第5课古代希腊民主政治课件.ppt
l 第二单元第第二单元第5 5课：古代希腊民主政治课：古代希腊民主政治一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮希罗多德曾说：希罗多德曾说：“希腊人一出生就与贫穷为伍。希腊人一出生就与贫穷为伍。”希腊希腊半岛半岛大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，大部分土地都荒瘠不毛，无法大量种植农作物，可可当时当时人口增长速度很快人口增长速度很快。但这样的条件并没有阻碍古希。但这样的条件并没有阻碍古希腊的文明化进程。古希腊人或到腊的文明化进程。古希腊人或到海外经商海外经商、或到远方、或到远方开开辟殖民地辟殖民地。通过频繁的。通过频繁的海上贸易海上贸易，古希腊人把本土生产，古希腊人把本土生产的经济作物和手工制品的经济作物和手工制品销售销售到四面八方，到四面八方，商贾云集，商贾云集，有利于当地经济的繁荣与发展。有利于当地经济的繁荣与发展。古希腊城邦史古希腊城邦史一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮海岸线曲折，良海岸线曲折，良港众多，海岛星港众多，海岛星罗棋布罗棋布航海和海外贸航海和海外贸易的条件很好易的条件很好地中海气地中海气候候适宜种植葡萄和油适宜种植葡萄和油橄榄，发展园艺业橄榄，发展园艺业海外贸易，殖民活海外贸易，殖民活动，工商业兴盛动，工商业兴盛纵横的山纵横的山岭和交错岭和交错的河流的河流难以形成统一的政治难以形成统一的政治中心中心城邦体制城邦体制一、希腊文明的摇篮一、希腊文明的摇篮1.父母祖籍均属父母祖籍均属本城邦本城邦（排除外邦人排除外邦人）2.拥有一定财产拥有一定财产、能、能自备武装服兵役自备武装服兵役（排除穷人排除穷人）3.成年男子成年男子（排除未成年人和女性，排除未成年人和女性，各邦对成年的年龄要求不同，各邦对成年的年龄要求不同，斯巴达城邦为斯巴达城邦为30岁，雅典城邦为岁，雅典城邦为20岁；）岁；）（1 1）城邦含义：）城邦含义： City state,City state,城市国家，具有共同血缘和地域的公民团体城市国家，具有共同血缘和地域的公民团体（2 2）城邦的基本特征？）城邦的基本特征？小国寡民，独立自主小国寡民，独立自主（3 3）城邦中什么人享有）城邦中什么人享有“公民公民”资格？资格？什么样的人才有资格称为“公民”？父母祖籍均属本邦父母祖籍均属本邦一定财产一定财产能自备武装服兵役能自备武装服兵役成年男子成年男子二、雅典民主政治的发展历程二、雅典民主政治的发展历程梭伦改革：时间：公元前6世纪初背景：旧氏族贵族专横统治，新兴工商业者阶层不满，普通民众苦不堪言内容：内容：1.以以财产多寡财产多寡，把公民划分为四个等级，把公民划分为四个等级2.公民大会公民大会为最高权力机关，各等级可参加为最高权力机关，各等级可参加3.建立建立四百人议事会（前三等级可参加）四百人议事会（前三等级可参加）4.建公民陪审法庭建公民陪审法庭5.缓和矛盾：缓和矛盾：废除债奴制废除债奴制二、雅典民主政治的发展历程二、雅典民主政治的发展历程梭伦改革的意义：A.动摇了旧氏族贵族世袭特权B.保障了公民的民主权利C.为雅典民主政治奠定了基础我给了一般人民以恰好足够我给了一般人民以恰好足够的权的权利利，也不使他们失掉尊，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占着优势。一方不公平地占着优势。二、雅典民主政治的发展历程二、雅典民主政治的发展历程克利斯提尼改革：时间：公元前6世纪末内容： 1. 建立十个地区部落，以部落为单位举行选举 2.设立 五百人议事会，各等级都可参加，由各部落轮流执政 3. 每部落各选一名将军组成十将军委员会 4. 继续扩大公民大会的权力克利斯提尼说：我的改革比“梭伦改革要民主得多”，请问“多”在哪里？二、雅典民主政治的发展历程二、雅典民主政治的发展历程同学们看一下课本同学们看一下课本24页历史纵横的陶片放逐法，思页历史纵横的陶片放逐法，思考陶片放逐法对于民主的意义何在？考陶片放逐法对于民主的意义何在？雅典政治家阿里斯提德雅典政治家阿里斯提德（AristeidesAristeides）曾在放逐投票）曾在放逐投票时，被一个目不识丁的公民请时，被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道：要放逐他，那人答道：“不为不为什么，我甚至还不认识这个人；什么，我甚至还不认识这个人；但是到处都称呼他为但是到处都称呼他为公正之公正之士士，我实在听烦了，我实在听烦了”。当年，。当年，阿里斯提德被放逐了。阿里斯提德被放逐了。二、雅典民主政治的发展历程二、雅典民主政治的发展历程克里斯提尼改革的意义：克里斯提尼改革的意义：A.基本铲除了旧氏族贵族的政治特权基本铲除了旧氏族贵族的政治特权B.公民参政权空前扩大公民参政权空前扩大C.雅典民主政治确立起来雅典民主政治确立起来二、雅典民主政治的发展历程二、雅典民主政治的发展历程伯利克里改革：黄金时代伯利克里改革：黄金时代时间：时间：公元前公元前5世纪世纪内容：内容：1.所有成年男性公民可以担任除所有成年男性公民可以担任除“十将军十将军”外的一切官职外的一切官职（官职开放）（官职开放）2.五百人议事会的职能进一步扩大五百人议事会的职能进一步扩大（常设机构）（常设机构）3.陪审法庭成为最高司法与监察机关陪审法庭成为最高司法与监察机关（司法机构）（司法机构）4.向担任公职和参加政治活动的公民发放工资向担任公职和参加政治活动的公民发放工资（鼓励参政）（鼓励参政）5.向公民发放向公民发放“观剧津贴观剧津贴”（鼓励文化，提高参政素质）（鼓励文化，提高参政素质）意义：意义：雅典民主的雅典民主的“黄金时代黄金时代”三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响自由的要领是自由的要领是人人轮番当统治者和被统治者人人轮番当统治者和被统治者我们的政体确实可以被称为民主政体，因为我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权政权不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。不是在少数人手里，而是掌握在多数人手中。解解决私人争执的时候，决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的每个人在法律上是平等的伯里克利伯里克利在阵亡将士葬礼上的演讲词在阵亡将士葬礼上的演讲词（公元前（公元前431431年）年）轮番而治法律至上主权在民公民平等三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响1.建造大型的公建造大型的公共建筑，为集体共建筑，为集体生活服务，鼓励生活服务，鼓励公民参政，重视公民参政，重视与强调公民人权，与强调公民人权，自由与责任感，自由与责任感，充分调动了公民充分调动了公民的积极性与创造的积极性与创造性，培养主人翁性，培养主人翁精神。精神。三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响2.政治的成政治的成熟带来了精熟带来了精神文化领域神文化领域的繁荣，产的繁荣，产生了许多伟生了许多伟大的文化名大的文化名人。人。三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响美国大选，美国美国大选，美国公民积极投票公民积极投票会议上，代表举会议上，代表举手表决手表决美国国会议员，美国国会议员，聆听政府报告聆听政府报告英国议会议员英国议会议员进行辩论进行辩论选举权和被选举权选举权和被选举权表决权表决权知情权知情权发言权发言权议会制议会制三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响3.雅典民主为人类提供了一种君主专制雅典民主为人类提供了一种君主专制以外的集体管理的新政体形式，是人类以外的集体管理的新政体形式，是人类政治文明史上的伟大创举。为西方民主政治文明史上的伟大创举。为西方民主政治奠定基础。政治奠定基础。三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响苏格拉底是古希腊最苏格拉底是古希腊最著名的思想家、哲学著名的思想家、哲学家，他与柏拉图、亚家，他与柏拉图、亚里士多德并称为里士多德并称为“古古希腊三贤希腊三贤”。他生活。他生活的年代正是雅典民主的年代正是雅典民主制兴盛的时期，然而制兴盛的时期，然而他却因主张无神论和他却因主张无神论和言论自由而被判服毒言论自由而被判服毒自杀。自杀。泛滥的直接民主有可能带来集体的暴政行为三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响材料：材料：“用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人用豆子拈阄的办法来雇佣是非常愚蠢的，没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人一个舵手或吹笛子的人而在这些事上如果做错而在这些事上如果做错了的话，其了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多。轻得多。”苏格拉底苏格拉底方式：轮番而治和抽签形式不能保证参政方式：轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质，可能导致国家权力滥用和误人员的素质，可能导致国家权力滥用和误用，有时成为社会不公的一种暴力机器用，有时成为社会不公的一种暴力机器三、雅典民主政治的特点和影响三、雅典民主政治的特点和影响奴隶、奴隶、妇女、妇女、外邦人、外邦人、儿童儿童禁止行禁止行走走说明了雅典的说明了雅典的民主范民主范围有限围有限,是少数人的是少数人的民主民主，实质是奴隶主实质是奴隶主贵族的民主政治贵族的民主政治。提问：提问：他为什么愿意去？他为什么愿意去？ 答案：雅典的民主政治生活有津贴答案：雅典的民主政治生活有津贴 制度保证，去了就有钱赚，制度保证，去了就有钱赚， 这么好的事情，他肯定不会这么好的事情，他肯定不会 放过。放过。提问：提问：拉威的妻子拉威的妻子为什么不能进入会场？为什么不能进入会场？ 答案：女人、奴隶、儿童和外邦人答案：女人、奴隶、儿童和外邦人不是雅典公民，无权参加公不是雅典公民，无权参加公 民大会。民大会。提问：提问：这项议程属于雅典民主政治这项议程属于雅典民主政治的什么内容？你如何评价它？的什么内容？你如何评价它？ 答案：陶片放逐法。它驱除了反答案：陶片放逐法。它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。但容易被人利用，成的顺利进行。但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具为人们争权夺利、互相倾扎的工具。提问一：提问一：拉威为什么可以审判苏格拉底？拉威为什么可以审判苏格拉底？ 提问二：提问二：如果你是当时陪审法庭上的一名审判员，如果你是当时陪审法庭上的一名审判员， 你会投票判苏格拉底死刑吗？你会投票判苏格拉底死刑吗？ 答案答案雅典民主制的特点之一就是轮番而治，雅典民主制的特点之一就是轮番而治，任何一个雅典公民都任何一个雅典公民都可以通过抽签的方法可以通过抽签的方法担任民主机构中的公职人员。担任民主机构中的公职人员。但我们看到这种轮番而治并不能保证才但我们看到这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。保证公正、公平。四、希腊民主政治衰落四、希腊民主政治衰落根本原因根本原因主要原因主要原因直接原因直接原因原因原因建立在希腊奴隶制度基础之上，实质是建立在希腊奴隶制度基础之上，实质是维护奴隶主贵族利益的少数人的民主维护奴隶主贵族利益的少数人的民主小国寡民的产物：直接民主过于泛滥，小国寡民的产物：直接民主过于泛滥，成为政治腐败、社会动乱的隐患成为政治腐败、社会动乱的隐患狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治经济的迅速发展经济的迅速发展前前338年，马其顿国王亚历山大征服希腊年，马其顿国王亚历山大征服希腊
