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2022园艺专业实习总结园艺专业实习总结（精选4篇）惊慌而又充溢的实习生活结束了，想必你的视野也得到了开拓，在实习总结中记录下这来之不易的成果吧。那么实习总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的园艺专业实习总结，欢迎大家共享。园艺专业实习总结1转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结园艺技术岗位工作：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在园艺技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合园艺技术岗位工作的实际状况，仔细学习的园艺技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在园艺技术岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在园艺技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园艺技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据园艺技术岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，不遗余力完成园艺技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到园艺技术岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对园艺技术岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。园艺专业实习总结2为了巩固所学的学问，让理论与实际相结合，我来到了园艺试验基地学习，经过这次学习使我对花卉的栽培，管理都有了进一步的了解，对花卉的种植发展趋势有了初步了解，并通过这次的学习对我的耐力进行了一次考验。在实践过程中，听取了园艺试验基地人员的学习支配。支配好后，在工作人员的带领下来到了位于镇区的园艺场进行参观，对学习项目有了实质了解，通过几天的实践操作，并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作，其中包括了对种植植物的栽培方法，淋水管理以及花场种植调整，使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了肯定的相识，最终使自己对花卉的种植与管理更加合理，更加具有科学性，使植物的生长更加茂密。除了在工作实践中有了肯定的成果外，在平常的人际沟通和工作过程中，都能够与员工和谐共处，互助互爱。在与技术人员沟通时，能够仔细听取他们的看法，虚心请教花场内的专业人员，遵守花场的规章，准时上班，不迟到，听从专业人员和主管的支配。通过几天的实践操作后，使我渐渐地熟悉了花卉行业的程序。三天后，通过花场的人员的再次指导下，使我对部分的珍贵花木的栽培与管理要领有了进一步的相识。学会了花木的栽培和管理的基本方法后，学习期间，在园艺试验基地人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及沟通，在通过当地花场的专业人员的指导和沟通下，接着学习花木的栽培与管理，以及现场地进行鉴别花木的病虫害，从而作出合理的防治措施，使花木能够正常生长。在工作的同时，通过与花场的专业人员的阅历沟通，从中获得了大量的栽培和管理方法，实践时的留意事项以及栽培好花木，管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理运用，农药的合理运用，使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。花场人员带领我们进行百合花的栽植。百合花的种类许多，花色丰富，花形多变，花期较长(自春至秋)，具有浓香，是世界闻名花卉之一。百合花既合适盆栽欣赏，又相宜于地栽作切花，地下鳞茎还可供食用和药用，有润肺止咳、清心安神之功效。百合花为百合科多年生草本，原产我国，日本、朝鲜等，性喜潮湿、光照，要求肥沃、富含腐殖质、土层深厚、排水性极为良好的砂质土壤，多数品种宜在微酸性至中性土壤中生长。栽种百合花，北方宜选择向阳避风处，南方可栽种在略有遮荫的地方。种植时间以8-9月为宜。种前一个月施足基肥，并深翻土壤，可用堆肥和草木灰作基肥。栽种宜较深(一般深度为鳞茎直径的3-4倍)，以利根茎汲取养分。北方如栽种太浅，冬季易受冻害，并会影响根须和小鳞茎的生长。生长期间不宜中耕除草，以免损伤根茎。若有条件，可在种植地面撒一些碎木屑作土壤覆盖。这样，既可防止杂草生长，又可保墒和降低土壤湿度，以利鳞茎发育。盆栽，宜在9-10月份进行。培育土宜用腐叶土、砂土、园土以1：1：1的比例混合配制，盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及为作基肥。栽种深度一般约为鳞茎直径的2-3倍。百合对肥料要求不很高，通常在春季生长起先及开花初期酌施肥料即可。国外一些栽培者认为，百合对氮、钾肥须要较大，生长期应每隔10-15天施一次，而对磷肥要限制供应，因为磷肥偏多会引起叶子枯黄。花期可增施1-2天磷肥。为使鳞茎充溢，开花后应刚好剪去残花，以削减养分消耗，浇水只需保持盆土潮润，但生长旺季和天气干旱时须适当勤浇，并常在花盆四周洒水，以提高空气湿度。盆土不宜过湿，否则鳞茎易腐烂，盆栽百合花每年换盆一次，换上新的培育土和基肥。此外，生长期每周还要转动花盆一次。不然植株简单偏长，影响美观。总的来说，通过这么一次有意义的外出学习，不但使我在学校所学到的理论学问得到充分地运用到实践中去，还能够通过与专业人员的沟通，从中获得大量的阅历和课本上从没提及到的专业学问，以及了解到现在流行的栽培技术，最终使我对本专业更深化地了解，对本专业的理论学问更加坚固，充分达到理论与实践相结和!园艺专业实习总结3一、概述1、实习时间及地点：20xx.12.320xx.05.22在xx生态园林有限公司实习2、实习单位及单位简介：实习单位：xx生态园林有限公司公司简介：xx生态园林有限公司，注册资金2300万元人民币。公司于20xx年取得园林绿化贰级资质，20xx年获得中华人民共和国住房与城乡建设部颁发的城市园林绿化壹级资质，具有陕西省建设厅颁发的风景园林设计乙级资质，为陕西园林行业之翘楚。公司现有正式员工58人，其中高级工程师5人，中级/助理职称34人，一二级项目经理11人；园林和工民建等专业的本/专科生占管理人员总数的73.2%，中高级以上技工占工人总数的67.8%；公司拥有机械设备、设施与车辆49台（套）。三木园林公司设计与施工的范围包括国内外的综合性公园、植物园、动物园、主题公园、郊野公园等各类公园；政府或企事业单位的附属绿地、居住区绿地、道路绿地、广场绿地、风景林地等各类绿地的整地、栽植等园林工程；还包括园林绿化工程中的建筑小品、花坛、园路、水系、喷泉、假山、雕塑、广场铺装、驳岸、桥梁、码头等园林设施及设备安装项目；可从事园林绿化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生产和经营、园林绿化技术询问和信息服务以及各类园林绿化养护工程。3、实习目的：实习的目的是为了提高我们的实际运用实力，通过自己在单位的实习，使自己在校期间对园林工程技术理论的学习，在实习期间能和实践很好的联系结合起来。在实习过程中，通过在工地做资料、在工地实际动手等来相识了解园林行业，巩固我们的专业技能。通过在工作中对施工工艺的相识和公司系统的培训，加强了我们对所学专业理论学问的理解和实际操作的动手实力。二、实习经过在xx生态园林有限公司1、担当的工作岗位：担当资料员、预算员兼技术员。2、任务：理论结合实际，把在学校学的理论学问与实际状况联系起来，做好公司承接工程的资料打算及工地的部分绿化技术指导工作。3、工作内容：刚到公司的时候刚好公司在进行杨凌东环线道路绿化二标段项目的招投标，我有幸参加了本次招投标，从制作标书到胶装标书到开标的整个过程。很幸运地，我公司中了这个标段，辛苦最终没有白费。中标后就起先了在工地上进行勘察现场和测量，运用全站仪测量了工地的实际高程和长度，有时在办公室打算开工资料。3月20日，工程正式开工，我被安排到工地上任职技术员。开工后，一切都要跟着施工工序来一步一步的操作。乔木的施工工序为：整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，须要进行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的实力。依据须要还要进行回填土。定位放线。定位放线本应与设计图纸一样，但由于道路施工时的变动，绿化也要跟着变动。挖种植坑。种植坑的大小要依据苗木的土球大小来定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。栽植苗木。由于是道路绿化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的时候，要驾驭好距离和高度。要驾驭好苗木与苗木之间的距离、苗木离道牙的距离，苗木的高度以地面与土球平齐为好，或比地面低一点。覆土围堰。覆土时到肯定深度后把树轻轻向上提拉一下，使土填实，覆土时肯定要把土填实，不能留有空隙，以免浇水后苗木陷下去。然后进行围堰，围堰大小与土球大小一样。缠草绳。乔木新栽植后要进行缠草绳，以抵抗烈日暴晒。还有打支撑的时候也不会伤到树皮。打支撑。苗木新栽植后还不稳定，要对其进行支撑，等苗木稳定后去掉支撑物。修剪。对新栽植苗木肯定要进行修剪，浇水。新栽植的苗木要刚好进行浇水，一般要浇三水，刚栽完浇第一水，要浇透，三天后再浇一水，一周后再浇一水。有时也可依据状况而定。灌木的施工工序为：整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，须要进行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的实力。依据须要还要进行回填土。定位放线。定位放线本应与设计图纸一样，但由于道路施工时的变动，绿化也要跟着变动。栽植苗木。灌木不像乔木一样要提前挖好种植坑，灌木一般在栽植的时候边挖坑边栽。距离和深度依据苗木而定。修剪。小灌木栽植后要修剪肯定的造型，而作为绿篱的灌木，因设计要求要修剪到要求高度。浇水。灌木也一样，新栽植后要刚好进行浇水，一般要浇三水，刚栽完浇第一水，要浇透，三天后再浇一水，一周后再浇一水。有时也可依据状况而定。栽植工程完了还要进行养护，夏季苗木最简单产生病虫害，因此，要常常检查苗木是否有病虫害的威逼，一旦发觉，马上处理。这项道路景观绿化工程既包括了绿化工程，还包括铺装工程，工程的施工日志由我来记，所以我常常能和铺装工程的人接触，工程工期为60天，工程结束后，我又回到了办公室，打算竣工资料以及做竣工图。后来还接触了枫林艺术小区绿化工程三期，已接近尾声了，我觉得人真的很奇妙，可以把不起眼的一块空地，装扮成一幅漂亮的山水画，在这幅画里有山、有水、有树、有河流。这个小区里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工艺。对于喷灌系统更是一窍不通。接着就进入古城建设东路工地，在这里我更近一步的了解了道路绿化系统，而且是自己亲身到现场指挥栽苗施工的。这和邓工的耐性指导和帮助是分不开的。与此同时，还跟着邓工学习了喷灌的部分学问，怎样去现场定点、怎样画喷灌走向图、在哪个位置放喷头最合、在哪放泄水点最恰当，对现在来说都不是什么难事了。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的问题都迎刃而解了。在这半年多里我的设计水平也有了很大的提高，对园林景观设计、施工这方面的相识更加清楚明白。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、喷灌的简洁预算，在学校时虽然也学过这方面的内容，但终归比较肤浅，没有太多实践阅历。靠着自己的执着和耐性，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。或许这里的一切对我来说都是从零的起先，但我信任，不懂多问、多听少发表争论，是一切进步取得的前提和基础。平常，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充溢自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。4、实习体会：20xx年12月3日，我怀着对本专业的宠爱和坚持，我来到了xx生态园林有限公司。刚到公司就参与了招投标工作，觉得最终学有所用了在这整个过程中都是兴奋的，但是，在这期间也第一次通宵加班，很累很累，但是很有成就感，尤其是听到工程中标的好消息，将近两月的辛苦也就得到了相应的回报。招标胜利后就起先打算开工资料以及为开工做打算，在这期间，我与公司前辈一起在工园艺专业实习总结4一、实习状况：实习地点：校内、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论学问，把树木栽培学问更好的学习与应用。指导老师：xx二、实习路途xx三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲自进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。1、绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟。秋季起苗，一般在落叶的10月下旬起先。特别状况应特别对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。移植树木除应注意季节外，在栽植中应当留意的个问题有：（一）精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更须要进行深翻，深度在40厘米50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的实力。整地要细致，采纳沟植的要求整成水平沟，以利浇灌，也比较美观。（二）树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色调、形态、风韵，使之与四周环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特别功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等。土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等。盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必需健壮，无病虫害。（三）起苗方法1、裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节约人力和物力，运输便利。2、带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍3倍。（四）树木的修剪一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包袱，在装车前剪除枯黄枝叶，依据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。（五）树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木（胸径一般在10厘米15厘米之间），或对宝贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中，留意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加潮湿物。当苗木的重量达到50公斤，将苗木卷成捆，用绳子捆住，捆时不要太紧，以利于通透空气。苗木的运输要快速刚好，避开风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离运输时，中途停车应停在树荫下，且常常给苗木喷水。长距离运输，大苗必需带土坨。苗木如不能刚好定植，必需假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用潮湿的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米40厘米。苗木在假植期间，应留意常常浇水、看管，一般针叶树采纳全埋法，即将苗木全埋入土中。阔叶树一般埋全苗的2/3。（六）树木的栽植树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定，如防护林用2米×2米。株行距尽量笔直对称。树身垂直。裸根苗栽植时，埋土到肯定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水。带土球苗栽植时，不得砸土球。（七）养护管理栽植后，一般最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土。树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱刚好视察喷药，常常锄草松土。挖坑时，在树坑底部先施基肥。栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或穴施肥料，促其生长。2、绿化养护的技术措施（一）绿化树木的管理园林绿化中，树木种植面积并不是最大，但其所占的绿化空间最大，草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配，体现了立体绿化的效果。习话讲：“绿树成阴，鲜花盛开”，创建了良好的小气候和美丽的环境。另外，很多灌木树种植后可以通过修剪造型，亭亭矗立在草地和景点中，甚至可产生立体动感。1、肥水管理乔木树型高大，根系发达，根深幅广，种植时须要开正方形0.81.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。在施肥方面，用肥种类以复合肥为主，N、P、K的比例13年的幼年树是5：3：2。三年以上的大树是3：2：1。施肥的次数，植后三年内，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用复合肥12kg，小树少施，大树多施。施肥的方法是：小树结合松土施液肥，大树在冠幅内地面匀称开穴干施，三年以上高大的乔木原则上可不施肥。灌木树型小，以浅穴或浅沟种植为主，丛生根系浅，视土壤和树势施用适量的复合肥，液施干施结合，观花观果灌木适当增加P、K肥，观叶灌木适当增加N肥施用。绿化树木的水分管理，重在幼树，原则是保湿不渍，表土干而不白。高大乔木，根深叶茂，不存在因缺水影响生长，灌木矮小，根系短浅，盆栽地栽都要防旱保湿不渍，才能正常生长。2、树型管理绿化林木，通过艺术设计，仔细管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是绿化胜利的关键之一。乔木要求树干笔直挺立，不要过早拔掉种植时的固定拴护杆，以免引起树杆弯曲。成年大树刚好锯掉不规则的树枝，对冠幅大，叶多枝小的挡风枝不锯掉，遇大风雨会折枝断干严峻时连根拔起造成损失。灌木要求整齐有形有序，树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成，可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要刚好清除枯枝落叶。3、树木的病虫防治绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。近年来在乔木灌木中木虱为害较严峻，其次是介壳虫，采纳常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。主要的病害有：根腐病、炭疽病等，常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等，常用浓度8001000倍。除了药物防治外，栽培上要常常清理枯枝落叶，保持清洁，同时要解除渍水，必要时修剪后喷药。（二）绿篱的养护管理绿篱的养护管理原则是：保证肥水供应，茂密生长，修剪成篱成墙成形，达到欣赏和隔离的作用。1、绿篱的肥水管理绿篱要不断修剪，肥水条件要求较高，初植绿篱，按设计要求的篱宽，挖40厘米深的沟，填上纯净肥沃的客土，或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥，这样植后生长快。施肥原则是：基肥足追肥速，以氮为主，磷钾结合，群施薄施，剪后必施。必要时还进行根外施肥。水分管理，以保湿为主，表土干而不白，雨后排水防渍，以免引起烂根，影响生长。2、绿篱的修剪平面绿篱、图型绿篱、造案绿篱，都是为了符合设计要求通过人工修剪而成。修剪的作用：一是抑制植物顶端生长优势，促使腋芽萌发，则枝生长，墙体丰满，利于修剪成型。二是加速成型，满意设计观赏效果。修剪的原则：从小到大，多次修剪，线条流畅，按需成型。一般的绿篱设计高度为60150厘米，超过150厘米的为高大绿篱（也叫绿墙），起隔离视线用。始剪修剪的技术要求是：绿篱生长至30厘米高时起先修剪。按设计类型35次修剪成雏型。修剪的时间：当次修剪后，清除剪下的枝叶，加强肥水管理，待新的枝叶长至46厘米时进行下一次修剪，前后修剪间隔时间过长，绿篱会失形，必需进行修剪。中午、雨天、强风、雾天不宜修剪。修剪的操作：目前多采纳大篱剪手工操作，要求刀口锐利紧贴篱面，不漏剪少重剪，旺长突出部分多剪，弱长凹陷部分少剪，直线平面处可拉线修剪，造型（圆型、磨茹型、扇型、长城型等）绿篱按型修剪，顶部多剪，四周少剪。定型修剪：当绿篱生长达到设计要求定型以后的修剪，每次把新长的枝叶全部剪去，保持设计规格形态。3、绿篱的病虫防治山子甲绿篱，常有木虱、潜叶蛾为害，福建茶有木、介壳虫为害，黄心梅较抗病虫害，偶有木虱。以上虫病，用常规的杀虫剂速扑杀等和杀菌剂、多托布津、多菌灵等除治均能达效。（三）草地的养护管理草地养护原则是：匀称一样，纯净无杂，四季常绿。据资料介绍在一般管理水平状况下绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。一是种植至长满阶段，指初植草地，种植至一年或全覆盖（100%长满无空地）阶段，也叫长满期。二是旺长阶段，指植后25年，也叫旺长期。三是缓长阶段，指植后610年，也叫缓长期。四是退化阶段，指植后1015年，也叫退化期。在较高的养护管理水平下草地退化期可推迟58年。1、复原长满阶段的管理按设计和工艺要求，新植草地的地床，要严格清除杂草种子和草根草茎，并填上纯净客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。贴草皮有二种：一是全贴、二是稀贴。稀贴一般20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴，全贴无长满期，只有复原期710天，稀贴有50%的空地需肯定的时间才能长满，春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅12个月，秋贴冬贴则长满慢需23个月。在养护管理上，重在水、肥的管理，春贴防渍，夏贴防晒，秋冬贴草防风保湿。一般贴草后一周内早晚喷水一次，并检查草皮是否压实，要求草根紧贴客土。贴后二两周内每天傍晚喷水一次，二周后视季节和天气状况一般二天喷水一次，以保湿为主。施肥植后一周起先到三个月内，每半月施肥一次，用13%的尿素液结合浇水喷施，前稀后浓，以后每月一次亩用46斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部长满草高810厘米时，用剪草机剪草。除杂草，早则植后半月，迟则一月，杂草起先生长，要刚好挖草除根，挖后压实，以免影响主草生长。2、旺长阶段的管理草地植后其次年至第五年是旺盛生长阶段，欣赏草地以绿化为主，所以重在保绿。水分管理，一年中春夏干，秋冬湿为原则。旺长季节，以控肥控水限制长速，否则剪草次数增加，养护成本增大。剪草，是本阶段的工作重点，剪草次数多少和剪草质量的好坏与草地退化和养护成本有关。剪草次数一年限制在810次为宜，29月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次。确保不漏剪，剪后刚好清净草叶，并保湿施肥。3、缓长阶段的管理缓长期的肥水管理比旺长期要加强，可增加进行根外施肥。剪草次数限制在每年78次为好。4、草地退化阶段的管理水分管理，干湿高替，严禁渍水，否则加剧烂根枯死，加强病虫害的检查防治。对局部完全枯死处可进行全贴补植。退化草地剪后复青慢，全年剪草次数不宜超过6次。另外，由于主草稀，易长杂草，需刚好挖除。此期需全面加强管理，才能有效延缓草地的退化。四、收获感悟五天的工程实习结束了，在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的，所看到、听到、感受到的，或用笔专心，我都记忆了下来，信任会为我今后的学习供应不行估量的作用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 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