2022去学院实习报告范文.docx

2022去学院实习报告去学院实习报告模板汇总五篇随着社会一步步向前发展，越来越多人会去运用报告，其在写作上具有肯定的窍门。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的去学院实习报告5篇，希望能够帮助到大家。去学院实习报告 篇1我是21x级医学系护理十班学生张宁，通过俩年的理论学问学习，为了能使我们学到的理论学问较好的运用到临床实践当中，学校为我们支配了为期九个月的实习生活，这是我们踏入社会走进工作岗位的最佳熬炼机会。我们于20xx年6月份踏入到开封市第一人民医院，起先我们为期九个月的实习生活，首先感谢开封市第一人民为我们供应了这样的一个良好的实习环境和各种优越的实习条件，感谢各科老师对我的耐性教育和细心照看，让我在踏入工作之前能得到一个这样好的熬炼机会。依据护理部的细心支配，我们先后轮转了急诊科，手术室，神经内科，外科，儿科等十二个科室。我们实习的第一站是急诊科，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充溢了新奇与期盼。脑子里是一片空白，一切看来都那么的簇新。刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师，带教老师先带领我们熟识了这里的环境，接着为我们讲解急诊科的工作性质。刚起先的几天感觉仍是生疏和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，渐渐的我们也熟识了这里的程序，还清晰的记得在急诊科为病人扎的第一针，由于技术不好给病人扎穿了，虽然这样病人并没有责怪我还劝慰我说没事都有第一次，在心里我很感谢这位病人对我的理解。在老师的悉心指导下了解到了各种急救药品的用途剂量和运用方法。驾驭了心电监护仪的运用方法和心电图机的运用。使我了解到做为一名急诊科护士，不仅要有各专业的理论学问，更要驾驭各项急救技术，还要具有常人没有的耐性和细心;要在紧急状况下动用自己的聪慧才智，以真心真诚的看法对待病人，与病人家属做好沟通，这些工作看是简洁绝非是一朝一夕的，让我对护士有了更进一步的了解。接下来我们进入和急诊科完全不同的另一个科室手术室，虽然是我们的其次个科室但性质和第一个完全不同对于我们来说一切都是生疏的，在这里的每一项操作都要求严格无菌，进入手术室的第一天护士长并没有为我们支配带教老师，而是领着我们一组人熟识手术室的布局和器材物品的放置位置，然后教我们手术衣是怎么叠的和七步洗手法的操作流程。在接下来的时间里我跟着带教老师很仔细的学习手术室各方面的学问，了解了手术室的工作性质，在工作中我严格要求自己，驾驭了手术衣，无菌手套及外科洗手的方法，熟识了常用手术的体位及手术野皮肤的消毒方法，在这实习期间争强了我的无菌概念，加深了无菌原则，让我更加了解了巡回护士和洗手护士的职责，使我更加懂得工作之间相互协作的重要性。但是由于时间短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是。在以后的实习科室中肯定会再接再厉努力完成实习任务。在接下的实习中我们进入到了各科病房的实习，在病房实习和在手术室完全不同，在这里我们接触到更多的是家属，由于是实习生家属病人对我们很排次，动手操作的机会很少，乳腺甲状腺科是我们进入病房的第一个科室，由于都是一些女患者我们很少动手操作，更多是跟着老师排排水，换换液体。在这科室驾驭了生命体征的测量方法，熟识了氧气雾化吸入的操作方法，了解了外科换药术及负压引流球的护理方法。下一个科我们进入了内科的实习，在内科和外科有很大的区分，内科病人更须要护士们的细心视察，每一个微小的表现症状都要我们细心的视察到，ICU的每一个病人的生命都危在旦夕，须要我们做到七勤，在ICU实习很累，一天十二个小时基本上都没做过，每个病人都是二十四小时输液，虽然在这科很累但我学到了许多学问是在其他科室见不到的如呼吸机的运用，腰椎穿刺病人的护理，熟识了血气分析动脉血的抽血方法，驾驭了电动吸引器的吸痰方法。在这里也让我清晰了人的生命真的很脆弱，有一个健康的身体真的很幸运!然后我去另一个内科的重要科室心内科，在这个科室是我动手操作最多的，刚起先我总是马虎大意老犯一些不该犯的错误，记得第一次做十八导连心电图时原来病人应当是侧卧位的但我让病人平躺了!在这里我学会了打肚皮针，第一次动手画体温单第一次单独做了在其他科室没有做过的操作，驾驭了低分子肝素钠的注射方法：1低分子肝素钠是皮下注射，所以要驾驭好进针角度。要依据胖瘦调整进针角度。体形偏胖的患者进针角度可以大一点，相反则小一点。2.药液很少，在排气的过程中要当心，回抽药液不要太用力，推药的时候要留意按摩局部的皮肤，可以使药液汲取加快还可以减轻苦痛。3.常常运用该药的患者要常更换注射部位，不然则会出现硬结。4.低分子肝素钠是在冰箱中保存的，不能在常温中放置太长时间。在这里，不仅学到了丰厚的临床学问，还改掉了我一些马虎大意的毛病及我浮躁的心情，使我的实践实力得到了很大提升，为我以后的护理工作奠定了坚实的我实习的最终一个科室普外，在本科我驾驭了外科病人的常规护理，如直肠癌腹外疝阑尾炎及其他手术的术前术后护理，驾驭了引流管的护理及更换方法：如要保留引流管的通畅，勿扭曲受压，亲密视察引流管引流的量颜色及性质。巩固了在其他科室学到的操作技术：如静脉输液、肌肉注射、压缩雾化吸入、晨晚间护理等。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在这仅仅几个月的实习生活，不仅丰富了我的理论学问更增加了我对社会的阅历，是我的生活有了色调。存在问题：1，实际操作与理论学问不能紧密联系到一起，还须要再接再厉。2，做事不够坚决。对学院的建议：1，希望我们在学院期间能够联系各大医院加强我们的见习机会，能够使理论学问和实践紧密的联系在一起加深我们的印象。2，实习医院联系的尽量是综合性医院，内、外、妇、儿都有的科室，这样能使我们学到的每门课程都能和实际工作相联系，加深我们各课程的理论学问。3，希望在学校期间能够给我们学生多加点试验课，加强我们的动手实力，不至于到临床上手足无措。最终祝福我们医学系越来越强大，辉煌，培育出更多的优秀护理人才。去学院实习报告 篇2从3月5日到4月8日，我在西北民族高校报编辑部（以下简称校报编辑部）进行了为期1个多月的实习。在实习期间，我学到了许多东西，同时，也发觉了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我感谢西北民族高校党委宣扬部领导给我供应这次珍贵的实习机会，特殊感谢西北民族高校报编辑部老师给我的指导和帮助。现在，我把实习相关状况简洁的总结一下。一.单位概况西北民族高校报是中共西北民族高校委员会主办的报刊，它的主要的阅读群体是西北民族高校的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族高校报编辑部隶属于西北民族高校党委宣扬部，主要负责人为主编冯岩老师、编辑刘林山老师。西北民族高校报编辑部现有校本部和榆中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培育了一大批文学写作人才，为活跃校内文化做出了主动的贡献。二.实习内容我所参与的主要工作：帮助西北民族高校报编辑部出版最近一期的报纸；撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和编辑；为西北民族高校报编辑部做形象宣扬；负责接电话并进行记录，同时接待来访的读者；现场采写新闻稿件；帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任整理档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。三.详细工作在为期1个月的实习中，我首先在校报编辑部实习了半个月。在实习的第一天，主编冯岩老师就支配特地的老师给我们介绍了编辑部的大体状况，讲解并描述了校报新闻须要留意的事情，而且让指导老师给我支配详细的新闻操作，我学会了新闻稿件的选稿、编辑。对于指导老师给我支配的工作，我都表现出了深厚的爱好和极高的主动性，保质保量的完成任务，得到指导老师的确定和赞许。在实习结束的前一天，我与指导老师、各位学生记者们支配了座谈会，大家在会上畅所欲言，把自己的实习体会，以及对新闻写作今后的发展方向都相互进行了沟通。这半个月的实习中，对于我们以写作为发展方向的学生来说，是非常重要的，我们从中学到了许多东西，信任将会在以后的学习工作中发挥很大的作用。再接下来的半个月中，我辗转于甘肃日报社会新闻部和西北民族高校报编辑部之间，因为它们二者是业务合作伙伴。我主要负责接并进行记录，同时接待来访的读者。假如发觉有价值的新闻，便和指导老师一起去采写。在这这段时间中，我真正感受到了报业的竞争与压力，以及记者编辑们的敬业精神和职业道德。由于我平常在学校只进行的是经济理论课的学习，毫无半点新闻学学问。所以初到记者的职位上，许多东西都不很熟识，对社会学问的了解也很欠缺。但是，指导老师非常耐性，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后耐性得给我们修改稿件，并且不断告知我们应当留意的问题。到后来，老师就让我们自己去采写新闻，自己找新闻点，这让我们非常感动，因为这终归是对我们的信任与认可。三周下来，我发表16篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了肯定的专业的素养。在十一期间，甘肃日报社新闻部的王云霞主任又给我们供应了一个周的珍贵时间，并且给我特地进行了专业的指导，使我收获很大。四.存在问题及改进看法通过这次实习，我对校报的状况有了一个基本的了解，依据在实习期间的所闻所见，我提出以下建议：1.加大校报的发行量，常常做一些市场调查状况，驾驭校报的收益群体，主动反馈信息。2.应当主动宣扬校报，扩大其影响力。3.校报的出版应刚好，版面应力求活泼，不应呆板。五.实习收获及对本次实习的看法在这一个月中，我深深感受到了报社及校报编辑部深厚的文化氛围和文学气息，从中也领悟到了很多东西。我发觉报社里许多人不是新闻专业出身，有许多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这说明白做新闻不肯定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就须要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，须要比较专业的学问，但是社会学问与阅历显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必需学问结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业学问，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。在西北民族高校报编辑部，特殊是在甘肃日报社里有一句话我印象很深：“发行量第一的报纸才是最好的报纸”，我觉得这句话非常有道理。发行量第一是个很难实现的目标，因为要实现这个目标须要各个部门的主动协作与协调。首先，新闻稿件必需有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必需符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。其次，必需从大局动身写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括主动的和负面的。要想方法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必需要有新的突破，在目标阅读群体定位上要精确。这一点是甘肃日报社新闻的王云霞主任在我十一加班时特殊讲到提出的。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，好像再有创新突破很难，其实不然。许多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关切反映的小事中。为此，他还特意给举了一个例子：武汉的一个记者李红英写了一篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事，但却与老百姓的生活休戚相关。许多记者都曾亲身经验过这种事情，或者听到老百姓埋怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事务，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是新的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单”，最点，写出了大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很珍贵的。做到了以上四条，新闻稿件便有了质量的保证，读者便会喜闻乐见。这当然须要记者付出许多汗水，编辑严格把关。虽然西北民族高校报是一份面对校内师生的报纸，它的发行量不太大。但是我也从中发觉一份好的报纸，质量尤为重要。在西北民族高校报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里，我学到了很多东西，收益匪浅。去学院实习报告 篇3从实习以来我将自己所学的内容和实践相结合，仔细做好实习中的各项工作，收获了许多，进步了许多。专业（本/专）： 英语本科年级班级：学 号：姓 名：指导老师：时 间： 20xx年12月22日20xx年1月2日1 、实习目的：通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。巩固英语专业的主要学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，驾驭操作技能，将所学学问用于实际工作。2 、时间：20xx年12月22日至20xx年1月2日。3 、实习地点：e楼407，302教室4、 实习主要内容：根据老师的支配，我们也制定了相应的实习安排。实习时间为两周，其中一周为教学理论认知实习和一周的教学实践，老师同学们都特别注意在实习阶段对英语专业的主要学问进行进一步的巩固和提高，达到依据理论学问，指导教学工作，以做到真正的“好老师”为目的，收到了较好的效果。主要实习状况报告如下：在实习之前我们便把班级成员结成了五个小组。实习就是在以小组为单位的合作中绽开。第一周主要为教学理论认知实习。内容包括听课和英语教学技巧理论的学习。方式为光盘视频教学。听课是实习的必经阶段，不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟识自己可能要教学的班级。集体听课时同学们仔细听课、作笔记；课后，集体评课议课，做到每听一节课都有新体会，有新收获。中学阶段的英语课程与高校里大不相同，尽管自己以前也是中学生，但是现在的教学要求又有新的改变，教材也有革新，老师教学方法上也有很大的差异。给我们做辅导的冯清爱老师资质深厚，阅历丰富，教态也相当严谨， 备课很充分，不愧是获过大奖的好老师。听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好，让学生知道实习期间要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行限制好时间等等。之后的认知课基本上是放精选的视频再结合冯老师自己的阅历和所感，学校规定的听课自己基本上都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每个部分都有不同的上课手段和形式，都是值得学习的地方。比如就涉及到的一些特别微小的地方像是老师的简笔画技能，没看不知道，一看出乎我意料，可能我从来没有想过老师还须要有这么多必需的素养。在高校里学英语课，可能单调方式授课方式老成，对比下我印象最深就是所听课老师的活力和激情，她们是我始终不觉得有多么高深学识的小学老师。教学方法真的样样不少，几乎一切能吸引小孩子们爱好的方法都用上了。让我深深感叹当老师虽然静默无闻，但这静默无闻也还真是不易。全部工作光纸上谈兵不行，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也可以有许多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答，老师赐予的激励也可以有许多种，比如：“i appreciate your answer”， “well done！” 还要留意是否自己会漏掉一些没有用心听讲的学生，适当地抽他们回答问题来让他们集中留意力，板书的排布也不能天马行空，而是要让学生一看就明白，最好要有艺术感以给学生美得熏陶这些都是书本上很难学到的东西。其次周主要内容就是教学实践课和讲课竞赛。正式上课前，几乎每个班都会进行小组的试教。大致程序就是在教学实践课上选出最适合的两位同学参与之后的讲课竞赛。自己组的课。对高红晓来说，几天连续的惊慌感丝毫不减，作为讲课人，她讲课的质量关系着整组的成果。在讲课前还始终在考虑要多大的声音才够，什么样的姿态，板书该怎么写。虽然前一天才刚简洁试讲了一遍，但终归只是在小组成员面前，而且那时候还漏洞百出，许多话都接不上，打算好的稿子都忘了精光，消退惊慌感是最重要的吧。她自己也写了简洁的summary，导入的话也一字不差的写在了纸上好在正式讲的时候发挥的不错。虽然最终没有入选决赛，对于我们的表现还是特别满足的，最重要的是我们有了收获。同学组的课。参与教学实践课讲课的同学根据抽签依次上课，由于教的年级，风格和性格的不同，每个同学上课的内容和方式也炯然不同，有些课时比较喧闹，有些课时比较宁静，有的课时颇显严谨，所以相互间可以学习的地方有许多。特殊是同样教初二年级的郭彦宏也起先上课后，和我们组差不多的内容，听了她的课，和自己组的课进行比较，总结优缺点，在今后的上课过程中渐渐改善。最终选出了我们班两位特别优秀的老师参与了讲课竞赛，这个时候明显自信了很多，打算充分可能也是缘由之一吧，基本上都多打算了许多内容并且在试讲时候得到了熬炼和提升，我们也给出来很多建议和支持，她们在试教的过程中有问题也刚好登记，完毕后再进行探讨，这样的试教对她们正式上讲台竞赛做了很好的铺垫作用，最终也不出我们的厚望，我们班包揽了前两名。5 、实习总结通过短短两个星期的实习，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教化教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！现对本次实习作一总结。一， 扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我们在备课时做到了以下几点：1，课前备课，做到“有备而来”。我们仔细阅读了教材，探讨了教法，有备学生。结合学生的实际和教材的内容，既考虑到学问的复习，又要考虑新学问的连接与教授；既突出重点，又突出了难点；既要体现完整的教学过程，又要留意好个环节的过渡自然。2，课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消学生的主动性，在实施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及其活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动好玩“欢乐堡”，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于参加，充分调动了学生的情感看法和爱好，学生的主动性得到了充分发挥，教学效果良好。二， 仔细上课，体现以人为本。1，巧设导入，培育爱好。课前首先通过做嬉戏来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习英语的氛围内。2，图文结合，驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点，充分运用ppt及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义，让他们主动主动参加学习获得新知过程，培育他们学习英语的爱好。虽然单词或句子对于我们很简洁，但是仍不厌其烦，耐性教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的实力。在学习新学问的同时，还适时对他们进行思想教化。3，嬉戏活动，巩固新知。在完成了课程任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开；为了敬重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的趣味性、多样化嬉戏为主来实施教学，让学生进行反复仿照、认读、玩演、视听，从而给他们供应充分的活动和沟通机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用实力，培育他们的学习爱好。以上是我的实习报告。不妥之处，请老师指正。6、自我评价：虽然尽了自己的一份力，但主要还是在这里给自己提出指责，因为起先时没有给与这次实习足够的重视，认为当老师是很简洁的事情，对于组员的支持力度也不够，学会和别人协作是我今后最须要学会的。此外就是没有做好详实的听课笔记和实习日记。7、对实习管理工作提出建议因为只是模拟，导致上课时无法抓准学生的水平，导致课堂不够真实。希望有机会管理组能够为我们供应真实的环境。8 、致谢：感谢在实习过程中组员们的主动合作与激励，使我能够在工作中始终坚持下来。同时也感谢老师的专心打算，帮助与启发。去学院实习报告 篇4一、实习的主要内容1、前言对于每一个高校生来说，毕业实习都是一个特别关键的学习内容，我在中建五局三公司保利国际广场项目部实习完毕。这一次实习的主要目的就是通过所学的内容来完善我们的毕业设计，在实习的时候搜集相关资料应用到我们的毕业设计，与此同时，我开阔了我的视野，熬炼了我各方面的综合实力。看到了很多先进的施工工艺，这是我须要学习的，我要适应社会的发展，“活到老，学到老”。2、工程概况保利国际广场项目位于长沙市天心区南湖片区，规划用地面积12.3万平方米，地上总建筑面积为48万平方米。其中住宅29万平米，商业及办公19万平方米，安排发展为高级住宅区、高档商务区为主的宜居、宜商的新型城区。保利南湖广场分为东西两部分，东部规划有9栋超高层住宅楼，以绿色环保的低碳宜居为目标，打造居住区。西部规划有超高层写字楼，安排发展商务及总部经济。项目预料总投资40亿元，规划建设中的200米高写字楼将被打造成南湖片区地标建筑，变成集商务、商业、高档居住和休闲消遣等多功能为一体的滨江商务中心。南湖片区五横三纵路网已基本成形年内还将拉通书院南路及南湖路，而长1790米宽46米的南湖路的通车必将为位于南湖路口的保利国际广场项目注入更多的活力，让南湖片区蜕变为漂亮的山水洲城。3、实习内容1）砌体工程（1）材料砖：砖的品种、强度等级必需符合设计要求，并应规格一样，用于清水墙、柱表面的砖,尚应边角整齐、色泽匀称；有出厂合格证明及试验单；中小型砌块尚应说明制造日期和强度等级。水泥：品种与标号应依据砌体部位及所处环境选择，一般宜采纳425号一般硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥；应有出厂合格证明和试验报告方可运用；不同品种的水泥不得混合运用。砂：宜采纳中砂，不得含有草根、细砂泥块等杂物。配制水泥砂浆或水泥混合砂浆的强度等级等于或大于M5时，砂的含泥量不应超过5%。强度等级小于M5时，砂的含泥量不应超过10%。水：应采纳不含有害物质的干净水。掺合料：石灰膏：熟化时间不少于7d，严禁运用脱水硬化的石灰膏。其他掺合料：粉煤灰等掺量应经试验室试验确定。其他材料：拉结钢筋、预埋件、木砖、防水剂（粉）等均应符合设计要求。（2）组砌方法砖墙厚度在一砖或一砖以上，可采纳一顺一丁、梅花丁或三顺一丁的砌法。砖墙厚度3/4砖时，采纳两平一侧的砌法。砖墙厚度1/2砖或1/4砖时，采纳全顺砌法。弧形砖墙可采纳全丁的砌法。砖墙（砖砌体）砌筑应上下错缝，内外搭砌，灰缝平直，砂浆饱满，水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm。砖墙的转角处和交接处应同时砌筑，对不能同时砌筑而又必需留置的临时间断处应砌成斜槎，实心砖墙的斜槎长度不应小于高度的2/3。如临时间断处留斜槎确有困难时，除转角处外，也可留直槎，但必需做成阳槎，并加设拉结筋，拉结筋的数量按每12cm墙厚放置一条直径6mm的钢筋，间距沿墙高不得超过50cm，埋入长度从墙的留槎处算起，每边均不应小于50cm，末端应有90°弯钩。注：抗震设防地区建筑物的临时间断处不得留直槎。隔墙和填充墙的顶面与上部结构接触处宜用侧砖或立砖斜砌挤紧。每层承重墙的最上一皮砖，应用丁砌层砌筑。梁及梁垫的下面，砖砌体的阶台水平面上以及砖砌体的挑出层（挑檐，腰线等），应用丁砌层砌筑。（3）避开工程质量通病砌筑砂浆不符合要求，砂浆协作比不精确，水泥、砂和掺合料没有过秤，计量不精确或者是砂浆搅拌不匀称，搅拌时间没有达到规定的要求。基础墙身位移过大。造成缘由：大放脚两边收退不匀称，砌至基础墙身时没拉准线校正墙的轴线和边线，或砌筑时没有保持墙身的垂直度。墙面不平，造成缘由。砌筑墙体时，没按有关规定通准线，或通准线挂线不精确。溢出墙面的灰浆没有随砌随刮平。水平灰缝凹凸不一样。造成缘由：盘角（执角）时灰缝厚度不一样、每皮砖没有与皮数杆对平。通准线时张拉不紧不平直。砌筑时没有左右理顺，留槎处连接凹凸不平。皮数杆不平。造成缘由：抄平（引测）放线时没仔细细致，承托皮数杆的木桩不坚固或被碰撞松动；皮数杆直立完成后，应进行水平标高的复检。2）施工组织（1）施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。施工组织设计的基本原则：配套投产，依据建设项目的生产工艺流程、投产先后依次，都要听从施工组织总设计的规划和支配。支配各单位工程开竣工期限，满意配套投产;确定重点，保证进度;建设总进度肯定要留有适当的余地;重视施工打算，有预见地把各项打算工作做在工程开工的前头;选择有效的施工方法，优先采纳新技术、新工艺，确保工程质量和生产平安;充分利用正式工程，节约暂设工程的开支;施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一样、互为补充。设计;3、各个建筑物等单位工程的施工设计（2）施工进度安排施工进度安排是在确定工程施工目标工期基础上，依据相应完成的工程量，对各项施工过程的施工依次、起止时间和施工工艺连接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所优质的详细策划和统筹支配。编制一份科学合理的施工进度安排，协调好施工时间和配置关系是施工进度安排贯彻实施的首要条件。施工项目进度安排的编制的基本要求：保证拟建施工项目在合同规定的期限内完成，努力缩短施工工期保证施工的均衡性和连续性，尽量组织流水搭接、连线、均衡施工，削减现场工作面的停留和窝工现象。尽可能的节约施工费用，在合理范围内，尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。合理支配机械化施工，充分发挥施工机械的生产效率。合理组织施工，努力削减因组织支配不当等人为因素造成时间损失和资源奢侈。保证施工质量和平安。二、实习心得这次实习支配在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯穿整个本科四年全部专业学问，将平常所学的零散学问点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和接着深造具有深远的影响。而这次实习过程中，施工员还有现场技术负责人在全程中赐予指导，带领我们从实际工程中去相识书本学问的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历。实践是理论联系实际的过程，本次实习使我加深了对结构概念的理解，从另一个更高层次的角度去看待施工，第一次接触了建筑设计，了解到了一些设计过程中常见的问题和解决思路。在查阅资料的过程当中，了解到了很多有用的概念和理论。同时也发觉了自己学问驾驭和相识上的一些问题，在与同事的共事中学到了不少做人处事的实力。三、结语在这个实习期间，我相识到了自己有一些的不足，一起先到项目部的时候还存在一些抵触心情，这主要是自己的适应性不是很强，熬炼的少，但是我还是调整过来了。还有就是感觉自己遇到的困难比较多，这些可能是自己在学校的基础理论学问不够扎实，还有就是没有现场施工阅历。本次实习使我更加明确了我的工作性质和以后的发展方向。我将尽量把这次实习所得，敏捷的运用到即将起先的毕业设计当中去。经过这4个星期的实习生活，让我学到了不少的东西，对我以后工作有很大帮助的，为了以后能够在建筑行业立足，现在就必需踏踏实实学好技术。同时在这个期间我接触了各种类型的人，增加了我的交际实力，让我在以后的生活中更加自信，更加坚毅！去学院实习报告 篇5实习人：xxx专业：政法学院 08级经济法律事务班一、实习目的：通过在人民法院的专业实习，提高自身素养及学问,把理论与实践相结合。加深了我们对所学课程学问的理解，使我们对中国的法律规范与司法实践有了一次全面的相识，是我们高校生踏入社会的第一步。二、实习时间：20xx年4月13日到20xx年6月03日三、实习地点：赤峰市红山区人民法院民事二庭四、实习内容：实习期间，我接触了不少的民事案件，民间借贷纠纷、劳动争议纠纷、道路交通人身损害赔偿纠纷、离婚案件纠纷、全部权确认纠纷等等案件。整理卷宗：在实习期间，帮助法官及书记员整理一些卷宗，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都会问得很细致，然后做得很仔细。每一件看似平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公允与正义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细微环节时都抱着“到处当心，时时留意”的看法，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行指导，使我从中受益匪浅。书写法律文书：在实习期间，帮法官拟草了一些简洁的判决书、裁定书、应诉手续和做一些简洁的笔录等，虽然写的都是一些比较简洁的文书，但学到的东西的确让我受益匪浅。送达法律文书：送达法律文书中，应诉手续是特别重要的。其中包括传票（通知当事人开庭的时间、地点等）、举证通知书、送达回证（签字确认当事人收到手续）、地址确认书、民事答辩状，风险提示书等。一份应诉手续送给被告有时要送许多次被告才肯接受，仅签收环节就要给当事人说明很久，因为在那些不太懂法律的当事人眼中，签字是件很慎重的事情，他们单方面认为签字就代表他们承认了诉状的诉由，有人甚至把门关起来有意不让我们进去或避而不见，而作为法院的工作人员，我们只有给当事人耐性的说明应诉手续的签收只是表明你收到开庭传票和法院参与诉讼的通知，并不是代表案子就有了结果，有什么理由和问题可以在开庭的时候当庭说明。接待当事人：在红山区人民法院民事庭实习的三个月当中，没有太多感受到书本上的严格司法程序以及逻辑严密的理论剖析，而是更多地身处社会实在的法律环境中，接触的是复繁的社会事实，错杂的利益纠葛。每天都会有不同的当事人来询问与了解，无论是与当事人面对面交谈，还是电话联系，接待来访的当事人都是我在民事庭工作的一部分重要内容。当事人有些难缠，有些令人怜惜，有些甚至大吵大闹当法官们遇上这些令人头痛的当事人时，敏锐的推断力和自身的魄力特别关键，这些素养都是须要长期阅历积累才能具备的。而我则要心平气和的善待当事人，终归有方法谁都不想走上法庭来解决问题，而工作人员的一句“您好，请稍等”往往就能平复当事人焦躁郁闷的心情。学习首先是向法官们学习，学习他们的敬业精神，对工作没有任何怨言；学习他们热忱耐性地工作看法，对待当事人的埋怨和委屈能静心倾听，然后动之以情、劝之以法；学习他们敏捷地运用法律理论解决当事人的纠纷，让部分民事案件得以高效和解结案。通过这段时间在工作过程中的细心视察，我最大的收获并不是学到了多少学问，而是这种详细的操作所带给我的启发，让我清晰的知道理论与实践之间的差距，还让我知道作为一名法官其实并不简单，要作为一名合格的法律工作人员更不是一件简洁的事，它不仅要求法律工作人员应具备法律学问和职业道德素养，还要具备丰富的实践阅历、人生阅历以及敏锐的视察实力。因为在实践的案件中，当事人会为了自己的利益去编造一些有利于自己的谎言与证据，这就要求法官必需对案件状况有比较深化的相识，有比较完整的法律学问体系，并具有将理论与现实相联系的实力，而不能机械地照搬法条。这种各方面的实力都是靠着常年的工作阅历与实践得来的，而这些正是我所欠缺的，是须要我好好学习与运用的。其次是向书记员们学习。书记员是法庭中担当记录的工作人员，他们承载了每一个案子的审查送达、庭审记录、结案归档的工作，假如说法官们付出的是脑力与阅历，那书记员付出的就是汗水与勤劳。可以说每一个书记员的工作量都是很大的，可他们不怕苦不怕累不怕烦的工作精神是特别值得我学习的！我这次在法院的工作就是书记员平常须要干的工作，每当遇到难缠的不讲理的当事人，书记员们总是要耐性的讲解与劝导，实习期间我看到过有被当事人气哭的书记员，但他们只是背过身擦干眼泪，接着着他们引以为傲的工作，这种精神是我必需学习的。每当一个案子结束的时候，就是每个书记员最忙的时候，因为每个案子中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等问题，必需仔细当心对待，所以书记员们这个时候就须要打起十二分的精神，不容许自己出一丝的失误，而他们这种一丝不苟的精神，更是我要仔细学习与对待的。五、实习总结在赤峰市红山区人民法院民事庭实习期间，我拓展了视野，增长了见识，体验到了社会的竞争力的强大，正所谓“三人行，必有我师”！我想，在即将面临着毕业走进社会，不知道自己拿什么去迎接外面越来越激烈的竞争而不断地彷徨的时候，实习无疑是给了我一个过渡及适应的机会。向法院的工作人员学习，自我增值才是不被社会淘汰的最有效方法。在仅有的几个月的高校生活里，以及毕业以后的工作中，我也要做一个不断自我增值的法律人！我会谨记你们的教育，在将来的学习与工作中，不断充溢自己，完善自己。最终，要特殊感谢给我供应这次实习机会的学校老师们和在实习过程中帮助我、关切我的法官与书记们，感谢你们悉心的照看与不厌其烦的指导！我也会怀抱着这段充溢美妙而充溢的实习经验在今后的学习工作的道路上面越走越远，走向自己的将来，走出属于我自己的精彩！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 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