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    教科版五年级上册科学《我们的小缆车》.ppt

    • 资源ID:20604804       资源大小:2.07MB        全文页数:14页
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    教科版五年级上册科学《我们的小缆车》.ppt

    我我 们们 的的 小小 缆缆 车车 教科版五年级上册温 爱 林轨轨 道道 缆缆 车车吊吊 缆缆 缆车钢缆绳的拉力多大的拉力多大的拉力(拉力大小用铁垫圈数来表拉力大小用铁垫圈数来表示示)才能使静止的小缆车运动起来才能使静止的小缆车运动起来?推测一下推测一下:一定的力, 能使静止的小车运动起来。想一想:在这个装置中,铁垫圈起想一想:在这个装置中,铁垫圈起了什么作用?了什么作用?“重力重力”的概的概念:念: 在在地球上,由于地球的引力,地球上,由于地球的引力,所有所有的物体都受一个的物体都受一个竖直竖直向下向下的力,这个力就是重力。的力,这个力就是重力。拉力大小与小缆车运动的快慢拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗?有关吗?我们的 这个对比实验该怎么做呢这个对比实验该怎么做呢拉力拉力大大,小车跑得,小车跑得快快? ?拉力拉力小小,小车跑得,小车跑得慢慢?温馨提示温馨提示:(各小组分工合作各小组分工合作)A.标明小车运动的标明小车运动的起点起点与与终点终点,每次实验都要每次实验都要从从起点开始起点开始,终点结束终点结束.B. 先从挂一个垫圈开始,一个个增加垫圈,先从挂一个垫圈开始,一个个增加垫圈,直到小车可以动起来。直到小车可以动起来。C.再多个多个地增加垫圈再多个多个地增加垫圈,观察和记录小车的观察和记录小车的运动是怎样变化的运动是怎样变化的.D.每确定一次垫圈的数量要做三次实验。边每确定一次垫圈的数量要做三次实验。边做实验边记录。做实验边记录。 研究拉力大小与小车运动关系的记录表研究拉力大小与小车运动关系的记录表拉力大小拉力大小(垫圈个(垫圈个数)数)实验实验次数次数小车运动的快慢小车运动的快慢从起点到终点时间从起点到终点时间快慢顺序快慢顺序每次实验的时间每次实验的时间平均时间平均时间1 123 31 123 31 123 3在小车重量不变的情况下在小车重量不变的情况下, ,拉力越大拉力越大, ,小车运动得越快小车运动得越快要使静止的小车运动起来必要使静止的小车运动起来必须要有须要有一定一定的拉力的拉力. 结结 论论 通过这节课的学习,你知道了什么? 这辆小车是靠拉力运动起来的,你能想出这辆小车是靠拉力运动起来的,你能想出其它办法让它运动起来吗?请你课后自己去其它办法让它运动起来吗?请你课后自己去试一试。试一试。

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