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    浙教初中数学七上《4.3 代数式的值》PPT课件 (8).ppt

    • 资源ID:2063552       资源大小:320KB        全文页数:12页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
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    浙教初中数学七上《4.3 代数式的值》PPT课件 (8).ppt

    4.3代数式的值,下图是一个数值转换机的示意图,请根据输入的数值写出它的输出结果。,请你试一试,3,13,33,4,20,50,如果输入的数值为x,那么输出多少呢?,3,13,33,1333,4,20,50,2000,输入,输出,x,字母的值,代数式的值,一般地,用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果,叫做代数式的值。,注意:代数式的值是由代数式里字母所取的值来确定的。,一起来理解,请你来尝试,例1:当n分别取下列值时,求代数式 的值。,(1)n =; (2) n=4; (3)n=0.6,P95 课内练习1、2,请你来批改,当x=2,y= 时,求下列代数式的值:(1)3yx3; (2)|3yx|,解:(1)当x=2,y= 时, 3yx3 =3×( )23=18=9,解:(2)当x=2,y= 时, |3yx| =|3 (2)|=|2 (2)| =| |=,例2,圆柱的体积等于底面积乘高。若用h表示圆柱的高,r表示底面半径(如图),V表示圆柱的体积。(1)请用字母h,r,V写出圆柱的体积公式(2)求底面半径为50cm,高为20cm的圆柱的体积。,h,2r,P95 课内练习3,共同来提高,已知 2ab5,求代数式(2ab)27的值.,变式:已知 3a2b5,求代数式6a4b7的值.,整体代入,解:6a4b7=2(3a2b)+7 =2×5+7 =17,用一条长20cm铅丝围成一个长方形,设长方形的一条边长为 a cm (1)用代数式表示长方形的面积,a,a,10a,(2)若a的值分别取4,5,6,哪一种取法所围成的长方形面积最大?,思考:长方形的面积为a(10a)中,字母能取4吗?能取0吗?能取10,10.1,11吗?哪些数不能取,哪些数能取?,请你来操作,a(10a),人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关。如果a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,则b=0.8(220a) 正常情况下,一个14岁的少年在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少?,一起来探究,课,一个45岁的人在运动时10秒内心跳的次数为22次,他有危险吗?,解:b=0.8×(22014)=164.8答:正常情况下,一个14岁的少年在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数是164次.,解:他每分钟最高心跳次数为b=0.8×(22045)=140 140÷622 他没危险,谢谢合作 再见,请你来选择,1.当x=25时,代数式20(1x%)的值为( )(A)520 (B) 52 % (C)25% (D) 25,2.当a=2,b=3时,a22ab的值为( )(A) 3 (B) 8 (C) 3 (D) 8,不要遗漏百分号,注意运算顺序,D,代数式中有多个字母时,不要代错数字,B,挖去字母换上数,,换上分数或负数,,运算关系总不变,,数字、符号全保留;,给它添上小括弧;,指、替和算是规范。,1.指出代数式中字母表示的数; 2. 用字母代表的数替换代数式中的字母; 3.对所得到的算式进行计算,算出代数式的值.,二、求代数式的值的步骤:,一、什么叫代数式的值,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果。,一起来整理,

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