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    2021年湖南教育学硕士考试模拟卷.docx

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    2021年湖南教育学硕士考试模拟卷.docx

    2021年湖南教育学硕士考试模拟卷本卷共分为1大题27小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共27题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.既不能随机分派被试者,也不能完全控制无关变量的实验是A.准实验B.真实验C.前实验D.化学实验2.教育实验按实验研究的目的划分,可以分为A.前实验、准实验和真实验B.确认性实验、探索性实验和验证性实验C.因素型实验、反应型实验和函数型实验D.单因素实验和多因素实验3.可以操纵自变量变化,但对无关变量不能控制的实验是A.准实验B.真实验C.前实验D.假实验4.大多数教育实验课题从使用的统计分析方法看,属于A.基础性课题B.描述性课题C.应用性课题D.推论性课题5.“教育程度”是A.类别变量B.中介变量C.属性变量D.主动变量6.下列选项中,影响实验内在效度的因素是A.多重实验排除了干扰B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.测量的反作用或交互作用效果7.幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究根据自变量的性质,属于A.SR法则实验B.多因子实验C.验证性实验D.PR法则实验8.欲表示离散型的数据资料,首选的统计图类型是A.条形图B.圆形图C.线型图D.直方图9.“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个A.多因子实验研究B.前实验研究C.验证性实验研究D.单因子实验研究10.“总数为N一500,样本容量是n一50,求出间隔500÷5010,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.等距随机取样法D.多段随机取样法11.测定值与真实值之间的不精确性,被称为A.信度B.效度C.误差D.错误12.反映被测特征真实程度的指标,称之为A.效度B.信度C.错误D.误差13.对教育实验的准备阶段、实施阶段和总结阶段进行评价,属于A.实验设计评价B.目标评价C.过程评价D.成果评价14.关于教育实验研究外在效度,下列说法中错误的是A.外在效度指实验结果的概括性和代表性B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C.外在效度指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境D.外在效度高低与内在效度成反比15.在教育实验研究中,需要实验进行操作或处理的变量是A.自变量B.因变量C.控制变量D.无关变量16.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是A.整群随机取样法B.等距随机取样法C.分层随机取样法D.多段随机取样法17.将“疲惫”定义为“控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。”这里采用的操作定义方法是A.方法与程序描述法B.静态描述法C.动态描述法D.属于上述三种方法的综合18.将“一个体格健壮的人”定义为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高18米、6小时游泳横穿渤海海峡、一年四季从不生病的人”。这里采用的操作定义方法是A.静态描述法B.动态描述法C.方法与程序描述法D.不属于上述三种方法的任一种19.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法20.在二战时期,“行动研究”的提出者是A.勒温B.拉斯C.杜威D.舒尔茨21.在教育科学研究中,定量分析的主要手段是A.逻辑分析B.统计分析C.数据描述D.性质描述22.总的来说,数据推断包括参数估计和A.假设检验B.数据计算C.数据集中D.判断正误23.在教育研究报告中列举参考的书籍时,表述的主要项目和顺序是A.书名、作者姓名、出版单位与时间、页数B.出版单位与时问、作者姓名、书名、页数C.出版单位与时间、页数、作者姓名、书名D.作者姓名、书名、出版单位与时间、页数24.一般情况下,教育实验研究报告包括A.题目、摘要、引言、正文及注释等部分B.题目、摘要、引言、正文及结论等部分C.题目、前言、方法、结果及讨论等部分D.题目、前言、正文、总结及附录等部分25.一般情况下,教育调查报告包括A.题目、摘要、引言、正文及注释等部分B.题目、摘要、引言、正文及结论等部分C.题目、前言、方法、结果及讨论等部分D.题目、前言、正文、结论及附录等部分26.一般来说,教育科研活动的最后一环是A.教育科研成果的表述B.教育科研成果的评奖C.教育科研成果的交流D.教育科研成果的评价27.学术论文中,充分体现观点、论据、论证和作者研究成果的部分是A.题目B.摘要C.正文D.结论第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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