表内除法（二）第一课时用78乘法口诀求商.ppt

一、激活经验，复习铺垫一、激活经验，复习铺垫 1填出括号内的数，并说说用了哪句口诀。 3（ ）=21 （ ）6=48 77=（ ） 88=（ ） 2将12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得多少个？ 7 78 8494912 12 4 = 3 4 = 3 （个）（个）6464第四单元：表内除法（二）第四单元：表内除法（二）用用7、8的乘法口诀求商的乘法口诀求商 二、二、激发兴趣，情境展开激发兴趣，情境展开 1. 仔细观察画面，你发现了哪些与准备工作有关的数学信息？谁能说一说？2. 我们一起来看这个信息。三、三、类比迁移，建构方法类比迁移，建构方法 1 1. .这幅图有多少面红旗？怎样很快知道共有多少面旗子？这幅图有多少面红旗？怎样很快知道共有多少面旗子？看着这幅图你会列式吗？看着这幅图你会列式吗？2.2.如果我们做了如果我们做了5656面旗子，要挂面旗子，要挂8 8行，每行挂几面？行，每行挂几面？7 78 8565656568 87 756567 78 8口诀：七八五十六口诀：七八五十六想想（ ）八五十六）八五十六想想七（七（ ）五十六）五十六七七八八3.3.如果我们做了如果我们做了5656面旗子，每行挂面旗子，每行挂7 7面，可以挂多少行？面，可以挂多少行？1三、三、类比迁移，建构方法类比迁移，建构方法7 78 8565656568 87 756567 78 8口诀：七八五十六口诀：七八五十六想想（ ）八五十六）八五十六想想七（七（ ）五十六）五十六七七八八小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是除数，看的是除数，除数是几，就想几的口诀。除数是几，就想几的口诀。除数乘多少等除数乘多少等于被除数，商就是多少。于被除数，商就是多少。 运用乘法口诀求商的方法，加强练习2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。 问题：1. 让我们一起回到这幅主题图，刚才 我们还看到了这两条信息呢。 谁能根据这两条信息 提出一个数学问题？3. 为什么用除法算呀？4977想：七（ ）四十九4. 解决这个问题你们用的是哪句口诀？ 每个小组得了多少个？每个小组得了多少个？七 86 486 488 82 162 168 742842873.运用规律，练口诀1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？ 2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！287416824886四、四、实践应用，内化提升实践应用，内化提升 第四单元：表内除法（二）第四单元：表内除法（二）用用7、8的口诀求商的口诀求商 77 328 488 567648 217 497 4081. 做一做。18436785说一说计算每一道题用的是哪句口诀。四、四、实践应用，内化提升实践应用，内化提升 6 422. 算一算。777437用的是哪句口诀?5 356 42497328248四、四、实践应用，内化提升实践应用，内化提升 4. 请你用连一连的方法帮助每个小动物找到自己的家。四、四、实践应用，内化提升实践应用，内化提升 45768246255366287306183164153剩下7号和8号房子没有小鸟飞进去，哪些小鸟能住进来呢？这节课你有哪些收获呢？四、四、课堂小结课堂小结