2021湖南教师资格认定考试(地方)考试考前冲刺卷.docx

2021湖南教师资格认定考试(地方)考试考前冲刺卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？_ A1113岁 B1318岁 C1825岁 D30一40岁 2.请问下列哪项动机属于社会性动机？_ A繁衍后代 B获取食物 C逃避危险 D参与交往 3.下列哪项特征不属于人格的本质特征？_ A稳定性 B易变性 C功能性 D复杂性 4.有关社会助长的研究最早是由谁进行的？_ A特瑞普里特 B谢里夫 C费里德曼 D阿希 5.下列哪种反应是对挫折的积极应对反应？_ A升华 B投射 C退行 D幻想 6.一般认为，现代教育心理学的奠基人是_ A冯特 B桑代克 C华生 D斯金纳 7.强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为_ A发现教学 B情境教学 C合作教学 D个别教学 8.教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的_ A认知特征 B能力特征 C人格特征 D意志特征 9.以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是_ A学生心理 B教师心理 C教学风格 D教学目标 10.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是_ A刺激泛化 B刺激分化 C刺激恐惧 D刺激评价 11.20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是_ A经典条件作用理论 B操作性条件作用理论 C目的认知理论 D认知结构理论 12.下列情境中代表外部动机的情境是_ A张翔每天早上自己阅读40分钟英语 B课间休息时，王峰回到教室看书 C全校大会上校长宣布三好学生名单 D杨阳每天晚上写日记 13.智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是_ A儿童期 B少年期 C青年初期 D青年期 14.短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为_个左右。 A3 B5 C7 D9 15.数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有_ A自下而上的迁移 B自上而下的迁移 C平行迁移 D逆向迁移 16.通过一定的榜样来强化相应的学习行为是_ A期待强化 B自我强化 C直接强化 D替代强化 17.假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于_ A下位学习 B上位学习 C并列结合学习 D概念学习 18.短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为_ A0.252秒 B0.2520秒 C25分钟 D5分钟一辈子 19.定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的_ A白鼠按键取食实验 B白鼠走迷宫实验 C“量杯”实验 D儿童攻击实验 20.耶基斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是_ A倒U关系 B正相关 C负相关 D无关系 21.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是_ A皮亚杰 B埃里克森 C罗杰斯 D科尔伯格 22.教育心理学研究的核心内容是_ A学习过程 B教学过程 C评价过程 D反思过程 23.行为塑造和行为矫正的原理和依据是_ A经典条件作用 B操作性条件作用 C精神分析理论 D认知理论 24.了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为_ A操作定向 B操作模仿 C操作整合 D操作熟练 25.波斯纳提出的教师成长公式是_ A经验+评价=成长 B经验+反思=成长 C经验+练习=成长 D经验+榜样=成长 26.世界上最早的教育文献是我国的_ A论语 B大学 C学记 D中庸 27.教育“生物起源论”的代表人物是_ A孟禄 B洛克 C卢梭 D利托尔诺 28.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到_ A循序渐进 B因材施教 C教学相长 D防微杜渐 29.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_ A社会本位论思想 B个人本位论思想 C社会效益论思想 D教育无目的论思想 30.广义的教育制度是指_ A学校教育制度 B高等教育制度 C社会教育制度 D国民教育制度 31.在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是_ A学不躐等 B各因其材 C开而弗达 D温故而知新 32.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_ A品德评价法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D陶冶教育法 33.尊重信任学生是教师的_之一。 A知识素养 B能力素养 C思想品德素养 D基本任务 34.在教学计划之外，利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是_ A课外教育 B校外教育 C业余教育 D课外校外教育 35.整个教学工作的中心环节是_ A备课 B上课 C布置作业 D成绩评定 36.心理现象就其产生方式来说，是_ A精神活动 B反射活动 C意识活动 D技能活动 37.下列选项中哪种是一般能力？_ A观察力 B曲调感 C节奏感 D色调感 38.“狼孩”的心理障碍主要原因是_ A缺乏营养 B遗传因素 C狼的影响 D缺乏社会性刺激 39.勤奋和懒惰属下列哪种特性？_ A气质 B性格 C能力 D兴趣 40.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？_ A生理性障碍 B心理性障碍 C存储性障碍 D提取性障碍 41.注意的稳定性是注意品质的哪种特性？_ A广度 B强度 C时间 D空间 42.直观时运用变式方法的目的是_ A激发兴趣 B引起注意 C丰富想象 D区分本质与非本质特征 43.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？_ A心境 B激情 C应激 D热情 44.个性结构的核心成分是_ A能力 B气质 C性格 D兴趣 45.听觉中枢位于_ A额叶 B顶叶 C颞叶 D枕叶 46.普遍认为，当今学习目标之父是_ A泰勒 B布鲁纳 C布卢姆 D班杜拉 47.一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始，该书的作者是美国教育心理学家_ A詹姆斯 B桑代克 C斯金纳 D布鲁纳 48.皮亚杰认为，12至15岁的儿童认知发展处于_ A思维准备阶段 B思维阶段 C感知运动阶段 D抽象思维阶段 49.心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_ A心理健康 B记忆 C智力 D学习 50.在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是_ A行为主义 B精神分析 C格式塔心理学 D认知心理学第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页