2022四年级期中考试作文汇编3.docx

2022四年级期中考试作文有关四年级期中考试作文汇编5篇 在平平淡淡的日常中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我细心整理的四年级期中考试作文5篇，希望能够帮助到大家。 四年级期中考试作文 篇1前不久，刚刚考完期中试，我的心忐忑担心，因为数学有一道题忘了约分，语文也有很多拿不准的题，所以我才会心惊胆战。不久成果便下来了，起先发的是语文，语文老师神情肃穆地走进班级，全部人在一瞬间似乎被冰冻了一样，一动也不动了，一言也不发了，这一回老师采纳分类念分法，刚起先我的心不停地跳着，当老师念完了80分以下的时候，我的心渐渐的安静了下来，幸好没有我，接着老师又起先念90分以下的，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵竖得象小白兔一样，聚精会神地盯着老师，当老师念完90分以下时，我有点沾沾自喜，心想，这回语文可算考到了90分以上，老师起先念了，王冠博越92分，赵鑫姝96分，“疑”惊奇，怎么没有我？莫非老师忘念我的了唉，这个不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出极大的哀痛。向四周探望有的在细细品尝卷子，有的在为考的不好而发愁，突然我睛睛一亮，有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的感觉，又有点像饥饿的猎人发觉了猎物，原来，老师手里还有一张，“于腾凯”我的心急骤起浮，手紧紧的握着，眼睛紧闭着，“91分。”“啊！”我兴奋极了，好象一个穷人中了100万大奖，当时我似乎要跳到火星上去了。通过这次发卷，我想到以后肯定要考的更好，并且我要谨慎地把握住“生活”的小船，使它不被傲慢的大浪刮倒，在以后的学习中我会努力地向前驶去。四年级期中考试作文 篇2“不对，不对，又不对！”今日上午我们进行了考试，下午，我躺在床上，回想着上午的考试题，唉！这次的考试保证不好。这次的数学题比较难，比较难，可怜的我下课与同学们一起对题才知道我不只错了五道题，我起先没精打采。语文题更加难，更加难，不仅考了课内学问，还考了课外阅读，平常不太爱看书的我这回可犯了难了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我对巴金的作品的确略有耳闻，但是终归时隔已久，它在我的记忆里早已黯淡无光了，没想到，我在考试前一夜那么用功，结果还是没看对地方，真是“我高一尺，题高一丈”啊！英语是最难的，平常我对英语便一窍不通，这回不仅有填空，选择，还有考发音的，这回可发愁了，可是，再愁也愁不过英语作文呀！这次的英语作文的题目是我以前没看过的，怎么办？哦，我的天，不管了，既然这么难，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我该出手时就出手，不想出手也得出手，我费了三分钟，擦擦擦！最终，一篇没有质量保证的英语作文出现在我的眼前。哈哈！交卷时间就要到了，只见我一目十行，把这张卷检查完了。“铃铃铃”下课铃响了，我一边冒冷汗，一边出教室，呼！苦日子到头了。不管怎么说，通过这次考试，我知道了这以后可肯定得好好学习呀，不然，这做人的差距可就太大了！四年级期中考试作文 篇3昨天是期中考试，今早我就期盼着自己的成果！到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必需都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁没精打采了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是非常好了，而且还得了全年级第8名！就在这天回家后，我把成果都告知了老爸，本以为老爸会把我狂骂一顿，可结果并不是这样的，只见老爸一阵欣喜，他对我说：我就知道你这丫头达不到这样高的分数，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我听了立即变得生龙活虎了，还在老爸脸上亲了一口，我说：还是我最最敬爱的老爸最好了，我的嘉奖呢？我可要双分了哈，谁叫你骗了我呢！好好，给你，有压力才会有动力吗，你倒怪起你老爸我来了，真鬼机智！老爸笑着说。下回再也不上老爸的当了，现在我上网去了！不过，想想老爸这样做也是为了俺好呀！考试之后有没精打采的时候，也有兴奋的时候！四年级期中考试作文 篇4期中考试，是对一个学期中阶段学习状况的检测。利用期中考试的机会，进行总结与回顾，有助于引领学生养成“回头看”的习惯。看看已经过去的半学期中，自己对于学习内容的驾驭，是否适应了该年级各科的学习方法，为下一阶段的学习调整供应参考。现实的状况是许多孩子在学习过程中，一味追求向前，却不曾“停下来，回头看一看”。一学期下来，积累的问题依旧存在，在匆忙忙忙的前行中，跌跌撞撞地走来，学得惊慌而劳碌，效果却不满足。家长焦急，孩子苦恼，老师发愁。要变更这样的状况，必需帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。复习前，我仔细梳理了前四单元的内容，结合文章重难点，给孩子制订了一个复习提纲。从基础学问、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。复习中，我和孩子一起经验。回顾考试中出现失误较多的字词，比如：颠簸、喧嚣、蜿蜒等，进而自由复习，圈点勾画自己易错的字词，有针对性地练习书写。复习课文时，有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍，平均运用力气，耗费了时间，却没有达到想要的结果，得不偿失。我告知孩子，先梳理文章的重难点，再结合自身驾驭的状况，有重点、有安排地复习。对于驾驭较好的内容一读而过，而对于哪些学习时存在困难的地方，则要赐予更多的关注，安排更多的时间。比如：课文中出现的过渡段，它在文中起着承上启下的作用。结合文段，再次体会它在文中的妙处，做到理解透彻，会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等，结合详细的文段重点品读、细细体会。复习写作时，我提示孩子想一想是否了解每个单元的内容支配？是否知道每个单元的训练重点？这些训练重点是否驾驭住了？假如没有，你打算怎样克服？和孩子一起总结课文中学到的表达方式、叙述方法、语言特色，用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的学问树勾画出来。与写作结合深化思索：你会怎样写景、如何叙事？引领孩子复习课本之后，我们把复习重点放在了失分较多的句子训练部分，一同列出句子训练中的一些形式：有改写比方句、拟人句、夸张句；有直述句与转述句的转换；有陈述句与反问句的转换；有缩句等，针对出现问题较多的地方进行着重练习。正所谓“知不足，然后知进步。”我和孩子一起查找不足，供应有针对性的帮助，扬长避短，从而帮助孩子超越自我，获得更多的提升空间。我期盼，在这样的引领下，孩子们养成一种习惯，形成一种实力。学得从容，学得高效，学得轻松四年级期中考试作文 篇5前天，我们语文期中考，这场考试别出心裁，只能用一个字形容，那就是玄！吓！考试卷发下来了，为了节约时间，我立马起先动笔。得，第三题偏偏就是我的“死对头”填成语。我这人有一缺点，就是关键时刻背出的也会遗忘，更别说没背出的了。幸好，这题不难，我都会填。我接着往下看，得，又是头疼的，按课文内容填空。我想了半天，最终瞎猫遇到死耗子，东拼西凑，填出来了。我再往下看，没把我气死，这出试卷的怎么老跟我过不去呢？第六课的题是啥来着，哦，似乎是我的母亲，唉就这么填着吧。最终，试卷交上去了，我终于是敖过来了，这些难题可真把我给吓一跳！惊！今日，据牢靠情报透露，本次考试成果85分就是优秀分了，一个空格写错一个字就全扣光。这意味着这次考试难啊！分数比金子还珍贵。我只能静默盼望能考到85分了。玄！发试卷了，我想我肯定考得很垃圾，而且我已经让老妈做好心理打算，现在就只能静默地向老天祈祷了。由于我祈祷的太真诚了，以致于徐老师叫我都没听见。后来才知道让我发试卷。发试卷时，我的心忐忑担心，不敢看别人的试卷，更不敢看自己的试卷。但是我必需面对现实，我翻开试卷，92分。啊，我狂喜，我太幸运了，这考试，真玄乎啊！现在，我还是祈祷，愿我的难兄难弟们别被家长批。南无阿弥陀佛！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页