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    14.1.4整式的乘法(2)教学设计.doc

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    14.1.4整式的乘法(2)教学设计.doc

    课题:课题:14.1.4 整式的乘法(整式的乘法(2)单项式乘以多项式单项式乘以多项式教学目标:教学目标:理解单项式与多项式相乘的法则,并能运用法则进行运算重点:重点:单项式与多项式相乘的运算法则及其应用难点:难点:灵活地进行单项式与多项式相乘的运算教学流程:教学流程:一、知识回顾一、知识回顾1.说一说单项式乘以单项式的计算法则?答案:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式2.计算322323 2(1)( 5) 3;(2)() .a b ca bx yxy 解:232253322658(1)=( 5 3) () ()15;(2)=.aabbca b cx yx yx y 原式原式二、探究二、探究问题:问题:为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长 pm,宽 bm 的长方形绿地,向两边分别加宽am 和 cm,你能用几种方法表示扩大后的绿地面积?答案:方法(1):p( a+b+c )方法(2):pa+pb+pc指出:指出:这两个式子表示同一个量,所以 p( a+b+c )pa+pb+pc追问:追问:你能根据分配律得到这个等式吗?问题问题 2:如何计算: 呢?32(42)xxx y解:33324(42)42(2 4)()(2 2)()82224xx yxx yxxxx xx x yxx y追问:追问:你能得到多项式乘以多项式的方法吗?归纳:归纳:单项式乘以多项式的法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.练习:练习:1.计算 2x(3x21)的结果是( )A.5x32x B.6x31 C.6x32x D.6x22x答案:C2.下列计算正确的是( )A.(4x)(2x23x1)8x312x24xB.(6xy24x2y)·3xy6xy212x3y2C.(x)(2xx21)x32x21D.(3x2y)(2xy3yz1)6x3y29x2y2z3x2y答案:D3.计算:2221(1) ( 4)(31);(2) (2)32xxababab解:22232(1) ( 4)(31)( 4)(3 )( 4) 1124xxxxxxx 22232221(2)(2)32 211( 2)322 1 3abababababababa ba b三、应用提高三、应用提高设 n 为自然数,试说明 n(2n1)2n(n1)的值一定是 3 的倍数解:n(2n1)2n(n1)2n2n2n22n3n,n 是自然数,3n 是 3 的倍数,即 n(2n1)2n(n1)的值一定是 3 的倍数.四、体验收获四、体验收获今天我们学习了哪些知识?1.说一说单项式与多项式相乘的运算法则?2.在计算中应注意哪些问题?五、达标测评五、达标测评1计算 x(2x1)x2(2x)的结果是( )Ax3x Bx3x Cx21 Dx31答案:B2长方体的长、宽、高分别是 4x3,x 和 2x,它的体积等于_答案:8x36x23.计算:22()()(1)2324(2)()3.32xyxxyyaaa;解:222232232(1)(2)(324)(2) 3(2) (2)(2) (4)648(2) (3)3(2)336xyxxyyxyxxyxyxyyx yx yxyaaaaaa4先化简,再求值:3a(a22a1)2a2(a3),其中 a2.解:原式3a36a23a2a36a2a33a.当 a2 时,原式233×214六、布置作业六、布置作业教材 100 页练习题第 1、2 题

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