2021广东心理咨询师考试真题卷（7）.docx

2021广东心理咨询师考试真题卷（7）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于。A：生理需要B：生长性需要C：社会需要D：缺失性需要 2.分心指。A：注意起伏B：注意转移C：注意动摇D：注意分散 3.大脑皮质的颞上回是。A：言语听觉中枢B：视觉性言语中枢C：言语运动中枢D：书写性言语中枢 4.人类听觉的适宜刺激是频率赫兹的声波。A：200-20000B：10004000C：1620000D：10005000 5.表象可以成为想像的素材，是因为表象具有。A：直观形象性B：片断不稳定性C：可操作性D：概括性 6.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫。A：爱好B：诱因C：需要D：内驱力 7.F·H·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和的学科。A：社会心理B：社会意识C：社会知觉D：社会情感 8.对一些反社会的价值观和由此引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该。A：不予干预B：完全保持价值中立C：表示同情D：进行积极的干预和引导 9.个体认为自己对实际的或者想像的罪行或过失负有责任，而产生情绪体验是。A：内疚B：羞耻C：焦虑D：嫉妒 10.不是社会化的载体。A：家庭B：大学C：杂志D：意识 11.企业家属于的社会角色。A：表现型B：功利型C：开放型D：创新性 12.光环效应是一种的现象。A：社会适应B：信息干扰C：先入为主D：以偏概全 13.态度的各个成分之间不协调时，往往占有主导地位。A：情感成分B：行为倾向成分C：认知成分D：动机成分 14.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为。A：行动者B：观察者C：外控者D：内控者 15.从众是一种接受群体影响的方式。A：被动地B：主动地C：积极地D：客观地 16.在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是。A：认识到法律不再是死板的、一成不变的条文B：为自己塑造一个社会赞同的形象C：对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚D：强调对法律和权威的服从 17.基本上能掌握母语全部发音的年龄是。A：8个月B：1岁左右C：2岁左右D：3岁左右 18.迟缓型婴儿教养的关键在于。A：需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B：让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C：父母理智地克制自己的烦躁D：父母采用奖惩相结合的办法 19.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为。A：感知动作水平、前运算水平、具体运算水平B：表象水平、形象水平、抽象水平C：直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平D：直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平 20.青年期人格的变化表现为。A：和以前相比没有什么变化B：越来越外向C：情感波动越来越大D：越来越成熟 21.精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是。A：合理使用不同形式的“心理防御机制”B：力比多的驱动C：顺利地度过“性心理”发展的每个阶段D：潜意识的结构 22.根据统计学标准，心理异常是。A：由个体行为偏离平均值的程度决定的B：事件不确定性的函数C：由个体主观上的不适体验程度决定的D：心理不稳定性的函数 23.违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念，这种症状可能是。A：破裂性思维B：强迫观念C：强制性思维D：超价观念 24.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是人格障碍。A：焦虑性B：强迫性C：偏执性D：分裂样 25.咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做。A：知觉压力测评B：重大生活事件评估C：情绪体验测评D：生活小困扰的评估 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.以下属于艾里克森的观点的是。A：根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，将个体人格发展过程分为八个阶段B：每个阶段都有其特定的发展任务，都存在着特有的心理危机C：心理的实质是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果D：教育的作用就在于发展积极的品质，避免消极的品质 2.班杜拉认为，在人的心理机能中，起决定作用的因素包括。A：内部因素B：行为C：环境D：经验 3.维果斯基将人的心理机能区分为。A：高级心理机能B：一般心理机能C：基本心理机能D：低级心理机能 4.按照维果斯基的文化历史观，低级心理机能转化到高级心理机能的标志是。A：心理活动的随意机能B：心理活动的抽象概括机能C：形成新质的心理结构D：心理活动的个性化 5.以下关于心理发展与教育教学的关系的观点，属于维果斯基的社会文化历史观的是。A：观察学习是一种最主要的社会学习形式B：“最近发展区”思想C：教学应走在发展的前面D：学习具有最佳期限 6.以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点正确的是。A：采用了道德两难故事B：分为三种水平、六个阶段C：好孩子定向阶段属于后习俗水平D：最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段 7.婴儿动作发展遵循的规律有。A：从无意到有意B：从部分到整体C：从小到大D：从上到下 8.婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括。A：动作发展是心理发展的源泉或前提B：婴儿动作是心理发展的外部表现C：婴儿动作发展促进了空间认知的发展D：婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展 9.婴儿主要的动作发展包括。A：手的抓握动作B：独立行走C：头部动作D：躯干的伸缩 10.使婴儿的感知觉研究得以很大突破的研究范式包括。A：习惯化范式B：个案研究范式C：视觉范式D：优先注视范式 11.婴儿偏爱的刺激物包括。A：运动的物体B：静止的物体C：正常的人脸D：曲线或同心圆图案 12.婴儿直觉行动思维的主要特点包括。A：直观性和行动性B：间接性和概括性C：思维的狭隘性D：预见性和计划性 13.关于言语发展的理论，属于后天学习理论的有。A：斯金纳B：乔姆斯基C：布鲁纳D：班杜拉 14.皮亚杰关于言语发展的理论观点包括。A：强调先天因素对言语发展的决定作用B：语言源于认知C：语言源于主客体的相互作用D：强调环境和主体相互作用 15.婴儿的恐惧可分为。A：本能的恐惧B：与知觉和经验相联系的恐惧C：陌生人焦虑D：预测性恐惧 16.以下关于依恋的说法正确的是。A：只要母亲在就有安全感的儿童属于安全型依恋B：依恋理论的提出者是托马斯和切斯C：只有反抗型依恋属于消极的不安全型依恋D：依恋是婴儿情感社会化的重要标志 17.以下属于幼儿游戏的特点的是。A：要有现实的替代物B：具有想象的特点C：游戏的规则是外显的D：具有概括性质 18.幼儿语法结构发展的趋势包括。A：从简单句发展到复合句B：从陈述句发展到多种形式的句子C：从无修饰句发展到修饰句D：从词数少的短句发展到词数多的长句 19.幼儿口语表达能力的发展趋势包括。A：从对话语向独白语发展B：从叙述语向疑问语发展C：从常用语到复杂语发展D：从情境语向连贯语发展 20.幼儿记忆特点的发展趋势包括。A：无意识记占主导地位B：意义记忆占主导地位C：形象记忆占主导地位D：词语记忆占主导地位 21.幼儿能运用的记忆策略主要有。A：视觉复述策略B：特征定位策略C：意义加工策略D：复述策略 22.幼儿思维的发展特点包括。A：具体形象性B：不清晰性和易变性C：抽象逻辑思维获得初步发展D：有一定的计划性和预见性 23.儿童自我控制活动的类型包括。A：运动抑制B：情绪抑制C：认知活动抑制D：延迟满足 24.幼儿友谊建立的条件一般是。A：地理位置接近B：喜爱共同的活动C：性格相近D：拥有有趣的玩具 25.根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为。A：独自游戏B：平行游戏C：联合游戏D：合作游戏第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页