还能想到什么方法?这两题我们用了一些什么策略?你还能想到什么方法?一、画图一、画图二、列举二、列举三、先假设再调整。三、先假设再调整。四、方程四、方程练习:书31页4题1.六年级同学制作了78件蝴蝶标本,分别在9块展板上展出。每块小展板贴6件。每块大展板贴10件。两种展板各有多少块?书31页5题:2.小明的储蓄罐里1元和5角的硬币一共13枚,有10元。1元和5角的硬币各有多少枚?3.某次数学测验共20道题,做对一题得5分,做错或不做一题倒扣1分.小华得了76分.问小华做对了几道题?一百馒头一百僧,一百馒头一百僧,大僧三个更无增;大僧三个更无增;小僧三人分一个,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?大小和尚各几丁?4.4.明代大数学家程大位著的明代大数学家程大位著的算法统宗算法统宗中有这样一题:中有这样一题:

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