《幸福在哪里》PPT课件.ppt

来宾市兴宾区实验小学：来宾市兴宾区实验小学： 范秀兰范秀兰 自读探疑： 1、十年前的森林是什么样的？请用“” 画出来。 2、孩子们都干了什么？ 3、他们领会到幸福了吗？ 我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！ 三个孩子得到了怎样的幸福？他们是怎样得到的？画出相关的语句并在旁边写上简单的批注。 第一位青年：“我把饱受痛苦的病人治我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。就感到了幸福。” 第一位青年：“我把我把饱受痛苦饱受痛苦的病人治的病人治好，当他们好，当他们恢复健康恢复健康时，我时，我就感到了就感到了幸福幸福。” 第二位青年：“劳动是正当的，我知道，劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。感到了幸福。”第二位青年：“劳动是劳动是正当正当的，我知道，的，我知道，我的劳动我的劳动对人类有益对人类有益时，我就时，我就感到了感到了幸福幸福。”第三位青年： “我看到我的劳动没有徒劳，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到幸福。我也就感到幸福。”第三位青年： “我看到我的劳动没有我看到我的劳动没有徒劳徒劳，我也就感到我也就感到幸福幸福。”智慧的女儿： “我都听到了，你们的话已我都听到了，你们的话已经证实：你们经证实：你们领悟领悟了，幸福就了，幸福就在有益于人类的劳动中。在有益于人类的劳动中。” 幸福就在幸福就在有益于有益于人类的人类的劳动劳动中。中。做医生做医生(让病人让病人恢复健康恢复健康）做过许多做过许多工作（工作（对对人们有益人们有益）耕田种地耕田种地（劳动没劳动没有徒劳有徒劳）感到幸福感到幸福 幸福在于幸福在于 经过努力付出有所回报经过努力付出有所回报时的自豪时的自豪一方有难，八方支援一方有难，八方支援是一种幸福是一种幸福! !危急时刻，挺身而出危急时刻，挺身而出是一种幸福是一种幸福! !不怕脏，不怕累，自食其力不怕脏，不怕累，自食其力是一种幸福是一种幸福! !辛苦付出，终有回报辛苦付出，终有回报是一种幸福是一种幸福! !幸福是什么幸福是什么幸福是学生的一声声问候，幸福是学生的一声声问候，如一股暖流温暖心窝。如一股暖流温暖心窝。幸福是看到学生灿烂的笑脸，幸福是看到学生灿烂的笑脸，那是一首甜美的歌。那是一首甜美的歌。幸福是和学生一起畅游书海，幸福是和学生一起畅游书海，去寻找真善美的生活，去寻找真善美的生活，和孩子们一起发现春的颜色。和孩子们一起发现春的颜色。幸福无处不在，幸福无处不在，幸福就是快乐，幸福就是快乐，幸福是一种感觉，幸福是一种感觉，找寻幸福更需要心的平和。找寻幸福更需要心的平和。 拓展情境： 同学们！幸福是一个多么美好同学们！幸福是一个多么美好的字眼啊！你眼中真正的幸福在哪的字眼啊！你眼中真正的幸福在哪里呢？里呢？请以请以幸福在哪里幸福在哪里为题，为题，用一段话或几行优美的小诗来书写用一段话或几行优美的小诗来书写你心中的幸福吧！你心中的幸福吧！幸福就在有益于人类的劳动中幸福就在有益于人类的劳动中 有感情地朗读课文，并把故事将给身边的人听。 做一件让自己幸福的小事并动笔写一写自己寻找幸福的经历。 摘抄关于幸福的名言。 祝大家一生幸福！祝大家一生幸福！幸福一生！幸福一生！