2021年心理咨询师考试考试考前冲刺卷(7).docx
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2021年心理咨询师考试考试考前冲刺卷(7).docx
2021年心理咨询师考试考试考前冲刺卷(7)本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.咨询关系的建立受到_的双重影响。 A心理咨询师与求助者 B咨询动机与期望程度 C自我觉察水平与行为方式 D合作态度与咨询方法 2.一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分,其个性倾向为_ A典型外向 B典型内向 C倾向外向 D倾向内向 3.按照中国常模结果,SDS的标准分在_为中度抑郁。 A5362分 B6372分 C7382分 D82分以上 4.在韦氏智力量表中,操作智商的英文缩写为_ AVIQ BPIQ CFIQ CIQ 5.一位被试者在EPQ的N量表上的T分为60分,说明其_ A典型情绪稳定 B典型情绪不稳定 C倾向情绪稳定 D倾向情绪不稳定 6.CRT的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成_而后得来的。 A标准分 B百分位数 C百分等级 Dz分数 7.在施测CRT的过程中,主试者与主试助理在被试者进行前_时,应进行巡视,对不能理解解题方式者应单独重复指导语。 A2题 B3题 C4题 D5题 8.1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是_ A使测验项目总数达到59个 B分为L型和M型两个等值量表 C首次使用智力年龄表示测验成绩 D首次引入智力商数的概念 9.在施测中国比内测验时,对于被试者有关试题的探索性问题,一般应该对他说_ A对了 B错了 C你自己想一想 D我也不知道 10.在16PF测验中,实验性因素的高分特征也称_ A敢为性 B怀疑性 C激进性 D紧张性 11.性格的静态特征不包括_ A态度特征 B情绪特征 C意志特征 D内容特征 12.脑最占老的部位是_ A小脑 B脊髓 C丘脑 D脑干 13.色觉异常的人通常是靠_来辨认颜色的。 A色调 B明度 C饱和度 D照度 14.注意是一种_ A心理状态 B心理过程 C认识过程 D认知过程 15.系列位置效应的一般表现是_的材料记得好。 A开头 B中间 C后边 D两头 16.一般认为原始情绪指_ A激动与平静 B高兴与悲哀 C喜、怒、哀、乐 D喜、怒、哀、惧 17.“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是 _的观点。 AF.奥尔波特 B海德 CG.奥尔波特 D勒温 18.职业心理咨询师属于_角色。 A表现型 B功利型 C先赋型 D不自觉 19.态度概念的ABC模型中,B指_ A认知成分 B行为成分 C情感成分 D行为倾向成分 20.一般来说,_频率的信息重复,能取得较好的说服效果。 A高 B中等 C底 D偏高 21.一般来说,_之间容易出现近因效应。 A不熟悉的人 B上下级 C第一次见面的人 D亲密的人 22.由他人的判断所反映的自我概念,称为_ A客我 B反思自我 C镜我 D物质自我 23.处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是_ A尚不能进行道德判断 B进行道德判断时主要依据行为的物质后果 C道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配 24.婴儿偏爱注视_ A灰色 B正常的人脸 C静止不动的物体 D扭曲的人脸 25.幼儿期儿童的主导活动是_ A饮食 B睡眠 C游戏 D学习 二、多项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.小学阶段儿童主要的记忆策略有_ A复述 B大脑风暴法 C组织 D谐音记忆法 2.小学生学习兴趣的特点有_ A最初对学习的内容更感兴趣,以后逐渐对学习的外部活动更感兴趣 B最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣 C游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低 D游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强 3.以下陈述正确的是_ A精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的 B精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗 C精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的 D精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正 4.妄想是_ A一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理的思维 B一种思维内容障碍,表现为夹杂不必要细节的思维 C一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维 D一种表现为用普通概念来表示某些特殊含意的思维 5.严重心理问题诊断要点包括_ A痛苦由比较强烈的现实刺激引起 B痛苦情绪产生以后持续半年以上的 C痛苦情绪的反应对象已经被泛化 D痛苦情绪对社会功能有一定影响 6.刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是_ A部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化 B部分人三个月内有可能出现了自行缓解 C部分很快就可出现严重的躯体性疾病 D部分成为神经衰弱或神经症的易感者 7.测验指导语一般南_等内容组成。 A如何选择反应形式 B如何记录这些反应 C时间限制 D给例题,有时告知被试者测验目的 8.正确的测验观包括_ A心理测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅助工具 B作心理测验时态度要正确 C心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善 D“一考定终身”说明心理测验非常重要 9.人格测验包括_ AEPQ BMMPI C16PF DCRT 10.内容效度的评估方法有_ A专家判断法 B双向细目表法 C统计分析法 D经验推测法 11.关于心理咨询和心理治疗的不同,下列说法中正确的是_ A心理咨询是规范化、标准化的 B心理治疗是不太规范、不太标准化的 C心理咨询师是协助解决问题 D心理治疗是问题矫治 12.心理咨询师职责限制的内涵包括_等内容。 A职业责任不是无限的 B任务限于心理问题本身 C任务限于具体问题本身 D对求助者必须一帮到底 13.行为治疗的主要方法包括_ A系统脱敏法 B自我管理技术 C厌恶疗法 D认识领悟疗法 14.关于性别认同,下列说法中正确的有_ A性别是生物学的概念 B性别认同偏离,会导致性心理障碍 C受后天教育的影响 D指生物、心理和社会学方面的“性”协调一致 15.初诊接待时不正确的询问方式是_ A您来这里要解决什么不良问题呢 B你能否告诉我到底为什么困惑吗 C我在哪方面能够对您提供什么帮助呢 D您找我究竟想要解决什么问题呢 16.在会谈中应该区别求助者的_ A情绪的强度 B情绪与行为 C内容的真伪 D非批评态度 17.了解求助者既往史时应做到_ A对有过咨询经历的求助者应该说明了解其既往史的重要性 B强调目前的心理诊断及咨询过程增加了哪些新内容和手段 C对以前接受过的心理咨询要进行正确评价避免挑剔和指责 D避免求助者主观上认为哪些过去的求诊经历重要或不重要 18.在进行心理测验时正确的做法包括_ A应该与临床表现相对照避免单纯使用测验结果 B根据临床表现怀疑有精神疾病时可使用MMPI C为寻求比较早期的原因可选用病因探索性量表 D应该仔细核实心理测验工具常模是否超过时限 19.咨询中恰当地表达尊重应该做到_ A完整接纳 B一视同仁 C爱憎分明 D充满好奇 20.求助者对于心理咨询师提出_的要求可能是移情。 A寻求现实的帮助 B弥补过去的情感 C希望困惑时能取得联系 D希望经常能够保持联系 21.及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为是_ A阳性强化法 B系统脱敏法 C代币法 D认知矫正法 22.咨询效果评估时应该注意_ A咨询效果评估要在咨询结束后进行 B咨询目标内容的改善才是直接成效 C考察是否存在“您好一再见”效应 D咨询以外的各种因素对疗效的作用 23.冲突型不匹配咨询关系是_ A咨询师和求助者之间存在利益冲突 B咨询师和求助者之间存在个性冲突 C求助者对咨询师信奉的心理学理论不接受 D求助者对咨询师信奉的价值观体系不接受 24.“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程_ A提高求助者自我行动的能力 B引导求助者自主分析其问题 C启发求助者的积极和主动性 D帮助求助者做到能举一反三 25.中国比内测验的特点包括_ A测验对象年龄范围是218岁 B对结果的解释采用离差智商 C智商分级标准与韦氏智力测验不同 D根据中国国情设计了农村和城市版第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页