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    12细胞的多样性和统一性课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一(共20张PPT).ppt

    • 资源ID:20553316       资源大小:2.86MB        全文页数:20页
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    12细胞的多样性和统一性课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一(共20张PPT).ppt

    肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞植物表皮细胞植物表皮细胞酵母菌酵母菌变形虫变形虫细细胞胞真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞真核生物真核生物原核生物原核生物一、原核细胞与真核细胞一、原核细胞与真核细胞(具有核膜的真核)(具有核膜的真核)(具无核膜的拟核)(具无核膜的拟核)1、划分的依据:细胞内、划分的依据:细胞内有无以核膜为界限有无以核膜为界限的一种细胞核的一种细胞核细菌:绝大多数的种类是营腐生或者是寄生的异细菌:绝大多数的种类是营腐生或者是寄生的异养生物。养生物。原核生物原核生物 细菌细菌(含(含DNA)DNA)3.支原体支原体(一)原核细胞结构(一)原核细胞结构u 支原体细胞内没有支原体细胞内没有成形的细胞核。成形的细胞核。u 有细胞膜无细胞壁,有细胞膜无细胞壁,形态多变。形态多变。蓝藻细胞质中有蓝藻细胞质中有核糖体核糖体(合成蛋白质的场所)、(合成蛋白质的场所)、藻藻蓝素和叶绿素蓝素和叶绿素(能进行光合作用、自养)(能进行光合作用、自养)拟核拟核细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质核糖体核糖体原核生物原核生物 蓝藻蓝藻水水 华华赤潮赤潮 发菜是一种野生藻类,通常生长于北方荒漠、发菜是一种野生藻类,通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 原核生物原核生物 细菌与蓝藻的共同点:细菌与蓝藻的共同点:(1)都没有)都没有以核膜为界限以核膜为界限的细胞核,只有拟核的细胞核,只有拟核 (含(含DNA分子分子););(2)细胞质中除)细胞质中除核糖体核糖体外,无其他复杂的细胞器。外,无其他复杂的细胞器。动植物细胞动植物细胞: 各种复杂的细胞器,有各种复杂的细胞器,有成形成形细细 胞核胞核,有,有核膜、核仁核膜、核仁,真核生物真核生物高等动、植物(高等动、植物(P46P46)核内有核内有染色体染色体2 2、原核细胞与真核细胞的比较:、原核细胞与真核细胞的比较:原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小细胞核细胞核核仁核仁染色体染色体细胞器细胞器较小(较小(1um-10um1um-10um)较大较大(20um-30um)(20um-30um)无以核膜无以核膜为界限的为界限的细胞核(无成形的细胞核(无成形的细胞核)细胞核)有以核膜有以核膜为界限的为界限的细胞核(有成形的细胞核(有成形的细胞核)细胞核)无无有有无,有环状无,有环状DNADNA,DNADNA和蛋白质不结合在一和蛋白质不结合在一起起有,有,DNADNA和蛋白质结合和蛋白质结合在一起在一起除核糖体外,无其它除核糖体外,无其它细胞器细胞器有线粒体、叶绿体、核有线粒体、叶绿体、核糖体等多种复杂的细胞糖体等多种复杂的细胞器器本质区本质区别别真核细胞与原核细胞细胞有着相似的基本结真核细胞与原核细胞细胞有着相似的基本结构:构:细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞质、遗传物质遗传物质DNA等等这反映了细胞的统一性这反映了细胞的统一性 主要建立者:主要建立者: 主要内容主要内容 了解建立过程了解建立过程 意义意义施莱登和施旺施莱登和施旺细胞学说的要点:细胞是一个有机体,细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。 细胞学说揭示了细胞的统一性和细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的建立标志着生物学的研究细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。学的研究进程。1 1、细胞是一个有机体,、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发一切动植物都由细胞发 育而来育而来,并由细胞和细胞产物所构成。,并由细胞和细胞产物所构成。2 2、细胞是一个、细胞是一个相对独立相对独立的单位,既有自己的生的单位,既有自己的生 命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命 起作用。起作用。3 3、新细胞新细胞可以从可以从老细胞老细胞中产生。中产生。 细胞学说的建立细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水标志着生物学的研究进入到细胞水平平,极大地促进了生物学的研究进程。,极大地促进了生物学的研究进程。 细胞学说的建立细胞学说的建立揭示了细胞的统一性揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。各种生物之间存在共同的结构基础。非细胞结构非细胞结构:细胞结构:细胞结构:病毒病毒 HIV 、 SARS、流感病毒、噬菌体等流感病毒、噬菌体等原核细胞:原核细胞:真核细胞:真核细胞:蓝藻蓝藻细菌细菌 放线菌放线菌支原体支原体 衣原体衣原体 立克次氏体立克次氏体所有动物所有动物除蓝藻外除蓝藻外的植物的植物真菌:如蘑真菌:如蘑 菇、菇、 酵母菌酵母菌 青霉菌青霉菌生物生物总结:1、下列四种生物中,在结构上不同于其他三种生物的是 ( ) A念珠藻 B颤藻 C蓝藻 D衣藻2、下列属于原核生物的一组是( ) A痢疾杆菌和衣藻 B酵母菌和疟原虫 C链球菌和乳酸菌 D病毒和蓝藻3、下列生物中,没有染色体的是 ( ) A酵母菌、草履虫 B乳酸菌、蓝藻 C水螅、团藻 D蚯蚓、蛔虫4、下列四组生物中,细胞结构最相似的是 ( ) A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆5、下列生物中,不具有细胞结构的有( )不具有成形的细胞核的有( )是单细胞生物的有( )大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻(8)()(9)(1)()(2)()(4)()(5)(1)()(2)()(3)()(5)()(10)

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