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    2022在实习动员大会上的发言稿.docx

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    2022在实习动员大会上的发言稿.docx

    2022在实习动员大会上的发言稿在实习动员大会上的发言稿范文(精选3篇)在不断进步的社会中,我们运用上发言稿的状况与日俱增,发言稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的在实习动员大会上的发言稿范文(精选3篇),欢迎阅读与保藏。在实习动员大会上的发言稿1敬重的各位领导、各位老师、同学们:大家中午好!毕业实习是高校人才培育的一个重要环节,是教学安排中最终一个综合性实践教学环节,是学生对所学学问和技能进行实践运用、总结和深化的重要过程,对于熬炼、提高学生的社会适应实力,顺当择业、就业具有重要意义。同学们要努力完成各项实习任务,自觉遵守实习单位的各项规章制度,爱惜公共财物,提倡文明礼貌,维护学校声誉;实习期间,要仔细履行岗位职责,严格遵守平安操作规范,严格遵守实习单位的作息时间和请假制度,不得迟到、早退,如需请假须经带队老师或实习单位领导的批准;希望同学们实习结束后,根据要求仔细填写实习日志、实习鉴定表和考勤表等材料,并且要求肯定加盖实习单位公章,仔细做好实习过程中的每一件工作,不断积累实践阅历,努力提高解决应用问题和适应社会的实力,为就业打下良好的基础。凡无故不参与毕业实习的同学不予评定实习成果,不能取得毕业资格。希望大家在毕业实习过程中留意平安,虚心向实习单位工作人员学习,学会做事、学会做人,以诚信为本,刻苦钻研业务,充分利用好这次实习机会,熬炼技能,在即将走向工作岗位之际,通过不断的磨练成为一名合格的、对社会有用的人才。下面强调以下几点:1、加强纪律,留意人身平安同学们,春节接近,放假回家过程中,要留意交通平安,遵守交通规则,防止交通事故;不参加任何危害社会秩序的活动;不从事活动;不参与国内外非法宗教组织和活动;实习期间,严格遵守实习纪律,听从实习指导老师和实习管理老师的双重管理,一切行好听从指挥,遵守实习期间作息时间,不得擅离实习地点;要提高平安防范意识,提高自我爱护实力,留意自身的人身和财物平安,防止各种事故的发生;如有突发事务或重大状况应快速刚好报告辅导员和学院,不得拖延。法传销活动;不参与国内外非法宗教组织和活动;实习期间,严格遵守实习纪律,听从实习指导老师和实习管理老师的双重管理,一切行好听从指挥,遵守实习期间作息时间,不得擅离实习地点;要提高平安防范意识,提高自我爱护实力,留意自身的人身和财物平安,防止各种事故的发生;如有突发事务或重大状况应快速刚好报告辅导员和学院,不得拖延。法传销活动;不参与国内外非法宗教组织和活动;实习期间,严格遵守实习纪律,听从实习指导老师和实习管理老师的双重管理,一切行好听从指挥,遵守实习期间作息时间,不得擅离实习地点;要提高平安防范意识,提高自我爱护实力,留意自身的人身和财物平安,防止各种事故的发生;如有突发事务或重大状况应快速刚好报告辅导员和学院,不得拖延。2、实习资料的领取(1)毕业实习考核表(实习报告),要求实习报告必需手写,返校时,实习单位出具实习看法并盖公章,否则无效;(2)实习考勤表,要求加盖实习单位公章;(3)实习日志,记录每天实习的主要内容,每周填写周记录表;(4)实习平安责任书,要求实习起先前,学生与学院签订实习平安责任书;(5)自主实习的同学,需填写自主实习申请书;(6)如须要,学院可开具毕业实习介绍信;(7)写毕业实习心得体会,不少于2000字,要求手写。所需实习资料,辅导员发到班长信箱,也可以干脆找辅导员拷贝。3、刚好整理上交毕业实习文档学生在实习结束后要仔细作好实习总结,完成实习报告。实习结束后,实习考核表、工作日志、考勤表、实习心得体会等材料刚好交给指导老师,作为最终实习成果评定的依据。最终,希望同学们高度重视这次实习,努力完成本次实习任务,祝同学们过一个华蜜欢乐的新年!在实习动员大会上的发言稿2敬重的各位领导、各位老师、同学们:大家中午好!我是级英语教化的黄。今日,很荣幸能站在这里发言!感谢各位领导和老师对我的栽培与教育,也感谢同学们对我的支持。请允许我代表即将参与实习的同学向各位指导实习的领导、老师以及级顶岗的学姐学长们道一声:您们辛苦了!感谢您们今日给我们打了受益匪浅的预防针,这一针使我们提前知晓实习生活丰富多样。只有尝试过后才知道其中的酸甜苦辣,不经验风雨,怎能见彩虹?无论实习生活是欢乐还是艰辛,它将带给我们这些即将面临就业或接着深造的高校生一些社会工作阅历,对将来的就业有肯定的'帮助;也使我们学到了很多书本以外的珍贵学问与他人沟通的技巧,为人处事的原则,这使我们将来初入社会工作时少走弯路,快速成长,在工作岗位上能独当一面,挑起重任,较好地起到事半功倍的效果,它还会在我们的人生中留下一段深刻的回忆。这一针也使我们预先知道实习前应当充分作好的打算和牢记的问题:一、学问储备作为一位老师,首先,专业学问要精。只有对专业学问及其结构的驾驭达到炉火纯青的地步,才能给学生把学问内容讲清晰,讲明白,讲透彻。其次,课外阅读要广。只有阅历丰富,才能从一桶水中给学生一碗水。二、语言表达老师好比一位演员,只有其语言表达简明连贯,通俗易懂,幽默风趣,才能激发观众的爱好,收到良好的效果。三、教学技能我们知道,学生都不喜爱一模一样,照本宣科的教学方式。因此,作为老师,应当具备多种教学技能。比如课堂导入技能,课堂结束技能,课堂语言技能,课堂讲解技能,课堂强化技能等等。合理运用新奇的教学方法,可以更有效地激发学生的学习爱好,集中留意力。进而达到师生互动的目的,使他们更简单学会、学懂、记牢学问。这些,我想请问再座的各位顶岗实习生做好打算了吗?四、思想意识和责随意识我们知道,正处于身心发展的中小学生,其思想、性格最简单受父母和老师的影响。然而作为他们成长道路中导航的老师,在传道授业解惑的同时更要从思想、言行上树立良好的榜样,这就要求我们全面提高自身的思想素养,驾驭一些基本的政治学、社会学、心理学和教化学学问。进而培育学生主动向上的进取精神。同时,在严谨治学中注以耐性和爱心,让学生在关怀中欢乐学习和成长。其次,作为实习生,我们既代表个人,也代表学院甚至是成大的学生群里形象,还代表实习单位的形象。因此责随意识特别重要,负责任,负责任不仅是对自己,更是对学生、对师范学院、对实习单位。五、礼貌礼节对待师长我们要学会“敬”,“敬人者人恒敬之”。要学会见贤思齐,谦恭礼让,敬重领导,敬重师长,敬重实习单位的每一个人,无论职位凹凸,学识深浅,都要同等地对待他们、敬重他们,才能为自己创建更多更好的学习机会,赢得自我。要听从实习指导老师的要求,牢记他们的教育,仔细完成他们交给的任务。六、听从支配无论我们在什么地方实习,都要仔细对待,主动工作。这次实习不仅是考验我们个人的实力,也是展示我们学院乃至学校的风采。我希望大家以优异的成果和良好的表现来回报老师和学校。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我坚信,在学院的关怀下,在各方老师的帮助下,时间可以见证一切。同学们,让我们扬起青春的风帆,在师长们的亲切关怀下,顺风起航吧!最终,预祝我们的实习取得圆满胜利!我的讲话完毕,感谢大家!在实习动员大会上的发言稿3敬重的各位领导、各位老师、同学们:大家好!我叫,是来自杨凌中等职业学校的一名实习指导老师,作为实习工厂指导老师队伍中的一员,我和其他同事一样为自己所担当的工作任务感到傲慢和骄傲。我们知道,实习实训是职校生培育不行缺少的重要环节,是理论与实践相结合的最好平台。开展职校生实习实训工作是推动教化教学改革,提高老师培育质量的有效措施。学生实践实力的形成和提高,对他们今后进入社会参加社会实践,生产实践、科研实践都有特别重要的作用。为了进一步加强实践教学管理,提高实践教学质量,在学生实习过程中,我们指导老师要努力做到:一、贯彻理论联系实践的原则在真实生产环境中,通过生产实习,加深学生对理论学问的理解,并主动运用所学的理论学问解决生产中的实际问题,提高实际工作实力;培育学生良好的职业道德素养,建立正确的职业道德观。二、不断提高自己对老师职业的思想相识,进一步增加责任感和使命感作为实习指导老师,我们必需把学生的平安工作放在首位,严格考勤制度,全面负责学生的生活和学习,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为我们指导工作的动身点和落脚点。三、深化调研,落实支配实习教学工作任务我们有必要深化到学生中进行调研,了解学生思想、学习、生活、心理等状况,刚好处理和反馈,落实实习教学的各项工作任务。四、牢记“学高为师,身正为范”的师训。崇尚师德、师风我们要严格遵守实习工厂各项规章制度,团结互助,互帮互学,听从学校的管理,严格要求自己。要充分发挥、应用好平常所学的学问,用先进的方法与理念教化学生,培育学生的学习实力和创新实力;用高尚的品德感化学生,培育学生正确的人生观、价值观,把学学问、学技能、学做人相结合,使学生接触相识社会,提高社会交往实力,培育学生的专业素养,明确自己的社会责任。在此,我同时也要告诫全部的同学们,实习实训是从学生到技术工人转变的必需经验的过程,同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的基础。实习实训是为了让大家进一步明确自身专业特点,更清晰、更精确地进行职业定位,从而端正在校学习看法,明确学习目的。我诚心的希望你们抓住这一难得的学习和实践机会,在实习过程中主动主动,不怕苦,不怕累,勤学好问,刻苦钻研,敬重老师,听从实习支配,并在实训期间树立良好的平安防范意识。作为实习指导老师,我在此承诺,我将以身作则,言传身教,严格遵循实习要求,科学指导实习过程,按时指导学生完成实习任务。我们肯定不辜负学校领导和广阔师生的厚望,为我们所酷爱的教化事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。我的发言完毕,感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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