辽宁省灯塔市第二初级中学8年级物理下册 7.2 弹力 力的测量课件 （新版）北师大版.ppt

第二节 弹力 力的测量,第七章 运动和力,课前展示,1、力是（ ），物体间力的作用是（ ） 的。一个物体受到了力，定有 （ ）和（ ）物体2力的 单位是（ ）简称（ ）符号（ ）,3、力可以使物体的（ ），还可以使（ ），这就是力产生的效果。 4力的 三要素是（ ）、（ ）、（ ）。,自学导航,阅读书中28页和29页， 1、 思考：什么是弹性，什么是范性，什么是弹力？,阅读书中30页，思考： 2、（1）测力计的原理： （2）、弹簧测力计的构造： （3）、弹簧测力计使用的注意事项：,物体形状的变化叫做形变。弹性范性弹性形变 外力撤消后，能完全恢复原状的形变范性形变 外力撤销后，物体不能恢复原状的形变,形变,合作探究,发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力弹力的方向如何呢？,弹力,实验室常见的测力计弹簧测力计,挂钩,拉杆,单位,指针,刻度,挂钩,拉杆,单位,刻度,弹簧,弹簧封闭在内部,力的测量,弹簧受到牵拉或压缩，其长度会发生变化，长度的变化程度可以反映它受到的力的大小。实验室常用的测力计是利用弹簧受力伸长来测量力的大小。,弹簧测力计的使用观察测量范围，选择量程合适的测力计。测量前，观察指针与零刻度线是否对齐，如果没对齐，要进行调整或记下零点误差。测量前，观察刻度的分度。测量时，沿着弹簧的中心轴线施力。读数时，指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值。,不能倒挂使用,受力没有通过弹簧中心轴线,错误的使用方法,任务学习使用弹簧测力计，分别测量一个钩码和两个钩码对测力计的拉力。两位同学为一组，一位同学测量并记录，另一位同学监督对方。是否正确使用了弹簧测力计。读数是否准确。然后双方交换角色，再测量一次。注意事项不要用力猛拉测力计，防止测力计被损坏。把钩码挂在挂钩上之后，要轻轻放开钩码。认真操作，切勿喧哗。,展示提升,手对弹簧测力计的拉力为 N。,手对弹簧测力计的拉力为 N。,强化训练,1.甲、乙两人在水平方向各用10牛的力沿相反方向拉同一弹簧测立计，弹簧测立计的读数为(    )A.20牛      B.10牛    C.0牛    D.5牛,2有一把弹簧测立计，秤钩上不施加力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2牛的位置，此时用手拉弹簧测立计秤钩，使弹簧测立计的示数为4牛，则手拉弹簧的力是(    )A.4.2牛    B.4牛    C.3.8牛    D.无法判断,3某同学用一支最大刻度为5N的弹簧测立计来测力.作用6N的拉力后撤去力，弹簧测立计的指针回到0.5N读数处.该同学做实验中的错误在哪里?4.使用弹簧测立计时应注意的问题是什么?,5、用两只手拉一根弹簧的过程中，刚开始时不太费力，以后越拉越费力，为什么?6有关弹簧测力计的使用，错误的是 A每个弹簧测立计都有测量的最大值。B测量后应检查指针能否回复原零位。C测量时要防止弹簧与底板摩擦。D测量时弹簧测立计要保持竖直位置。,归纳总结,1、 弹性和范性及弹力2、 弹簧测力计的原理及使用,