2022先进教师发言稿例文.docx

2022先进教师发言稿先进老师发言稿在当下社会，越来越多人会去运用发言稿，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我细心整理的先进老师发言稿，欢迎大家共享。先进老师发言稿1敬重的各位领导、老师：大家好！今日，我能站到这里作为先进教化工作者发言，我感到特别兴奋，一下是我从教二十年的一点感受，希望大家多提看法。从毕业参与工作至今，从一名一般的老师，到学校的高三年级组长；从高三年级组长到一名政教主任；在教化战线上已经度过了二十个春秋。回首二十年的教化生涯，说实在的，几多感慨，几多欣慰，几多骄傲。下面我就从三个方面对在座的各位领导、老师做以汇报。一、做老师，用爱心去暖和。“假如学生是一朵含苞待放的花蕾，老师的职责就是让他们在生活这片暖和的阳光里绚丽绽放”。作为一名老师，对学生的爱必需是普遍而广泛的，不应当以社会缘由、家庭背景及平常表现而有所偏爱，应当一视同仁。对于淘气生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是赐予特殊的关爱。只有这样，孩子们才会放开心扉认同你，欢乐地融合到集体当中去。我认为，学生的要求不是很高，只要老师肯于主动的了解学生的心理，适当的拿出一点时间去接近学生，在师生关系方面,肯定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时，学生在日记中写下了“离开老师的日子？”。在课下，我也常常和学生们以挚友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们感到老师是一个热忱亲善的人，一个平易近人的人，一个可以信任的人。我深信，作为一名老师，有一千个学生，就有一千种爱。二、作为年级组长，用真心去垂范。“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求？”从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为此我也这样要求我们的老师：老醇厚实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。因此，我特殊注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在年级组、教研组有较好的群众基础和威信。我也要求自己做到坚固驾驭本学科的基本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问结构，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，与年级组全体老师一起主动努力，同干事业，共创新业绩。三、作为政教主任，用诚意去担当。“心中无我，工作才能无私无畏。”作为政教主任，我坚持德育首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、师表育人的工作方针，协作党支部建设学校德育工作队伍，实行措施，坚持不懈地加强对师生员工的政治、思想、职业道德教化。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深化教学一线，正确引导老师进行教学改革，努力提高教学质量。用诚意去分担，用行动去做事，全面管理好分管的各方面工作。各位同仁、老师，学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办的好与坏，管理是关键。作为政教主任，就要讲思想，讲责任。帮助校长把学校管理好，使学校整体得到全面发展是我的首要责任；让广阔老师胜利是我的重要责任；让学生更好的发展是我的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能胜利。大浪淘金方显真金本色；暴雨冲过，更见青松雄伟。新学期的教化蓝图已经呈现，机遇与挑战并存，我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步。最终我诚心的祝福各位领导、老师身体健康，工作顺当！感谢大家！先进老师发言稿2大家好!我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上，看到一个孩子独自由路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完备，她们教会我以真心去应对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自我吃。一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充溢更多的爱。当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。先进老师发言稿3各位家长：晚上好！我先自我介绍一下，我是五xx班的语文老师也是新任班主任，我叫刘静文。刚从毕业班下来接任这个班级。在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参与这个家长会。今日晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教化好孩子。班里的大致状况刚才陈瑾琳同学已经介绍了，我就不在罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点，孩子的身体、心理都会有或多或少的改变。曾经有不少家长在我面前埋怨，说现在的小孩子难教，不知如何办好。今晚我想借这个机会和大家聊聊。据调查，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就指责、指责孩子，恨不得自己的孩子到处都比别人的孩子强。这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并慢慢地丢失自信念。二、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境，感到非常缺憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄予在孩子身上，不考虑孩子的详细状况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照看和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依靠心理，缺乏独立生活实力。三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品德、爱好、爱好及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地指责和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和消遣时间用来学习。这样，孩子成天生活在恐慌和惊慌之中，学习爱好和记忆力普遍下降。家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教化，才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。一）要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后，一位学生家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种.种缺点：学习不仔细，没有耐性，太马虎，做题很马虎，成果总是上不去，不愿听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无所取。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成果上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教化孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和激励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教化好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。二）给孩子一个熬炼的机会。在某高校，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成果出类拨萃，被学校选送到美国某名牌高校深造。谁知该高校生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的缘由说来令人难以置信：他根本无法独立生活。高校生四年中，他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。很明显，这位高校生是在父母的过分爱护下成长起来的。所谓过分爱护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡护小鸡儿一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切，将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。过分爱护会严峻干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活实力差了，至少的个人生活都不会料理；其次是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信念，自卑；第四是简单产生消极心情，陷进长久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为；第六是性心理不成熟，对父母过分依靠，使爱心固定在父母身上，对其他任何人也不爱。在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培育孩子的自理实力和自强精神。美国人家庭教化是以培育孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为动身点的。父母从孩子小时候起就让他们相识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参与劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。德国的法律还规定，孩子到14岁就要在家里担当一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中留意培育孩子的自理实力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应当自己来背。”高校生中勤工俭学的特别普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照看老人，做家庭老师等挣自己的学费。三）真正关爱孩子。现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常买些礼物送给孩子，可是经过调查，我们发觉他们除了礼物之外，其实更须要父母的爱。(一)、把你的时间留一点给孩子1、每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。2、每天花肯定时间和孩子玩耍。不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积累了词汇，岂不一箭双雕3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外漫步，上街购物，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到沟通观后感，培育孩子的鉴赏实力。(二)、把你爱抚送给孩子当孩子获得胜利时，把你的亲吻送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的激励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关切，那会是他生活和学习的最大动力。(三)、把你的信任送给孩子依据孩子的年龄，让他们适当参加你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。当你把你的时间、你的爱抚、你的信任当做礼物送给孩子时，你就会是一位胜利的家长。借此机会，我还想向各位家长提一些建议：1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。2、请督促孩子多背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。4、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。(我的电话号码是xxxxxx)5、有时间常带孩子们接触社会、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、编手抄报、等使孩子们全面发展)。总之，我们将和各位家长一道共同教化好孩子。最终共同祝福您的孩子、全部的学子早日成才！感谢大家的关临。先进老师发言稿4我是xx镇xx小学老师，我叫xxx，去年暑假调往xx小学，没想到在学校的考评中我拿了第一，被评上了先进老师。在兴奋之余，首先想到的是中心学校的领导给了我这次进xx小学工作的机会 ，以及孙校长给我供应了展示自己和提高自己的机会，还有学校的老师们给自己工作上的帮助和支持，才使我有了这个成果。进入xx小学以来，我时刻要求自己，工作上肯定要勤勤恳恳、兢兢业业、不得有丝毫懈怠，要酷爱学生、团结同志。还要利用多年的教化教学阅历，希望在教学上不辜负领导们的期望，不辜负老师们的期盼。我以我是一名xx小学老师为荣，时刻提示自己并严格要求自己，到处以xx小学老师踏实、肯干、务实、任劳任怨的工作作风指导自己的工作和学习，主动组织并参加学校组织的各项活动，学会在参加中熟识各项工作，在参加中学习学问、技能，熬炼自己，提高自己，因此我才在思想和境界上进入了一个新的台阶。进入xx小学以来，在孙校长的厚爱下，我又接任了学校少先队大队辅导员的工作，对于这项工作，说实话我真的不熟识，因为之前我所在的关外学校从没有这项活动，可既然接过这项工作，就只能从头起先熟识并学习。于是我一边从事学生的教学工作，一边抽出时间熟识少先队工作。闲时上网查找少先队学问、看少先队活动视频 、看辅导员杂志，向我校老辅导员学习请教、学习青年导报上优秀辅导员的做法。在经过这一系列的学习之后，我于下学期经过孙校长的同意后成立了校内文化广播站，广播的时间初步定于每天午读时间。虽然是首次开办 ，半学期下来我们的红领巾广播站就初具规模。可事情就是这样，有得必有失，因为红领巾广播主持人须要辅导员亲自指导，午读时间我只能放下班里的学生，去辅导广播站的学生主持播报。半学期后，我班纪律变得有些坏了，中考时成果下降了。鉴于这种状况，我重新调整播报人员，新增辅导员值日。付出总有回报，我们的红领巾广播站一学期下来得到了大家的认可，许多学生想要自己成为广播站主持人。开办红领巾广播站，一方面活跃了校内文化，一方面激励了学生，一方面又获得了学问。可是既要搞好教学，又要搞好学校少先队工作，时间上总那么劳碌。可之后获得的是充溢 ，是学生的喜爱，是老师们的认可，是领导对我工作的一种确定。有句话说的好，成果只能说明过去，只能是对这一年工作的确定。之后的时间我还要接着努力的搞好教学工作和少先队工作。先进老师发言稿5敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：上午好!我是数控加工技术教研组的倪老师。金秋送爽，佳果飘香。在这喜庆、祥和、美妙的时刻，我们新迎来了3000多位朝气蓬勃、热忱洋溢的笑脸，你们是茂名市其次高级技工学校的将来和希望！在此，我代表全体教职工对你们的到来表示热情地欢迎。能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这个简洁的优秀称号凝合的局领导的关怀，学校领导的支持，同事们的帮助及全部示范组成员和任教学生们的努力，在此，我向你们致于我诚心的感谢。在两年的示范校建设过程中，学校拥现了一大批先进主动分子。他们不计个人得失，为了示范校起早摸黑、废寝忘食，有时甚至夜以继日。有的老师孩子病了也无暇照看，有的老师忙坏了身体也顾不着去看，有的老师家里发了洪水也没时间回去。他们表现的更加优秀，学校正是拥有一大批这些优秀老师，示范校建设才得以一次次顺当地通过验收。在此，我向他们致于我诚心的敬意。转瞬间，我踏上老师这工作岗位已有九个年头，九年的旅途风雨兼程始终不忘的是教书育人，为人师表。作为一名老师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精。常常利用业余时间，仔细学习、主动提升。近年来，获得12项国家级、4项省级优秀科研成果和1项市级优秀论文奖，撰写的4篇优秀论文在国家级核心期刊上发表。今年接着提升，通过了数控铣高级技师评审，在全国第八届CATICS网络CAD社会组竞赛中，以满分300分获第一名。作为技工学校的老师，我们的责任重于泰山。我们培育的是企业须要的人才，我们托起的是太阳，我们播撒的是希望。同学们，我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们就是优秀的，作为老师，我情愿倾其全部，全力以赴。在此我要代表全部老师向学校领导和全部新同学们表示：（1）我们会秉承爱岗敬业的信念，严以律己、为人师表，真诚的关爱每一位学生，做学生们心目中的良师益友；（2）我们会牢记学校校训，不断学习、勇于创新、努力提高自己的专业水平和教学水平。（3）我们将竭尽所能，争取把同学们培育成企业急需的人才。同时，我也向全体同学们提一些希望：拼搏吧！奋斗吧！为了你们的志向，为了你们的明天，经过刻苦努力，信任你们肯定能学有所成。胜利的大门向全部同学开放，奋斗两年，成为一个蓝领精英，给自己一个美妙的将来。良好的起先是胜利的一半，新的学年，新的起先，让我们共同奋斗起来，迎接我们美妙的明天！最终，祝各位领导，各位同事工作顺当。祝全体同学身体健康、学有所成！先进老师发言稿6敬重的各位领导、各位老师：大家好！我是xx小学的一名一般老师，今日我代表先进在这里发言，心情无比激烈和骄傲。面对“先进老师”光荣称号，我心里说不清是骄傲还是愧疚。因为在我身边还有许很多多爱岗敬业、静默无闻、无私奉献的领导和老师，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今日的领奖台上，但是荣誉一样属于他们！我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：光阴似箭，岁月如梭，转瞬间，我踏上工作岗位已二十多个年头，二十多年沧桑变迁，二十多年风雨兼程，始终不忘的是教好书育好人，作为一名老师，我深知教化教学质量的重要，只有教好书育好了人，家长才会信任，社会才会满足，人民才会放心。在教学上，我没有在过去的成果上停滞不前，而是严格要求对待自己。在教学中我擅长钻研教材，主动开动脑筋，虚心向同行学习，结合实际，形成了自己的一点教学阅历。一、肯定要培育好学生的留意力学生留意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的学习方法就是让孩子全神贯注学习的方法。培育学生的留意力，是学生全面发展的须要。首先要培育好学生的留意习惯：如何培育好学生的留意习惯，我让学生从学会做简洁的事情起先，上课时，让学生身体坐正，振作起来，做好听课打算，这样学生就会特别简单地把留意力集中在老师的讲解上；还要留意净化课堂学习环境，使学生自我限制上课做小动作的习惯。其次、想方设法激发学生学习爱好学生有了深厚的爱好，才能使的留意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习爱好：一是利用学科特点激发爱好。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发爱好。三是利用所创情境，激发学习爱好。第三、细心设计课堂教学结构：课堂教学起先，要运用较新奇的导入技巧。课堂教学中，要为学生供应自主探究的空间，运用敏捷多样的教学手段。我认为学生的留意力是能够培育的，只要我们在课堂教学中多动动脑筋，想出能够吸引学生的好方法，课堂教学便会像磁铁一样把学生的留意力紧紧吸住。二、要培育好学生仔细审题的习惯。审题是进行正确计算不行缺少的环节，通过审题训练，可以养成学生仔细严谨的习惯，引导学生敏捷地选择正确合理的计算方法，提高做题的质量与速度。因此，我要求学生做到：首先应当看懂题目要求，正确理解题目，明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培育学生读题、理解题意的实力。教会学生视察题型，正确运用定律、性质、使计算简洁。做到正确地审题、方法得当、正确快速解题。三、要培育好学生勤于动脑，擅长思索的习惯。学生学习数学的活动归根究竟是思维的活动，只有勤于动脑、肯于思索、才能更好地理解和驾驭数学学问，形成各种数学实力。我特别注意激发学生的思索欲望，擅长提出启发学生思索的问题，形成学生有依据、有序的进行思索的习惯，多角度地寻求解决问题的方法，促使思维水平的逐步提高。四、培育好学生仔细独立的完成作业和自觉检查的习惯。学生的作业反映了学生的学习看法和学习习惯。从学生刚一入校那天起就要培育学生独立的完成作业和自觉检查的习惯。12先进老师发言稿7敬重的各位领导，敬爱的老师们： 大家下午好！金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美妙时刻，伴随着丰收的喜悦，我们全镇老师与关爱我们的领导团聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与激励汇合而成的节日-第28个老师节。我是*中学的团支部书记张峪，今日，能有幸代表先进教化工作者上台发言，我感到非常的荣幸，心情也特殊的激烈。在此，感谢各位领导和老师对我的关切和信任。同时，我们能参与这次老师节表彰大会，离不开*镇人民政府、*教化室和学校各位领导的关切和培育，离不开各位老师对我们的理解和支持。借此机会，请允许我代表全体老师向一如既往地关切我们的领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！向为我们*教化事业静默奉献的每一位老师说一声：“你们辛苦啦，祝你们节日欢乐！”国运兴衰，系于教化；三尺讲台，关系将来。近年来，在各级政府的关切和重视下，在镇党委政府和教化室的正确领导下，在学校领导班子的团结协作下，我校教化蒸蒸日上，取得了一个又一个的巨大进步。平安工作周密详尽，让学生安心求学；德育工作细致入微，让学生学会做人；教学课改绘声绘色，让学生愉悦学习；教化质量稳步提高，学校的中考成果始终名列全县前茅。作为*中学的一员，我为生在*中学这个集体而感到傲慢和骄傲；更为生在*镇这片热忱、友爱的土地上而感到无比的幸运和华蜜。年年花似锦，今年花更红，在这丰收的日子里，我们收获了欣慰、更收获了华蜜。一年一度的老师节，体现了国家社会对老师的关怀，更体现了老师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊！让我们做叶的事业，播撒希望吧！因为，没有广阔教化工作者绿叶般的无私奉献、静默耕耘，就没有各项事业的发展、文化的.传承、时代的进步、国家的强盛。作为一名教化工作者，理应理解教化的深刻内涵，坚决地战斗在教化教学第一线，去体会着老师职业那种收获桃李的华蜜感。昨天，我收到了已经毕业的学生给我发来的一条短信，信中这样写道： “张老师，您还好吗？在这个属于您的日子里，我诚心的祝老师节日欢乐！初中三年，是您让我学会了敬重，是您让我学会了宽容，是您让我找回了自信，并教会了我许很多多做人的道理，在这里，我要真心的向您说一声：感谢您，老师！祝您在今后的日子里工作顺当、身体健康、每天快乐。爱您的学生：周*”我读着这条朴实的短信，心里有一种无以言表的特别的“美”，或许这就是老师的收获，或许这就是所谓的“工作着，就是欢乐着，欢乐着，就是华蜜着”的完备诠释吧。读完这条短信后，我就告诫自己，在今后的工作中我还要不断地加强业务学习，还要不断地注意工作反思，还要不断地完善自我，熬炼和提高自己的工作实力，更好地为学生服务、为学校服务、为*镇的教化事业服务。其实，我和全部的老师一样，酷爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经验了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了无比的欣慰。在工作中，是学生纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们真诚的微笑给了我们支持，是家长始终的信任给了我们信念。我们爱我们的事业，我会把“仔细负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好。最终，我想用这样一段话结束我今日的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了苦痛与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望将来，我们激情豪迈！新学年，新起点，新希望。只要我们同心协力，团结一样，人人都为*教化贡献一份力气，我信任*的明天肯定会更美妙！我的发言到此结束，祝福在座的领导和老师们身体健康，阖家华蜜！祝福*镇的教化事业再创辉煌！先进老师发言稿8敬重的各位领导、老师，同学们：大家下午好!首先我特别荣幸在其次十二个老师节即将到来之际，代表我们物业学院的全体老师在这里发言。我要特殊感谢领导和同事们对我的培育和帮助。在我取得一点成果的时候给我很高的荣誉。能够在今日大会上发言，我深深地感到了学院领导对青年老师的重视，对一线老师的关怀。我抑制着心中的神圣与激烈，在这里代表我们全部的老师吐露肺腑之言。同事们，当你闲逛在整齐幽雅的校内，当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清爽空气，看到纯净可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样绚丽的微笑向你问一句“老师好”的时候，你是否感觉到自己的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台，履行传道、授业、解惑的神圣职责时，你是否体会到教化工作的宏大与欢乐?高校毕业，走出校内，我们选择了物业学院，也接受了物业学院对我们的选择。从今，学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它，我们的学问和才能有了用武之地，有了它我们才积累了更多的学问和珍贵的阅历。拿我个人来说，一年前，一个非师范专业的我怀着对老师这一职业的执著来到这里。在学校教务处组织的老师培训中，领导和老老师手把手的传授我们老师的基本功，从备课到板书，从教态到教学语言，一步一步让我信念十足地走上讲台，实现了我的人生幻想。为了更好地完成教学任务，学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的老师资格证书。让我有了更多机会充溢完善自己。而我，则只有用我满腔的热忱投入到我最酷爱的教化事业中，一丝不苟的把学问传授给我的学生，来回报学院对我的培育。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的精彩表现;当我看到他们的精彩吸引了更多求知的眼睛;我沉醉于老师这一职业带给我的满意感。真的，那一刻，我找到了自己的价值学院给我们每一位青年老师充分的发展空间和平台，我想不管你正担当着什么角色，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，我想说：“以物业学院为支点，我们可以托起职业学校孩子们的美妙明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自己丰美的人生!秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的老师佳节;整齐幽雅，生气勃勃的校内;这片热土，把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的幻想和追求，我们每一个人都是一抹是绚丽的色调，让我们在院领导的指挥和调和下，把学院发展成为一道最靓丽的风景线!我的发言完毕，感谢大家!先进老师发言稿9各位老师,敬重的各位领导:大家好！“学而不厌，诲人不倦”这是老师的本性。学问经济时代的来，给我老师提出了更高的要求，必需仔细学习，勤奋学习，充溢收获的季节里，这秋高气爽。团聚一堂，共同庆祝我自己的节日-老师节。心情感到特别兴奋，无比激烈，此谨代表个人向参加今日这次大会的领导表示感谢，向辛勤工作在教化第一线的各位老师表示节日的庆贺。各级领导的关切和关怀下，过去的一年里。学校领导一班人的干脆领导下，广阔老师以“教书育人，奉献社会”为己任，主动探究新形式的教化新路子，新方法，无论是教化质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成果的取得，和在座的老师共同努力分不开的。走上台来领奖，今日我有幸被评为先进老师。并代表全体先进老师讲话，对我来说，即兴奋又惭愧。兴奋的工作得到领导的确定和学生的认可。惭愧的工作还远远不够，只不过干了应当做的工作，领导却给了这么大的荣誉。说心里话，真有点受之有愧。知道，身边比我优秀的老师还有许多许多，更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的终究是少数，可是这不能掩盖他宏大，付出的辛勤汗水。向他表示由衷的敬意。二十年弹指一挥 间，二十年沧桑巨变。从1984年我国确立老师节，今年已是第 个老师节了每年的老师节，各级党委，政府都隆重惩办教化战线的先进集体和先进个人，这充分体现了国对尊师重教，教书育人方面的关切，对人民老师的关怀。作为一名老师，感到欣慰，感到骄傲，同时也深深的肩上的责任。学生是社会的将来，儿童是祖国的花朵。民族宏大复兴的希望所在人们也对老师有了更多的美妙的比方：园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等，这些比方，不只是对老师的赞美，更是对老师的要求。蜡炬成灰泪始干“作为一名老师就必需有这种奉献精神，春蚕到死丝方尽。捧着一颗心来，不带半根草去”作为一名老师，就必需有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教化事业中。面对学问的爆炸和更新，同时作为新时期的人民老师。社会的飞速发展，要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐，适应新形式教化工作的新要求，适应学生学习新学问的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。后当先生“这是教书育人的准则，先当学生。学而不厌，诲人不倦”这是老师的本性。学问经济时代的来，给我老师提出了更高的要求，必需仔细学习，勤奋学习，无愧于改革创新的时代，无愧于我学生，无愧祖国的将来。只有这样，老师才将焕发出新的生命，将变得更加自主、自信，自尊和骄傲！感谢大家!先进老师发言稿10敬重的各位领导、各位老师：大家好！我叫王佳佳，作为三立幼儿园老师代表在这里发言，我感到无比荣幸、无比激烈。上学期，在孙园长和孙书记的带领下我们取得了肯定的成果，但这些成果只能代表过去，新学期我们仍需接着努力。在新学期我们幼儿园全体老师都将以饱满的热忱和极高的精神状态投入到每日工作中，一如既往地以爱心、热心服务于每位幼儿、每位家长，努力落实好保中有教、教中有保、保教结合的办园指导思想，加强对幼儿生活各环节的关注，培育幼儿良好的生活、卫生和学习习惯，给幼儿营造一个良好的生活、学习环境。让幼儿能在轻松、愉悦的氛围下学习，激发他们对学习的主动性，深化挖掘幼儿的潜力，从而使幼儿的实力得到全面的提升。新时代要求每一位老师要学会创新，从而不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，这样才能从不同的角度去思索问题。作为幼儿老师，我们更应当培育幼儿的新奇心、求知欲，激励幼儿主动探究、思维创新，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。我们要始终牢记自身的责任，去倾听每一位孩子的心声，做到公允公正，用我们的爱心、耐性、细心来呵护每位孩子。新学期新起点，我们必将以青春的激情向着共同的目标英勇前进。我们信任三立的明天会更加美妙，感谢大家。先进老师发言稿11敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！今日，我能站在这作为老师的代表发言，感到无比的华蜜和感谢。我深知“优秀老师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成果，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热忱帮助分不开.今日我带着四个感谢而来：第一个感谢，要感谢学校，是这所漂亮的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。其次个感谢，感谢学校各位领导，是你们的关切与激励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现幻想。第三个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给我许多许多无私的帮助，从上课到管理班级，给我许多阅历，让我能够这么快的成长.第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的主动参加和协作，感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今日的成果，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。百年大计，教化为本。振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。我走上教化岗位至今已有6年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们纯洁的眼眸给了我力气，是领导关切的话语给了我力气，是同事们的微笑给了我激励，是家长的信任给了我信念，让我英勇的去战胜一切困难，去体验教化生命的真谛经此种种，不知不觉之间自己早已对老师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生驾驭了相关的学问，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心充溢了成就感，这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我傲慢，我是一名人民老师，因为酷爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是将来，但我的事业是将来！孩子，就是祖国的将来和希望。跟在座的很多老师一样，我是一名一般的老师。每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成果，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。其实在座的许多老师都很优秀，只是由于名额限制没有被评上。今日我们有幸获得了优秀老师荣誉，这既是对我们工作的确定，又是对我们的激励和鞭策。成果只能代表过去，关键是如何面对将来。在今后我们要戒骄戒躁,再接再厉；要更新观念,开拓创新,做教学改革的实践者；要以身立教,为人师表,做崇高师德的立行者。 常常有人说老师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为，我们老师，就是一些一般人，一些平常人。我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈，是有着许很多多琐碎事的平凡人。假如说我取得了一些成果，那么，我更想说，那是因为南圣中心学校有一批擅长用放大镜放大老师优点，确定老师付出的优秀的领导，是你们，总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成果的时候，慷慨地送上你们的表扬和激励。我想说，工作在南圣中心学校，我是幸运的，是华蜜的