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    8年级物理下册 第8章 第6节 物体的浮沉条件(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt

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    8年级物理下册 第8章 第6节 物体的浮沉条件(第1课时)课件 (新版)北师大版.ppt

    物体浮沉条件应用,像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上?,撞上冰山后, “泰坦尼克”号为什么会沉没?,到底什么决定了物体的沉浮?,实验验证,探究过程一:将实验桌上的小瓶、牙膏皮分别投入水中,观察它们在水中的浮沉情况。观察到什么现象?探究过程二:请同学们想办法改变它们的沉浮,并尝试思考你是通过什么方法来改变它们原来的浮沉情况的?,小瓶原来处于什么状态,你采取了什么方法,从而改变了它的浮沉。牙膏皮原来处于什么状态,你采取了什么方法,从而改变它的浮沉。,在物体体积不变的情况下,物体越重越容易下沉在物体重力一定时,物体的体积越大,受到的浮力越大越容易上浮,沉浮条件,课堂思考漂浮与悬浮有什么共同点与不同点?,共同点:在平衡力的作用下静止不动。 漂浮与悬浮在液面上的物体,浮力等于重力。不同点:漂浮是物体一部分浸入液体中,悬浮是整个物体浸没在液体中。,F浮>G,上升,F浮=G,F浮<G,下沉,悬浮(静止),完全浸入液体内的物体的受力分析,上升到液面呈漂浮状态,F浮逐渐减少到F浮=G,下沉至容器底部,F浮不变,但F浮+N支持=G,悬浮体,实验结论一,物体悬浮或漂浮,物体下沉,物体上浮,实验验证,将鸡蛋放入浓盐水中,逐渐加入清水,观察鸡蛋在水中的悬浮情况。,随着水的不断加入,盐水的密度越来越小,原本漂浮在浓盐水表面的鸡蛋开始一点一点下沉。,实验结论二,物体的沉浮与液体的密度有关,密度与实心物体运动状态(浮沉)的关系,上升直至漂浮,下沉至容器底部,悬浮,F浮 = 液 V排 g,G =物 V g,G > F浮,G < F浮,G =F浮,V排 = V,<,>,=,思考 改变物体浮沉的方法有哪些?,改变自身的重力大小。 改变自身的体积大小或改变液体密度大小从而改变浮力大小。,达标练习题:,一 、填空:,上浮,下沉,漂浮或悬浮,25牛,自身重力,自身体积,3、潜水艇是靠改变-来实现浮沉的。 气球是靠改变-来实现升降的。,1、浸没在液体中的物体,当F>G时,物体将-;当F<G时,物体将-;当F=G时,物体将-。,2、一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称重为12牛,则物体受的浮力是-。,4、一木块漂浮在水面上,没入水中的体积为总体积的3/5,则该木块密度为-。,5、轮船从河里驶入海里,重力-,浮力-,排开水的体积-。,6、密度计是测定-的仪器,它浮在不同液体中受的浮力是-的,在密度较大的液体中排开液体体积-,玻璃管浸入液面下的深度越-。,600千克/米,3,不变,不变,减小,液体密度,一定,较小,小,二、选择题:,1、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中,受到浮力最大的是( ) A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定,2、密度均匀的实心物体悬浮在水中,将物体截成大小不等的两块后,仍放入水中,则( )A、大块下沉,小块悬浮 B、大块下沉,小块上浮 C、两块都上浮 D、两块都悬浮,C,D,3、水面上漂浮着一块冰,当冰完全熔化后,水面刻度将( )A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定,4、水池中有一木船,装有石块,将石块投入池水中后,水面将( ) A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定,C,B,浮沉条件的应用,1.轮船,2.潜水艇,3.热气球,长风破浪,航空母舰,1、轮船,小小竹筏,轮船工作原理:物体漂浮在水面的原理工作的。利用把密度比水大的钢材制成空心的使它的平均密度减小,同时排开更多的水,增大可利用的浮力。轮船在河里和海里都是浮体,因而所受浮力相同,都等于轮船自身的重力。根据阿基米德原理,它在海水里比在河水里浸入的体积小。,轮船总是漂浮在水面上, 一艘轮船从河里驶向大海,它受到的重力大小 (变大、变小、不变);它受到的浮力 大小 (变大、变小、不变);它排开水的体积 (变大、变小、不变);轮船是下沉些还是上浮些?,不变,不变,变小,像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上?,“泰坦尼克”号为什么会沉没呢?,水中蛟龙,水中蛟龙,2、潜水艇,潜水艇工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变自身的重力来实现的。潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。,3、热气球,喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大,浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。,喷嘴火焰熄灭,袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小,浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。,气球(1) 气球内充有密度小于空气的气体氢气、氦气等。(2)原理:当气> 空气时,必有F浮>G物,物体在空气中上浮,知识拓展,盐水选种,盐水选种的道理:饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。,黄河岸边的铁牛,打捞沉船,现代打捞沉船的方法是:将几个充满水的大型浮筒沉入水底,用钢缆把浮筒与沉船紧紧地拴在一起,然后用高压空气把浮筒中水排出,沉船就随着浮筒一起浮出水面。请解释这样打捞沉船的道理。,答:浮筒中水排出后重力大大减少,浮力却没有减少,即使拴上沉船也是G<F浮,因此能浮上水面,鱼鳔的功能,当鱼鳔充气时,鱼体的平均密度减小,鱼体上浮;当鱼鳔排气时,鱼体的平均密度增大,鱼体下沉。,鱼鳔起着调节鱼体平均密度的功能。,密度计,工作原理:利用物体漂浮在液面上时浮 力 等于重力的原理制成的。,密度计,刻度特点:上小下大,刻度间隔不均匀。,读数方法:静止时液面所对刻度乘以水的密度,用途:,一种可以直接测量液体密度的仪器。,、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时F浮_G物(填、)的原理制成的。、使用密度计时必须使其_,才能正确测出液体的密度。、密度计在各种不同的液体中所受浮力是_(相同、不同)的,在密度_ (大、小)的液体中露出液面的体积较大,故密度计的刻度是上_下_(大、小)。,漂浮,相同,大,大,小,当F浮G物时,合力方向竖直向下,物体就下沉当F浮G物时,合力为零,即二力平衡,此时物体将悬浮当F浮G物时,合力方向竖直向上,物体就上浮当物体漂浮时,F浮G物,一.物体的浮沉条件,轮船、密度计、热气球、潜水艇的浮沉原理。,二.浮沉条件的应用,小结,1.有一个实心物体,为了测量构成它的物质的密度,将它挂在弹簧秤下,弹称秤的示数为19.6牛,将它没入水中称,弹簧秤的示数为14.7牛,此物体的体积是米3,质量是千克,由此可知其密度是。 2.若给你一块矿石,再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线。利用上述器材进行实验,并运用有关知识进行计算,能测出这块矿石的:A质量 B所受水浮力C体积 D密度,6.弹簧秤下挂着体积是1分米3的钢块,试问:钢块浸没在水中静止时,弹簧秤的读数是多少牛顿? 7.一个重27牛的铝块浸没在水中时,所受到的浮力是多少?8.给你一个弹簧秤,一个金属块,一杯水,请你设计一个测量金属块密度的实验,要求:  、写出实验步骤和记录实验数据的表格;、写出金属块密度的表达式。,3.弹簧秤下挂一个体积为200厘米3的实心金属球(金属的密度是8×103千克/米3),弹簧秤的示数为。将球的一半浸入水中,球受到浮力牛,此时,弹簧秤的示数为牛。4.有一飞艇,体积是500米3,在地面附近的空中静止时,空气对它的浮力是 牛顿,飞艇的自重是 牛顿.( 空气=1.29千克/米3)5、用细绳系着的铁块,把它从水中匀速拉至水面(铁块未露出水面),此过程中绳对铁块的拉力:A逐渐变大B逐渐变小C始终不变D无法判断,

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