2022团队活动方案精选2.docx

2022团队活动方案有关团队活动方案模板汇编6篇 为了确保事情或工作平安顺当进行，我们须要提前起先方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面安排。那么应当如何制定方案呢？下面是我为大家收集的团队活动方案7篇，欢迎大家共享。 团队活动方案 篇1为增加团队凝合力，设计一些列的嬉戏活动让大家参加其中是一种方式!以下是团队凝合力活动方案，欢迎阅览!一、活动设计的背景：新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为劳碌的时刻，老师身心较为乏累。与此同时，新的老师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期。老师节来临，老师对节日有"放松身心"、"收获敬重与感动"的心理期盼。二、活动预期效果：1放松身心，体验大家一起嬉戏的欢乐。2增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝合力。三、活动方案：1活动打算：1)要求全体参加人员着休闲装、运动鞋。2)打算嬉戏所需道具。(队旗两面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35-50的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着"请你大喊：我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?")3)提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，便利老师们在拉练之后还可以自由活动。(莱芜雅鹿山)4)工作人员支配：总策划，总指挥：柳海水第一现场，第三现场负责人：刘创其次现场负责人：大鹏现场布置：刘创大鹏主持人：张晖下通知：刘创。通知全部教职员工，后勤职工自愿参与，老师必需参与。中午午餐支配：谷园长负责各类奖品：刘创录像：赵帅照相：王丽雅以及有相机的班级老师2活动流程：1)9.11上午9:00准时在雅鹿山脚下集合，2)主持人带领大家开展热身嬉戏，目的在于活动老师的四肢，为拉练做好打算。3)柳园长宣布活动起先，介绍此次拓展活动的支配：此次活动的主题是：体验行进中的美妙。我们将分2个队伍进行拉练竞赛。竞赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后，才能接着前进。最终，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜。好，现在发给每个队一面队旗，大家动身!(教练留意记录好时间)4)主持人："1,2"报数，分成两组，选出队长，排好依次，打算动身前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以动身，最终一人给主持人讲。5)到达第一现场。(负责人：刘创)嬉戏森林寻宝，找齐队名，知道"我是谁"场地：一片树林。道具：刘创提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理。嬉戏规则：最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，其次组等待。第一组可以确定用哪一个名字做队名。等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，接着前进。6)到达其次现场(负责人：大鹏)嬉戏爱心传递场地：开阔的场地道具：心形卡片3张嬉戏规则：小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，始终到列尾。假如中间掉了，须要从列首者重新来过。传完规定的3张卡片之后，接着前进。7)当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助。(看看同伴的应变实力和团队协作实力)当其次组完成时，主持人如法炮制.8)到达第三场地(负责人：刘创)嬉戏拼图场地：一个石桌或空地上铺一张大报纸。道具：35-50片的拼图一张。嬉戏规则：提前将拼图打散，要求小队全体队员参加，排好之后接着前进。9)到达指定终点。园长给获胜的团队颁奖。(建议奖品：香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发激励奖(建议奖品：小件的毛绒玩具)10)小队内部进行探讨，共享体验，总结成功或失败的阅历。11)全园全体老师共享心得，主持人点评。12)园长作为视察员进行点评。结束拉练。3，自由活动。老师可以自由开展活动，巡游风景四、老师集合，聚餐时间：11:00由队长负责点名，整队。上车。团队活动方案 篇2一、活动目的1.明确团队的目标，提升员工的团队精神和团队意识，增加团队凝合力；2.激励团队，释放工作压力，心态调整，可提升团队的工作效能；3.挖掘个人潜能，挑战自我，促进团队成员之间沟通和了解，增进友情，提高员工对单位的归属感和认同感；二、活动时间20xx年11月4日9:0016:30三、活动地点东方年华三峡国际青年营四、活动内容通过团队管理，手工实践，运动拓展，军事拓展，生活体验等各项团队课程来提升团队凝合力，团结协作实力，达到团队建设的目的；本次活动上午开展拓展活动，下午游园观光，果蔬采摘，东方花谷和月季园的花已经盛情开放，园区现有大型番茄公园，精选了四十几个品种的优质番茄可供采摘，品尝原生态真味道。军事拓展课程：真人CS（阵地/丛林）运动拓展课程：鼓动人心备注：实际执行课程因天气或其他不行抗拒因素可能有微调；五、项目介绍1、实兵CS项目类型：团队军事拓展项目描述：10-15人左右为一队；参加者在活动中仿照军队作战，穿梭在实兵阵地中，呈现各种队形阵势，个人技巧，全身心投入扮演一个士兵或将领的角色，进攻方和防守方对抗，相互转换，直到把对方选手全部击倒为胜。活动时长90分钟。培训目的：提高团体意识，以及团体的凝合力；提高领导实力，战胜软弱胆当心理；提高思维实力，灵敏的思索，以及有效的变通是成功的关键；有助于放松身心，熬炼身体。2、鼓动人心项目类型：团队体验项目（10-20人，可多组同时进行）项目描述：全部队员每人手里拿一根绳子，通过集体努力，让球在鼓面上颠动起来；培训目的：培训同心协力，团队默契，培育技巧；学会用科学的方法解决问题。六、营地简介湖北东方年华三峡国际青年营位于湖北西部、三峡出口、屈原昭君故里、世界水电名城的宜昌市枝江安福寺镇玛瑙河畔。园区占地10022亩，概算投资10亿元。距呼北、沪蓉高速枢纽3公里，三峡机场18公里，宜昌东站28公里，三峡大坝68公里，交通畅达，转接便利。园区主要包含生态农业、休闲旅游、营地教化、康养度假四大板块。是机关团体、学校市民的绿色食材供应基地；是休闲旅游、婚礼庆典的绝好去处；是研学教化、企业团建的志向之所；是养心养生、文艺创作的首选佳境。团队活动方案 篇3一、 时间：10月28日下午二、 地点：田径场三、 参与对象: 拔尖班全体同学四、 现场工作人员:主持人 张茜 ;审判者 李袆涵 （务必记好各种嬉戏积分的方法） ；拍照摄影 蔡晓琛（全部照片不许私自上传）。五、 前期打算：场地联系 蔡雨生尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们运用的时段礼品购买 倪天池依据嬉戏内容和班费状况打算合适的奖品参加人数确定 李袆涵飞信通知，不来的须要请假。嬉戏道具打算 王媛媛&黄明燕乒乓球拍两副，乒乓球4个，六、 嘉奖与惩处：成功组的童鞋均获得奖品一份；垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩处。七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成 组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最终一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。八、 活动内容：1、蜈蚣竞走参加人员：全体分组参加时间：20分钟道具：无嬉戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，全部人把手搭在前一个人的肩上。除最终一个人以外全部人都必需闭上眼睛。主持人指定路途后，最终一个人限制方向，左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。2、趣味接力参加人员：全体分组参加（5组）时间：10分钟道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍嬉戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，6，4，2依次加分。3、歌词大串烧参加人员：全体分组参加时间：10分钟道具：5个便签纸团嬉戏内容：每组选择一名同学从写好的'纸团中抽取一张，按上次嬉戏成果的依次起先唱含纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最终定出排名按上次游戏加分方法进行加分。4、欢乐传递(你来比划我来猜的加强版)参加人员：全体分组参加时间：15分钟道具：5个便签纸团嬉戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按依次收走。其次个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由其次个人给第三个人表演，以此类推，最终一人看完表演后说出前面人表达的意思。最终一个人说对加10分，倒数其次个说对加8分，以此类推。5、击鼓传花仿照秀参加人员：全体到场人员时间：10分钟道具：水杯、桔子嬉戏内容：全体人员依次传递手中水杯，主持人背对大众随机喊停选中被仿照人；传桔子选中仿照人（桔子就此归仿照人全部）。两人做30秒动作。团队活动方案 篇4各位敬爱的兄弟姐妹： 我们安排在下周六实行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而苦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参与我们的活动吧，一起走向户外感受清爽的空气，和这帮常伴身边的同事及挚友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园实行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请全部同事一起共进晚餐。您只须要携带一份小小的礼物就可以参与，礼物不分大小轻重，能代表您的心愿就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝愿哦 欢迎您携带您的家属参与！提前祝大家“生蛋”欢乐！圣诞趣味嬉戏活动方案一、活动宗旨：为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富HR的业余生活，加强同事们彼此之间的沟通，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。二、活动时间：20xx-12-19（10：00-18：00）10：00HR办公室聚合11：00到达目的地11：30-16：30活动时间17：30聚餐（星级酒店）三、活动地点：旗峰公园四、参加对象：HR全体同事五、活动组委成员：（全体HR同事）主持兼裁判：2人（自愿报名）后勤：薇、慧队长：自选队长2名六：活动内容：全部人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。1、二人三足跑活动道具：绳子2条（或护膝），秒表，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。 活动具体：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，竞赛起先，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最终一组成员胜利返回起跑线，用时最短的一组获胜。活动规则：必需向前走跑，不得跳动，中途绳子散开必需回到起点重新起先。2、真爱永流传活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。活动具体：每队全部人嘴Y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到其次个人的吸管上，以传递速度确定输赢。嬉戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必需重新起先。3、欢乐抱抱爆活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米活动具体：竞赛起先后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以帮助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能动身，全部队员最先通过者获胜。活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处接着行进。4、袋鼠跳跳向前冲活动道具：袋2只，起跑线和终点线间距为30米活动具体：队员分为两边，竞赛起先后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度确定输赢。活动规则：参赛者必需向前跳动，不得走跑。5、心愿大碰撞全体参加人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参加抽奖，依据相应的号码来领取相应的礼物。七：其他待补充团队活动方案 篇5根据齐齐哈尔市XX年中小学校长“走、比、看”活动富拉尔基区长青乡海格小学现场实施方案的要求，制定本方案。一、指导思想根据富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案、海格小学老师校本研修团队活动方案的要求和基本程序以“限制自学教学模式”的试验探讨为重点，围绕“限制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题课题”探讨的中心采纳“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的基本方式达到逐步完善“限制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。二、 活动目标1、完成课前说课、上课、听课，课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。2、在经验团队校本研修的主要过程中，进一步驾驭和提高团队校本研修的基本方法。3、增加深化探讨“限制自学教学模式”的信念。三、 活动内容展示海格小学校本研修团队活动基本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。四、 活动程序1、课前说课2、上课、听课3、课后自我反思4、课后同伴互助5、课后专业引领五、活动要求1、活动要客观真实。参加校本研修团队活动的领导和老师要真实客观的表现说课上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节，不准弄虚作假。2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的看法和建议。3、活动过程要有记录，活动后要有总结。团队活动方案 篇6为了进一步加强我校师资队伍建设，供应老师学习熬炼平台，促进老师在活动中不断实践、不断反思，提升教学探讨水平和教学实践实力，全面提高课堂教学质量，特制定本教研团队赛课活动方案。一、指导思想：以提高教学质量为宗旨，以推行有效课堂模式为载体，以立足岗位、全员参加、有机整合、力求特色为原则，扎实有序开展学校学科赛课活动，促进我校老师的专业发展，提高学校教化教学质量。二、活动目标：以团队赛课（教研组）为单位，扎实开展团队赛课活动，提高学校老师的教学水平。通过团队赛课的评课和探讨，对赛课老师的教学状况进行有效的指导和帮助，从而促进教学课堂的有效性。三、活动支配：（一）组织机构：团队学科赛课活动领导小组：组长：z（校长）、z（书记、副校长）副组长：z（副校长）z（副校长）z（校长助理）详细负责：z成员：z各教研组长（二）实施阶段共分三个阶段进行：第一阶段：报名阶段、组内动员、校级协调、成立评审组；其次阶段：磨课、赛课活动，在各组教研活动日开展；第三阶段：资料整理、总结表彰。（三）详细实施1.每个教研组举荐2个参赛小组（共4人）参赛；2.每个参赛小组有2位老师组成：一位授课老师，另配一位磨课介绍老师（包括本课设计理念、重难点、教材的处理、磨课过程、亮点和不足等，各学科依据各自学科特点和学情自行调整，要求制作课件，时间15分钟以内。）3.评分方法：总评分=本学科老师的评分+评审组的评分评价依据：预习、反馈状况学情把握精确度环节设计是否科学、合理追问、理答技巧重难点的突破有否板书、精致与否、能否体现课的逻辑、突出重难点导学案的运用小组合作方式的运用有否有学法或答题技巧的指导是否有亮点或把握生成是否有自主学习时间课堂氛围、学生参加度“生本理念”的体现课堂巩固、练习状况关注度的安排（后进生、后排同学、尖子生、中间学生）总结提升课堂笔记或落实状况作业的设计（四）详细支配第一阶段：参赛名单确定：12月8日，评审组名单确定：12月13日其次阶段：磨课时间：12月19日之前赛课支配：（12月19-12月23日）学科 课题 授课班级 参赛老师 活动时间 活动地点 授课介绍语文 数学 英语 科学 社会 体育北校区操场第三阶段：12月30日之前四、嘉奖方法：1.团体奖：2个教研组2单项奖：睿智奖、风采奖、设计奖、创新奖、潜质奖、资料奖（依据竞赛状况而定。)3.设置适当的物质嘉奖附件：评审表格：老师团队赛课之观课环节反馈表学科反馈人反馈时间基本信息优点（至少两点）不足（至少两点）评奖（评委组必填）授课老师课题授课老师课题本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页