2022图书馆工作计划范例.docx

2022图书馆工作计划图书馆工作安排 时间飞逝，时间在渐渐推演，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份具体的安排了。我们该怎么拟定安排呢？下面是我帮大家整理的图书馆工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 图书馆工作安排1一、指导思想本学期，我校图书馆将接着在学校领导、老师支持和协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，充分利用图书馆的文化育人功能，的确发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，主动主动地服务好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素养教化的助推作用。二、工作目标1、围绕学校“孝文化”建设各项活动，做好师生阅读服务工作。2、充分利用图书资源，开展丰富多彩的“读书节”活动。3、做好各项日常管理工作，改革图书借阅方式，并做好借还登记。调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书6册以上。4、图书馆工作人员娴熟运用现代化技术，优化流通管理；加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作1、开展丰富的图书阅读活动。A、老师做好每月“读书心得”沟通，做好青年老师读书论坛。B、激励学生记录所看到的美丽句段。要求学生结合自己的实际行动，写好读后感。C、开展关于阅读的演讲、故事、写作、小报竞赛、课本剧表演等。2、管好用好图书资料，为教化教学服务。A、科学管理各类书刊资料。B、培育优秀的学生图书借阅管理小干部。C、加强新书的宣扬介绍，指导学生阅读和笔记。D、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。3、接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。A、在每班建立图书角，充溢学校图书流通率，扩高校生阅读范围，便利学生随时借阅。B、激励各班学生向图书馆捐赠图书，充溢图书馆藏书量。四、实施措施1、做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需求去做。2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并接受全体师生监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动开展做到有始有终，有条不紊，活动解雇刚好公允。4、不断总结反思。学习其他单位先进阅历，克服不足，完善自我。图书馆是学生的精神养分的吸取地，我们将不断学习新的思想与技术，提高服务意识与实力，使我校图书馆发挥出更大的作用，满意更多的需求。图书馆工作安排2学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获得学问的志向场所，是全校信息资料中心，是老师接着培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师教化教学科研和学生健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结：一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习中图法及各项规章制度。2本学期全校有36个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。3平常常常向学生进行宣扬、教化，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。5我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，学生争相借阅，对学习、品德、爱好爱好起到了主动的促进作用。6尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整齐，书架、报刊排列整齐。二仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。2 .学校图书馆是为教化教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方设法满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。三、竞赛促读，调动阅读主动性。一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。本学期，我校组织开展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我欢乐、我成长”手抄报大赛、“我最宠爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长” 硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的主动性，同时，也提高了学生的整体素养。实践证明，学校图书馆在旺盛校内文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教化的“粮仓”。图书馆工作安排3进一步提高图书馆服务质量。围绕本校的中心工作，主动发挥图书馆的作用，为教化教学和全校师生供应优质服务工作安排如下：九月份：探讨制订本学期工作安排。2.图书馆东西阅览室课桌复原，环境卫生清理等。3.做好办理高一新生及新来老师的借书证工作。4.本学期课本发放数达45000册。5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣扬教化。7.做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。8.做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。十月份：1.20xx-2022学年期刊征订学生期刊60种，老师期刊166种。2.做好20xx-2022学年新华书店图书选购工作。3.做好20xx-2022第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。十一月份：1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。2.迎接市区检查，资料补充、整理工作。3.举办新书展、书评活动。十二月份（20xx年1月份）：1.与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。2.高一年级学生服务员评优活动。3.20xx-2022学年其次学期教材征订工作。4.总结本学期工作。其他工作：1.做好每周报栏宣扬内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。3.协作教育处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。4.随时热忱接待外来参观者。xx市第十三中学图书馆20xx.9图书馆工作安排4一、工作性质：对月临风文学组前身为哈尔滨师范高校图书馆读者协会文学小组，并在原有基础上发展而成。在秉承原有风格特色的基础上，进一步扩大其职能，并将开展相关活动，使之成为一个独立运营的社团而努力。二、工作目标：扩大文学组成员求知领域；发扬文字的魅力，使之影响每一个人；提高成员的各方面实践工作实力；人性化管理让每一个成员感到暖和亲切。三、工作职能：组长1完成会长和副会长交给的任务。2负责本组的全面工作，主持本组的有关会议，制定本组工作安排，并组织实施。定期向会长、指导老师汇报工作。3主动协作协会其他各部各组开展其他工作。4负责对本组下级部员的干脆工作指导。5应关切组员生活学习思想，注意品质培育，仔细负责的驾驭每一位组员的基本状况，结合实际实行人性化的领导管理。6定期对本组工作进行书面总结。7定期对本组开展例会，并不定期组织活动。副部长：1帮助组长做好工作，依据确定支配落实各项工作。2在组长不在时，受协会托付行使组长职责。3完成协会、各部及组长交办的其他各项工作任务。4帮助组长做好本组工作总结。5.定期开展本组例会，并不定期组织活动，并对文学组进行多方面的组织宣扬。四、工作内容：常规活动：1每月两次文学组例会阅读探讨组员作品共享影视音乐鉴赏2对月临风文学组博客协会新闻更新组员作品展示影视音乐共享博客内容互动3文学组邮箱管理4举荐书目征集整理特色活动1组员参加小说连载2不定期组织演讲、征文、话剧、探讨辩论会3定期组织户外活动4定期制作文学组同名电子杂志对月临风5不定期组织主题活动图书馆工作安排5依据xx区工作的要求，进一步相识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作安排。一、接着加强学习，提高馆员素养加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素养和业务技能。二、加强文献资源建设1、纸质建设。纸质文献依旧是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，20xx年购入图书xx万册，期刊.x种。2、电子资源建设。电子资源以其新、快、便利下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年安排购买电子图书x万册。三、接着加强读者服务工作1、规范借阅服务，提高服务质量。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。刚好为遗失借阅证的读者做好补证工作。2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要实行多种措施，限度地为读者带给便利、快捷、高效的服务。应用外借服务、阅览服务、复印服务、询问服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满意读者对文献的不一样层次的需求。开展文献信息调研服务。一是要常常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充溢完善的方法；二是要了解和驾驭预购文献资源的市场占有量，探讨文献信息的发展状态，有安排地组织各种形式的选购。开展“利用图书馆学问”宣扬教化。利用图书馆宣扬栏，刚好报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮忙读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣扬栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面学问的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。3、接着延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆：8：0021：30，8：0022：00；书库周二周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素养的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，透过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的看法，制定整改措施。四、日常事务1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要根据规范要求加工，保证质量。3、各借阅室要持续环境清洁，物品摆放整齐，专心主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自我的勤劳、才智和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将接着坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。图书馆工作安排6一、指导思想：以中小学图书馆（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、详细工作：（一）、加快建设，提高标准。加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书室（室）规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。（二）、规范管理，仔细服务。1、实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满意老师借阅，随叫随到。2、图书的选购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。3、协作老师教化教学管理工作，负责教化资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。（三）、加强指导，开展活动。1、建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化，开展“最爱读书班级”的评比活动。2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。3、充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。（四）、加强探讨，科研管理。1、在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。2、主动参与省级图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心仔细学习。3、结合学校开展的“科技月”活动，向学生举荐有关书籍，让学生能有收获。四、每月工作支配：九月份：1、制订图书室工作安排，布置本学期图书室工作。2、进班上好第一课“轻轻推开图书室的大门”。3、起先图书核查，整理假期报刊，布置校宣扬窗。4、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。十月份：1、对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。2、开展新书简介，举荐书目。3、协作学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。4、建好班级图书角，并充分发挥作用。5、协作学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。十一月份：1、参与市图书馆理员培训。2、结合学校开展的“科技月”活动，向学生举荐有关书籍。3、各班开展班级故事会，读书小报竞赛，读书贺卡征集等活动。十二月份：1、开展“最爱读书班级”的评比活动。2、班读书笔记展览，年级组各项读书活动沟通。3、做好新书的选购工作。一月份：1、清理图书、资料（收回）。2、图书室工作总结。3、做好假期读书活动支配。图书馆工作安排7我校图书馆已经成为学校的特色之，学生最喜爱的校内场所，然而这些远远没有达到最终的目标，在硬件和阅读活动不断开展的基础上，这学期图书馆重点工作主要是两大方面：一方面将阅读活动和学校的各项工作相结合，活动更入人心，更有特色，同时着力在老师中间推广阅读，包括老师们对阅读活动参加的主动性、阅读与学科教学的融合性、图书馆课程的有效实施性。为此，本学期图书馆安排从以下几点开展工作。一、做好开馆打算，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级选择英文图书等等相关事宜。处理好开馆的打算工作，让图书馆有序逐步地开馆。二、阅读活动和学校的各项工作相结合本学期是特别劳碌的一学期，如爱心周、读书节、科技节、艺术节等等几个重要的全校性大活动，为了让阅读活动不增加师生额外负担，本学期阅读活动将与学校各项活动相结合进行，让阅读像日经常规一样深化人心。本学期重点是科技读书节，在上学年举办的全员参加性科技体验活动受到学生喜爱，本次科技读书节，将接着采纳全员参加性方式，与创客合作，让学生体验更多的创新体验活动。另外，读书节期间还将实行各种科技类的主题活动。三、阅读与学科教学的融合性推广阅读本不该是语文老师一个人的事，而是每个学科老师的.责任，以往只有个别学科的某些老师在尝试推广阅读，本学期希望借助才智课堂评比的契机，让更多情愿尝试的老师也能渗透阅读内容进入学科课堂，这样既不增加学科老师的负担，也是一种新的课堂形式的挑战。图书馆工作行事历：二月份：1、开馆打算；2、部分新书录入、上架；3、转学生、丢卡生补办图书证；4、阅读课正常入馆；5、学期初入馆礼仪的整顿；6、阅读课量化表的发放；7、选择班级图书角图书（各班100本）；8、英文绘本入班登记；9、寒假作业上交及展示；10、召开“小管”会议；11、制定新学期工作安排和行事历；三月份：1、其次轮“故事爸妈团”开讲；（储霞负责）2、为儿童哲学教学探讨供应资源支持；3、故事哥哥姐姐讲故事的招募、培训、开展（午间）；4、与教育处商定如何将阅读融入才智课堂评比中。5、与大队部合作策划读书节活动。四月份：1、科技读书节启动仪式；2、科技读书节全员体验活动；3、第三届“小牛顿”班级科普学问初赛；4、“小牛顿”科普学问擂台赛决赛；5、“故事爸妈团”主题：科技主题；6、组织各班开展科技主题的班级读书会；7、更换选择班级漂流图书；8、结合学校森林课堂设计阅读活动；10、主题展示：科技创建将来11、世界读书日校长为图书馆当一天义工；五月份：1、与大队部商定阅读与校内文化艺术节的融合方案；2、带领学生、家长、老师选择图书；3、主题展示：好玩的职业介绍4、“故事爸妈团”主题：好玩的职业介绍六月份：1、归还班级图书。2、期末图书清点；3、布置各年级段暑假阅读作业；4、商定阅读之星、最优小管；5带领优秀小管、家长前往书店选择书籍作为嘉奖；6、统计本学期阅读的各项数据。图书馆工作安排81.做好荐购图书工作。主要面对教务处、二级学院老师和金石滩新生，通过网上图书荐购等多种渠道举荐图书。保证年荐购新书2万册。2.维护好图书馆的卫生环境，例如桌椅、书架清洁整齐，花卉的摆放、养护，要合理为读者创建良好的阅读环境。3.完善网络管理系统的升级，刚好上载随书光盘等视频资料，完善网络协助教学Bb平台的开发和利用，特殊是外语、计算机等级考试库的利用，增加存储空间10TB。4.做好馆内各项规章制度，建立严格考勤，责任，嘉奖考评制度，树立良好的馆风，培育职工的爱岗敬业主子翁责任感。5.加强支部建设，发挥党员骨干核心作用，有安排培育发展主动分子。根据凝合人心，增加合力的要求，不断加强支部队伍。为迎接建党90周年，7月将与大连高校图书馆支部进行一次阅历座谈沟通会。6.加强馆员的业务培训。3月底进行一次全馆的基础学问数据库有奖大赛，请主校区图书馆专业老师培训1次，请专业数据库人员培训1次。7.召开读者座谈会，广泛听取学校教务部门和广阔同学的建议。8.做好新生入馆教化培训工作，使新生尽量了解图书馆的各种文献资源，尽快地学会运用图书馆各种资源。9.加强全馆平安管理。因为图书馆实行的全开放、大流通的管理模式，设备、图书都是开放式的，而且一楼计算机设备多，检测设备又珍贵，因此，要落实岗位平安责任制，防火、防水以及防盗要长抓不懈。10.主动参与学校各种文体活动，主动开展馆内丰富多彩的文体活动。图书馆工作安排9一、目标：1、协作资讯科技的发展，让学生多些机会汲取课本以外的学问。建立图书馆自动化系统，吸引学生主动寻求学问，提高自学实力，达至终身学习的志向。2、协作教化的革新，与各科组联合推行跨科的活动，主动参加校外竞赛和活动，达至全方位学习的目标。3、培育学生的阅读爱好，举办有奖嬉戏，阅读嘉奖安排等，共同创建一个优质的学习环境。4、指导学生和帮助老师善用图书馆的设备和资源，使教化於课后得以持续。增加及更新图书馆的资源，接着保持图书馆成為一个志向阅读场地和资源中心。5、组织图书馆学会和领袖生小组，训练学生的图书馆技能，培育他们有服务精神、自信和自学的实力。二、对象：全校中一至中七级同学三、内容：1、把图书馆全部图书的资料输入电脑，利用电脑网络的自动化检索系统，让老师和同学可以很轻鬆地查阅图书馆的馆藏状况，亦可以了解自己的借还纪录。2、和其他科组合作举办活动，运用软件製作工作纸，放於网上给同学作答和递交。利用网页把有关的活动消息刊登出来，图文并茂，吸引同学们参与。3、在网络上的互动方式，可以拉近同学们与图书馆的距离，同学可利用电邮或网上购书建议表赐予图书馆看法，图书馆也把新书和杂誌的资料、各类阅读嘉奖安排推介给同学。4、利用软件製作一些指导性的教学资源，例如图书分类法；协作SLS图书馆自动化系统，让同学可在课餘或在家中利用网络和图书馆保持联繫，搜寻资料和自习都有所帮助。加设学习资源及活动中心，增设视听器材。5、训练图书馆领袖生运用电脑学习自动化借还系统，操作各类软硬件，例如条码阅读器等。四、工具:运用各类软件製作上述资源，例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。图书馆工作安排10一、指导思想：学校图书馆为xx省一级图书馆，总面积2756平方米，现有藏书111907册，电子图书100000册，生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种，报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675平方米，座位306只，电子阅览室座位130只，阅览室座位不少于学生数的1/15。依据省一级图书馆标准，备全备足设备和图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室：书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个，图书馆的实际运用面积在1600平米以上。为了便利师生借阅及增加图书流通运用率，还开设了班级图书角和老师学科处室，把最新最前沿的书籍举荐给师生阅读。为了进一步发挥校图书馆在教化、教学方面的育人作用，依据学校工作的支配，我们图书馆要进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。二、详细工作：1、规范管理，做好服务。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时，图书固定资产的登记、借还书等工作。2、加强指导，多样活动。1。建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化，开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动。2。对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊。3。充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。3、重视探讨，科学管理。在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。主动参与图书室工作人员培训和市区各类活动，虚心学习。让服务工作更上一层楼。三、每月工作支配：九月份：1。制订图书室工作安排，布置本学期图书室工作。2。对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步相识。3。办理新生、老师的借书证。4。起先图书核查，整理假期报刊，布置校宣扬窗。5。开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。6。为各班级配备书橱，让学校图书走进教室，为学生借书及阅读供应便利；同时各班开展“献一本书，读百本书”活动，达到相互沟通的目的。十月份：1。对师生进行开展外借、阅览、宣扬举荐工作。2。建好班级图书角，并充分发挥作用。3。开展新书简介，举荐书目。4。协作学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。十一月份：1。各班开展班级故事会，读书小报竞赛，读书贺卡征集等活动。2。期中图书馆工作总结。3。图书馆网站更新。4。太仓图书馆中学二组活动。5。新购图书编目入库。十二月份：1。开展书香班级的评比活动。2。班读书笔记展览，各班进行读书活动沟通。3。做好新书的选购、入库、上架工作一月份：1清理图书、资料（收回）。2。图书的剔旧工作。3。图书室工作总结。4。做好寒假读书活动支配。图书馆工作安排11图书馆作为学问和信息收集、整理、存储、传播的重要基地，已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。面对新的教学模式、评价方法等 “开放”的新课程文化，图书馆应当应用现代教化理论和信息技术促进管理创新，提高服务水平和服务质量，充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。一、 加强常规管理，提高服务质量1、 加强业务学习，不断提升业务水平，紧紧跟上教学改革的步伐。2、 建立业务档案，形成本馆特性化的信息资料。3、 保持与网信软件公司的联系，升级管理系统，保障妙思文献管理集成系统的有效运用。4、 明确分工，主动合作，守时守纪，保障图书馆日常工作的高效运行。5、 结合教化教学须要，定期制定图书选购安排，做好采编工作。6、 切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。二、力图管理创新，发挥独特作用1、 变更服务观念，实现“书本位”向“人本位”的转移，更新“借借还还”、“上架下架”等陈旧观念，真正树立“信息港”、“开放办馆”的意识。2、 创新服务内容，努力实现“文献传递者”向“文献导读者”、“图书管理员”向“信息领航员”的角色转变，定期编辑专题导读刊物，主动做好信息传导工作，努力开展阅读指导活动。3、 优化工作流程，将工作中心放在信息资源开发与整合上，建立学科特色数据库，刚好向师生供应新的信息。4、 创设服务活动，强化服务效果。（1） 定期开展“馆藏图书我做主”荐书、购书活动，组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参加荐书、购书活动，进一步提高馆藏图书的质量，更好地为教化教学服务。（2） 定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座，坚毅对阅读的引导与指导。（3） 定期与语文教研组共同开展以“阅读的欢欣，写作的欢乐”为主题的有奖征文活动，引导和激励大家时常走进图书馆，有效地利用图书馆，养成多读书、读好书，好写作、勤笔耕的良好习惯，不断提高阅读和写作水平。图书馆工作安排12一、指导思想：校内中最醉人的是浓浓书香，最让人心灵充溢的是图书馆。读书在一个人的成长中起着重要的作用。为培育学生的读书爱好，我校不断加强图书馆的基本建设，以“营造书香校内”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教化、推动课程改革、加强学校文化建设。二、工作目标1、添购新书，师生共同购书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围。3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。4、为学校课外阅读学校开展课外阅读的课题探讨，举办课外阅读公开教学活动，促进学生科学读书，酷爱读书服务。三、工作措施1、敬重并满意学生学习的需求”，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。2、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，除进行计算机管理外，还要做好手工登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要刚好登记修补。对损坏、不疼惜读书的学生，要进行教化。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。3、组织学生参加管理。要接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等实力，激发他们爱读书、读好书的热忱。4、提高素养精通管理。图书管理员主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；自觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中争取获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教化教学服务。5、形式多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣扬和举荐图书。并组织专题讲座、探讨会、故事会、演讲竞赛和征文活动。6、为学校课外阅读课题做好服务，供应班级读书会须要的书籍。为老师举荐一些适合他们阅读的书，刚好供应教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等供应便利。图书馆工作安排13作为市一级图书馆，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作安排。一、指导思想：近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2，加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4，进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5，娴熟运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作：1，管好用好图书资料，为教化教育服务。科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细刚好，详细有以下表格：a、教职工借阅登记表。b、各室报纸记载表。c、各室发刊书杂志记载表。d、购书状况登记表。e、图书修补记载表。f、图书注销，剔除登记表。g、图书馆学生服务队工作状况记录表。h、老师借阅书刊预约登记表。i、学生阅览，借书统计表。2，开展“我能行，我真棒”的活动。对学生的借还书采劝随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好定下读后感想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。每月实行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后老师几管理员一起批阅，依据成果选出获奖者。每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。3，接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。在每班建立图书角，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。定期与同轨班交换图书角图书。激励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充溢图书角容量。四、实施措施：1，做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。使“市一级图书馆”再创佳绩。2，图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师几学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要驾驭现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。年9月图书馆工作安排14一、指导思想以“新教化试验”之“营造书香校内”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养