浙教初中数学七上《2.3 有理数的乘法》PPT课件 (9).ppt

2.3 有理数的乘法(1),如图是北京 某星期的最高气温，北京秋季气温每周下降约2,你能推测出 北京的最高气温大概是多少吗？,本周,一周后,两周后,三周后,一周前,两周前,三周前,三周后,三周前,（记温度升高为正，下降为负；记时间本星期以后为正，以前为负）,秋季,2 × 3 = 6,（-2）× 3 = -6,2 ×(-3)= -6,（-2）×(-3)= 6,探究新知,请同学们观察四个式子，思考下列问题：,(1)两数相乘何时为正，何时为负？,(2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系？,知识运用,练习：确定下列积的符号,（） 5×（-3）（）（-4）×6（）（-7）×（-9）（） 0.5×0.7,知识运用,例：计算,1.练一练：计算,2.把 -6 表示成两个整数的积，有多少种可能性？把它们全部写出来。,知识运用,倒数：若两个有理数的乘积为1，就称这两个有理数互为倒数。,注意:0没有倒数。,所有有理数都有倒数吗？,我们称 的倒数，或者 互为倒数。,探究新知,知识运用,练一练：求下列数的倒数,（2）求分数的倒数，先把带分数化成假分数，只要把假分数的分子，分母颠倒位置即可。,（1）互为倒数的两个数符号相同。,求倒数的时候要注意：,1,-7,知识拓展,奇数个负数相乘积为负偶数个负数相乘积为正,多个有理数相乘，怎么确定积的符号？,观察下列各式，判断他们积的符号：（1）（-1）×2×3×4（2）（-1）×（-2）×3×4（3）（-1）×（-2）×（-3）×4（4）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）（5）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）×0,知识拓展,练一练：,