2022四年第四单元作文范文0.docx

2022四年第四单元作文精选四年第四单元作文汇总5篇 在现实生活或工作学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我细心整理的四年第四单元作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年第四单元作文 篇1两年前，我家买了两只可爱的小乌龟，它们刚买回来时还是缩头缩脑的，我把它们放在一个小缸里。小乌龟长着一副淘气样：小巧玲珑的头；小黑豆一样的眼睛滴溜溜的转；颈项长长的，像探究问题的求知者，颈项上长着五彩缤纷的花纹，像几块色调各异的七巧板拼接在一起；有一个既坚硬又坚实的外壳，像一座随身小房子，背上有一块块黑色的鳞片，犹如足球上的格子，四肢很扁，走起路来像四只在划船的桨。它们那硬邦邦的龟壳下有一条又粗又长的尾巴，小乌龟的尾巴很短，越往下越尖，它们总想把尾巴藏起来，好象怕人家损害它们的小尾巴。我常常喂它们田螺或虾，小乌龟像饿昏的食肉动物一样，快步爬过来，大口大口地吃着，一会儿工夫，食物就不见了踪影，有时候它们还会抢食物呢！我一看这吃相，想到：好一个贪吃鬼！两只小乌龟很胆小，也很淘气。说它胆小，是因为它们很胆怯别人去摸它们。我发现假如用手去摸它们的身体，小乌龟就会立刻把头、四肢、尾巴缩回硬壳去，假如我按小乌龟的壳，小乌龟会立即趴了下去，又把四肢缩了起来，好一会儿，它们才把四肢伸出来。唉，它们真是胆小如鼠！算了，谁叫那硬壳是乌龟的守护神呢！说它淘气，是因为有一次，我在写作业，突然听到了“嚓嚓”的响声，一低头，看到原来是两只小乌龟爬出了盆，在冰箱下“溜达”呢！我抓紧把小乌龟放回缸去，哎，你说他们淘不调皮？我喜爱这两个既调皮又可爱的小乌龟，你呢？！四年第四单元作文 篇2这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭遇欺凌的屈辱年头。这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂许多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。突然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸药。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤多数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母着急的呼喊着孩子，孩子哭喊着找寻着亲人，炸伤的人们苦痛的呻吟着，废墟中幼儿凄惨的啼哭声更是让人伤心。几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈暖和的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲自为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸药顷刻间将这美妙的一切都毁灭了。敌机投下炸药的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮拦住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸药夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈爱的笑脸，更没有爸爸平常那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声好像在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我华蜜的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊!是呀，是斗争使原本繁华的街市变成了废墟，是斗争摧毁了人们原本华蜜的家园，是斗争打碎了孩子们童年的幻想。愿这样的历史悲剧恒久不再重演，让全世界的儿童都能拥有华蜜美妙的'童年，让世界恒久充溢华蜜和欢乐。四年第四单元作文 篇31931年8月28日，这是黑暗的一天，这是令我们任何一个中国人恒久忘不了的一天日本侵略者轰炸上海火车站！瞧，这张黑白照片上，一个面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭，他体无完肤。泪汪汪的眼睛里布满了血丝，且嘴张得很大。四周全是废墟，破烂不堪的房屋，扭曲的轨道，一分为二的天桥，天上时常传来轰隆隆的声音。看完了这张照片，我心中不由地浮起了一个个问号。这个小男孩为什么哭？他的爸爸妈妈呢？怎么就他一个人呢？为什么没有人抱走他呢或许他正在兴致勃勃地和爸爸妈妈一起旅游，突然，飞机轰鸣，紧接着是炮火连天，四周的人四处逃跑，一片混乱。幼小的他并没有意识到发生了危急，而还是跟着父母说这说那儿。可是，刚才还望见了爸爸妈妈，转瞬间就不见了，或许他们被逃命的人群冲散了，也可能倒在了日本侵略者的狂轰滥炸中没有了父母的疼爱，小男孩可能成为一个小乞丐，每天伸出脏兮兮的小手向路人乞讨，过着“衣不遮体、食不果腹”的日子，饱受斗争之苦。日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个华蜜的家呀！侵略者是邪恶的魔鬼！是残忍的屠夫！历史我们恒久不会遗忘！四年第四单元作文 篇4当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丢失了人性！”（点明时间和历史事务。）我看到这张照片，眼中出现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，难过地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他难过极了因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟识的亲人，他在心里静默的叫喊着：“爸爸妈妈你们在在哪呀！”他望了望四周，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，假如他懂事了，他肯定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人莫非没有孩子、亲人吗？莫非他们就不知道失去亲人的危机感和恐惊感吗？莫非他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充溢着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：酷爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。）直到现在，以日本首相为首的日本人还不愿承认历史，承认自己给其他邻国造成的损害，他们这样只会玩火自焚。日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。四年第四单元作文 篇5斗争犯下了滔天罪行，因为是斗争使原本繁华的街市变成了废墟!是斗争摧毁了人们原本华蜜的家庭!是斗争打碎了孩子们童年的幻想!是斗争使刚诞生的小孩失去了拥抱、关爱这里有一张旧照片，张片中的事物发生在1937年8月28日正午，日军轰炸上海火车南站，炸死了正在车站等车的市民200多人，伤者不计其数!其中有一位刚满三岁的小孩幸运的生存了下来，他坐在废墟遍地的铁轨上号啕大哭，“妈妈抱抱我!”娇嫩的声音从他嘴里传来。突然他看到妈妈血淋淋的身体，渐渐的爬向那里，用力摇，但怎么也摇不醒，于是又失声痛哭，这时从远处走来一位好心人：他伤势不轻慢吞吞地走来。把小男孩收留了。一天又一天，一年又一年小男孩已经20多岁了，他现在是一名老师，告苏诉孩子们国家是因为落后才被侵略，交到孩子们“要为振兴中华而读书”。虽然和平之神爱护着我们但是和平之花并没有永驻人间，世界并不太平。不少地区还充满斗争的硝烟。还有多数孩子成为孤儿。啊!为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去丈夫，为了孩子不在失去父亲。斗争啊!停止吧!让和平之花永驻人间吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页