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2022医学生实习心得医学生实习心得(15篇)当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出详细的阅历和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是我整理的医学生实习心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。医学生实习心得1对某些患者，是始终有话要说的，患者由于疾病的苦痛，求医心切，有的家属担忧医药的诊疗费用太贵，胡乱就诊，甚至去找巫医神汉，结果反而害了自己家人，也有的对正规的有等级职称的医生抱有不满，反而将希望盲目的寄予在新手身上，是一种天真，至于社会上的一些外行人的胡乱传言与偏方验方，都是未阅历证，可能只适用于小的范围，一些并非病症的特例，也会有其它意想不到的后期问题，难以说清，这些都不是对患者完全负责的，患者自己是要有一个素养，作为患者求医问诊的基本素养，对科学，对正面的医务部门的信任。患者必需要真实全面的说明自己的病情，使医生有正确的推断，只说不舒适说难过就要求医生拿出治病的药方是不合理的求医看法，自己平常完全的不留意身体肆意损害健康出了问题蛮横的要求医生拿出万能药复原健康复原年轻活力也是不行能的，这都是失去了生活的基础，对于年长的人，经验生活多年风雨，身体的伤痛隐患，许多都是形成很久，是年轻时代的遗留，是必需承受的，服用任何的药物，也只能削减些许苦痛，不行能根治的，平常不注意基本的常识保健，日常生活无规律，靠吃药顶着只能是一时，何况许多药物都是有更多的副作用，损害身体是明显的，治病治得再好不如没有病不如不生病，个人的日常生活以及四周的小环境是重要的，生了病要找到好药很难，假如导致生病的缘由不变更，即运用了好药以后也还是会出问题，病能好不能好在患者本人不在医生。患者要真实精确的描述自身状况，医生具备多年的治病救人的阅历，推断相对精确，能把握问题的本质，实习生们没有生活牵绊，没有更多的工作上的业务负担，是可以有时间把热忱投入到工作中，更加具体的了解实际状况，多接触临床病例，多专心体会思索，为老师补充一些细微环节，为科研工作者的试验室探讨工作供应更多牢靠的内容，自己虚心谨慎，多学习，积攒更多实践，完善和提高，把书本上的学问与医患的实际沟通，与生产生活的实际结合，争取早日成为一个合格的经得起实际工作检验的医师。医学生实习心得2x年7月踏进了医院，那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激烈，那一刻告知我们爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院仔细努力学习，使自我获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与惊慌的心情，起先了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们专心努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，专心医学xx网搜集整理主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情视察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用潜力。根据学校和医院的要求我们专心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，透过思索，举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，我们都是仔细细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培育着良好的工作方式，同过自我亲身经验到，从发觉到刚好报告，刚好和医生和老师参加抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用，可是经过自我亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够刚好处理突发事务。这就应算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不行或缺的收获。护士实习是一种困难的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充溢自我的理论学问和护理操作技能，争取多一些的操作熬炼机会；做人，在医院我们要处理好自我和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医学xx网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为困难的创建性活动，护士不仅仅要帮忙患者复原健康，还要帮忙和指导复原健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，并且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与帮忙。仅有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。仅有在信任的基础上，患者才会充分表达自我的所思所想，仅有这样，护士才能充分了解病人，赐予到位的护理。医学生实习心得3在今年下半年我和同学们一起走进了憧憬已久的医院，走向了临床，在激烈和期盼中起先了这学期的学习和工作。我是和大家一起分到了五附院，这个历史悠久的医院，足以让我们体会到医务工作者的神圣与光荣。在这里，不仅增进了自己的医学学问，同时使自己在医学人文方面有了新的相识。我走进的第一个科室心内一科心内科最常见的疾病就是高血压和冠心病，并且病人基本上全是老年人。这就要求我在实习的同时要留意对病人心理和生活的关注，尽量更好的与病人与家属沟通，也更有利于我们在医患关系如此惊慌的今日更好的爱护自己。在关李华老师的悉心指导下，我渐渐的习惯了以一个临床医生的角度去思索，也习惯了自己的实习生活。在心内实习期间，不仅完成了大病例的书写工作，还驾驭了心内科常见病、多发病的基本诊断思路和方法以及用药原则，学会了解读心电图及心肺听诊要点，旁观了冠状动脉造影术，圆满的完成了实习任务。当然由于时间短暂，对一些异样心电图的推断和定性还不是很娴熟，希望以后可以通过自己的努力渐渐提高自己。最考验人的科室神经内一科由于在上学期的临床课上，神经病学并不是作为主要的课程，所以在这次实习中也是难度最大、最考验人的一个科室。在这里，使我在课堂上没有明白的东西渐渐清楚了起来，同时渐渐的明白了神经系统疾病的发生、发展、转归及结局。驾驭了椎基底动脉供血不足、急性脑梗、痴呆等常见病多发病的诊断，也学会了神经系统的基本查体特点。旁观了腰穿、脑脊液置换术等临床技能操作，并向老师讨教了头颅影像学的视察方法和临床意义。这是一个充溢挑战、富有意义的一段时间，让我进步很快！最温馨的一个科室老年病科在老年病的这一段时间里，我充分的相识到了医生对于一个病人的作用，那种对病人的关切和爱护才是病人最想要的，体会到医患关系中温馨的一面，让人艳羡，让人感动。在杨默老师的带领下我顺当的完成了实习任务。这个综合的科室里，时刻都要求我们要有大内科的整体思维，不能像心内、神内那样分的很细，也是现在医学分科越来越细大背景下的“逆行”，个人感觉只有专科与这种综合大内科甚至全科的有序搭配才能找到将来医学发展之路。与外科的第一次密切接触泌尿外科这里第一次接触到手术室，第一次跟着邢东亮老师上手术，第一给病人换药、拆线？当我怀着激烈和期盼走进泌尿外科，这里并没有让我悲观，我得到了大量的实践机会，同时老师对待病历的仔细看法也让“外科不管病历”的谣言不攻自破，在这里我学到了许多老师多年来总结的“阅历”，科室老师的敬业精神也让我佩服，感谢老师的悉心指导。还有普外科（肝胆胰脾、乳腺外科）、儿科、妇产科？ 实习期间，收获的不仅仅是临床技能和阅历，更多的是了解医院的运行流程，医患环境、医生的工作状态、敬业精神？对我们将来要从事的工作及工作环境。在这段时间里，老师们体现出的高尚医德医风和精湛的医术让人佩服，这就是我们的将来，心中充溢的神圣感，不禁让我想起当时的宣誓：健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！医学生实习心得4时间如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经验了才知道口腔医学的深邃与不易。书本上的学问只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床阅历、娴熟的操作实力、良好的服务看法、独特的创建力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我始终是一个luckdog跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，渐渐的发觉了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不情愿让实习生动手所以我的动手的机会不是许多。利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以！而且老师的牙齿美容也很棒，很多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之 言而总之我还是要接着努力。立刻就要过年了，趁着年前要给这大半年的实习来个总结，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊始终没到修复与正畸科待过 但是我感觉口内口外是基础 牙治不好没法镶牙 牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人！虽然这句话可能违反了学医的真谛，但在这个医患惊慌的状况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭 对于儿童是一个特别重要的口腔爱护，很多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎 这让大夫们都特别惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙！其实不是不给小挚友们看，是因为小挚友大多数恐惊看牙胆怯大夫，而且最关键的是小挚友们不协作你 这可让大夫们头疼！我做了百十例小挚友的窝沟封闭 大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话协作，瘦子比小胖墩略微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作！窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是 隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果肯定好 但小挚友们假如给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他确定不舒适 恶心等！所以就要快准狠！窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前 孩子牙的状况 ，一般3年纪的上下4个6已经长出来了 但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗？所以就是刚才提到的美中不足之处 政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫（个别）要求数量不要求治疗 有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好 后患无穷！所以我建议家长最终带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心！洗牙，我就不多说了，主要是要给病号一个清晰的相识与预防！洗牙的要点肯定是消Du措施做的好预防交叉感染 其它就是看个人手法与细微环节。龋病，是一个比较常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主见：早发觉、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱！在龋病的操作过程中，要留意的是制备洞型千万别穿髓 而且肯定去腐要干净要不然有继发龋的发生，然而填充好后在调合的时候肯定不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎 也是一个比较常见的疾病 要点是先诊断出哪颗牙 然后在做治疗 然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。根尖炎，也是比较常见 大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征 我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶 打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了 要不后患无穷，然后在治疗到最终叩诊没感觉了像后牙 一般都做塑化了在最终的充填时肯定要降点咬合。牙龈炎与牙周病，这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多 一个治疗还比较轻松 一个治疗是特别麻烦而且后期效果还不志向 我觉得牙周病一口腔疾病中特别可怕的一种疾病具有破坏性 传染性 而且没有详细的治疗方案 有待专家们的探讨阻生齿 是一个难点也是一个重点 阻生齿一般正畸拔的多 然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了爱护上下4个7 因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的 所以造成7的远中塞牙 龋坏牙髓炎 想想吃饭的牙要是坏了多惋惜所以建议大家要是有智齿的最好拔了（庆幸自己一颗也没长）牙齿美容 是一个重点 难点 有时候看一个人有没有气质从牙上就能看出来一口整齐雪白的牙是很多女性可望而不行求的，老师在我实习刚起先的时候就对我说 你适合干这个而且有前途危急性还小 但是我的雕牙技术始终很烂没有信念。牙齿美容 不光可以变更牙的颜色 甚至可以变更它的形态 假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正 牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。由于时间的缘由老妈始终催我睡觉明天早起来干活，所以有很大一部分没有写只是简略写了一下，这就是我这半年实习的心得，写下来也算对自己有个交待终归以后很有可能就干这行，在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。明天过了年就又是新的起先，更加努力的克服各种困难，也祝福自己好运！医学生实习心得5作为一名预防医学的学生，这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后，我确定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增加动力!在征得负责人的同意后，进行了为期一周的见习实践工作。第一天主要了解各项规章制度、平安留意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必需8点正式上班，听从医生支配。对待病人，要倾听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能吩咐不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐性询问。当天晚上做好小结。按张医生的指导，给病人量体温、抓药、换药。向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。依据自己所学的医学学问。输液换液的基本要领;驾驭了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，接着放气至声音消逝(或变调)时为舒张压(低压)。刚起先还抓不住要领，后面测了几回，渐渐才有点感觉，动作也越来越规范。学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的看法。医德方面。医务工作者担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必定要驾驭先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、一心一意为人民服务的品行。从这几天的实践视察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我肯定会牢记于心的。实习相关大全：个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的看法。在七天与医院的密切接触中，我明白了，学问是恒久学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑;2、对工作对学习有热忱有信念;3、擅长沟通，对病人要细致耐性，对老师要勤学好问;4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实，不要傲慢自负，真正在实践中熬炼实力。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经验为我以后的学习供应了阅历。在这期间，我发觉医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么?以上就是我一周的医院实地学习实践的体会。通过实践，我更加坚决了学医的信念。信任在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。此次社会实践，我始终保持了高度的热忱，吃苦耐劳，充分发挥互帮互助的精神，与其他队员门沟通阅历，最终与队友们圆满完成了任务。通过此次社会实践社会实践活动，我感到自己学的东西太少，能够帮助和赐予他们的也太少，作为高校生，我感到责任重大，更应当努力学习，不怨天尤人，找准自己的位置，激发对生活的热忱，为祖国建设贡献自己的青春和力气!医学生实习心得6为期八个月的实习生活转瞬已经结束,时间过得真快。实习是我们将所学的理论学问结合临床，迈向临床的第一步;在实习所学的学问让我受益匪浅并将受用终生.下面实习期间的表现进行自我鉴定：按学校和医院的要求和规定，我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性病、中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同事，严格律己，提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，亲善可亲，常常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，实习生活也培育我一心一意为人民服务的崇高思想和医务工作者必需具备的职业素养，经过实习实践我娴熟驾驭了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等全部医疗文件书写;驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗差错和事故。实习结束了，我对自己在实习期间的表现满足，将在学校学的理论学问很好的结合临床实践，使我自己对将来的医学工作充溢了信念，我定能成为一位合格的临床医生，将来更好地为患者解除病魔的困扰。医学生实习心得7其实自己本次社会实践的地点是在家乡的一处小诊所给医生当助理而已，事实上推断病人一些常见的症状所运用到的手法也是要通过长时间的运用才能够驾驭的，在暑假之中常见的病状一般来说都是空调造成的感冒以及冷饮造成的肠胃不适，一般来说无论是哪个年龄阶层的病人都能够看出他们对年轻医生的轻视，尤其是在听说自己不过是还没毕业的医学生以后更是不愿让我进行诊断，所以在前期的时候我都是跟在一旁视察并听取医生的讲解。在经验了两个月的暑假社会实践以后我觉得最为重要的是要建立起与病人之间的信任渠道，也就是说第一步要让病人对医生有着信任并且不存在任何的防备，这样的话才能够让医生在诊疗过程中更好地发挥自己的医学水平。除此之外还要从病人比较模糊的描述之中精确的'推断出病情才能够想出解决的方法，不过有些时候我发觉部分病人竟然在描述病情的时候都存在撒谎现象，这让我一个还没毕业的医学生在不解之余还感到非常苦恼，这些推断依据都是要经过长期的实践才能够得以验证的。在自己暑假实践过程中越是深化便越是了解自身诊疗水平上面的不足，医学生只有多实践才能够将自身所学融汇贯穿这类话还是有着肯定的道理的，至少现在的医学生相比于过去那般不成熟的系统理论已经好了许多，假如说这样都不能够有所成就的话只能够说明自己在这方面的确没有什么天分，不过随着社会实践的结束以及诊所医生的赞扬可以看出自己的确是有着很大的收获，不过更多的问题还须要在开学以后再去和指导老师进行询问才能找到解决方法。不过在这次社会实践之中我体会最深的还是对将来的一些感慨，或许当自己从医学院毕业以后就能够正式成为一名治病救人的医生，但是其中必定有着很多曲折的路途须要自己去进行开拓才能够有着美妙的将来。医学生实习心得8我从20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx医院实习。回想这一年的实习，从当时对刚进临床对未知的恐惊和能及早成为一名合格的临床医生的期盼，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不行少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了许多，学到了许多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和组织的病历探讨、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简洁手术，每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行，熟识并驾驭各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于惊慌，和老师换位时没根据背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提示着自己。同时也告诫自己要擅长接受指责，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素养，同样重要的一点就是培育临床思维，我们不应当只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取学问的学生，而是要学会仔细详尽的翻阅资料课本，主动主动的提问，尽努力把理论学问与临床实际相结合的临床医生。临床上我们间或会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“感谢”时，我们却可以获得那无法用言语形容的成就感，那是对我们的敬重。作为一名医生，有些东西须要我们去承受，病人看法不好，我们更多是应当去反思我们有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎言：第一是语言，其次是药物，第三是手术刀。语言就是看法，医生的看法确定一切。在当今的医疗卫生界，许多的医患关系皆起因于医生的看法不好，说明工作做得不够多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生看法不好，一旦出些差错，病人铁定投诉。我们应从患者的角度动身，病无大小，都应仔细对待，看法恳切，为病人提出的治疗方案。人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有实力就能做好工作，更要有良好的服务看法。或许你心情不好，或很疲惫，但作为医生，你面对病人就要有慈祥之心，要有耐性，不行将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用傲岸的看法对待病人，这是医生应具备的基本素养的职业道德。有人说一名优秀的医生就应以病人的苦痛为苦痛，真诚地对待每一位病人，尽我们的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命。而我们须要做到的是，一是细心医治，仔细地以学问和阅历服务于病人，尽可能地作出精确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行；二是诚意对待，看法要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出现误会也要尽力克制，让病人有亲切感、放心感；三是耐性倾听，保持对病人不厌其烦的看法。出于对病情的关切、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应；四是恻隐之心，关切帮助病人，有些大病常常使得农夫们经济拮据，药费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。医学生实习心得9临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今日，实习留给我的思索还在脑子里面回想，医学生毕业实习心得。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经验之后，整个人都有所改变，现在仿佛还在改变着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，迟疑了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。假如下面说得太乱，还希望大家见谅。给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。病历的书写要体现以下几个部分：1、患者的一般状况。姓名，年龄，职业，籍贯，居处等等。2、主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。3、患者的现病史。患者供应的有关自己的现在患病状况。4、患者的既往史。患者或家属供应的有关患者以前患病的状况。医学教，育网|搜集整理特殊留意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特殊考虑患者是否有酒精依靠。5、患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作状况，学习状况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等6精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，留意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，心情情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。7、量表测评，B超检验报告，X光检验报告等等。据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，也许只用了不到三非常钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲特别重要。它是医师确诊的主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性，干脆涉及患者的就诊与治疗，干系重大。在以往的教科书上，只是简洁谈到要了解求助者的一般状况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要协助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。1、要凸现既往史。特殊要留意解除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要遗忘考虑酒药依靠。2、在个人史部分。（首先老师的层次划分就非常细致，比书本上的周到。另外老师特殊强调）从小学到高校的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配状况。3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。还有就是病历报告上面有B超检验报告，X光检验报告。以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中特别重要。根据老师介绍的病历誊写思路，给人以肃穆，仔细，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任看法。在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的状况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到惊讶。据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所限制，是吃对了药了”这就是让我感受颇深的小小的“病历报告”。自己对能够体现“责任”的亮点特别关注。“病历报告”有感，就是这么体验出来的，假如没有那种心情的铺垫，我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个印象肯定鲜活，心得体会医学生毕业实习心得。两个月后的今日我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不情愿漏一滴水的严谨。我总觉得，只有这种严谨，才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责，有一种难以名状的魅力。通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注意以下几点：第一， 要留意个人形象。这个问题好像从来都没有在入科教化中提到过，不过，信任许多局外人，包括医学生印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际状况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一起先就充分信任一个胡子拉碴、白外套皱巴巴的医生，也没有MM会在第一眼就倾心于你这“披着白外套的狼”的。所以，请留意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其艳羡医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢？我们试过自己拿笔在白外套上写个号码，（记住要用不褪色的笔）胜利过几次，不过后来也懒了。男生们更是经常数星期也不洗一次。其次， 请不要迟到。这是个通病，有许多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，（至于教授吗随意你爱几点到）不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有许多带教也是迟到的'楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗？早饭吃的什么？”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很观赏很感谢你确定中午请你喝珍宝奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的（这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的）。第三， 口袋里的东西。白外套口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇怪异的医嘱、综合症、药名和用法，有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、QQ号码、电邮和MSN.这是你实习的见证，那上面写满了你的欢乐、难过、敬佩和怀疑。（我至今都舍不得扔）记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，简单丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一顿的，比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到振动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得！轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习！口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避开popo在骨科的不幸遭受。病房里的确是常常找不到胶水的。第四， 假如可能的话（我强调的是假如可能，因为这属于小概率事务），在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的！但是，还是有人做得到的。在实习的时候，一个小组的同学也可以常常沟通一下大家的心得体会，这不失为一个偷懒的好方法。因为一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候，俺们那绝顶聪慧的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查缘由多，收治入院查清晰。三大常规血尿粪，B超胸片心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体PPD，胸部CT加增加。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。”（详细字句记不清了，比这个还精彩）组长还教我们用画图的方法学习那困难的心电图。所以，再次体现了分组的重要性。始终心存感谢能和组长共处了一年，尽管期间常常招人误会。临床实习的几个月来，我接触了很多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士 ，他们职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的看法却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致昂扬，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同学就坚持不住，起先迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热忱也没以前高了。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异样体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关切了。是自己都知道，不用看了吗？应当不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就须要我们多接触病人，多思索，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的实力总是怀疑，不敢主动争取担当某项任务，一般只是仔细完成老师安排的任务，这使得我做事很被动，失去了很多提高熬炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有很多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。医学生实习心得10在口腔外科1个月的见习中，增加了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维实力，学习到了服务艺术，理论联系实际，驾驭扎实的基本理论学问，苦练基本技能是口腔外科见习中最大的体会。见习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本驾驭口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的相识，从而让劳碌的工作变得充溢而欢乐，但由于临床学问和阅历的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探究和学习。医学生实习心得11一、有利于增加教学与临床的联系专业课教学必需扎根于临床实践,一节生动活泼而充溢的理论课,不光有老师娴熟、流畅的道白,更主要基于从实践获得的阅历,对临床典型病例的阐述。在临床实践过程中通过与科组之间的学习,对临床标本的检验,可以获得很多平常教学中所需的阳性标本,如白血病病人的骨髓片、化脓性球菌、肠道杆菌菌种及一些少见的标本,这既保证了试验课的开课率,使试验结果具有真实性,又提高了试验课的质量;同时在理论课上可以将自己在实践中遇到的问题及解决的方案讲给学生,这样既可削减试验误差,又可以使课程形象生动地进行,避开了老师讲课与临床实际脱节问题。二、有利于实