2022小学下学期班级工作计划.docx

2022小学下学期班级工作计划小学下学期班级工作安排 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我收集整理的小学下学期班级工作安排，希望能够帮助到大家。 小学下学期班级工作安排1一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、班级基本状况和目标:我班共有学生73人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施:(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语数科教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。(2)对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。(二)做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。4、教化学生不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戏，回家和返校途中留意交通平安。(三)狠抓班集体建设。1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。四、每月班工作支配三月份：1、做好开学工作;2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角;3、加强期初的行为规范教化，开展“行为规范我能行”主题班会;4、眼保健操的培训;5、开展“学雷锋、树新风”主题教化活动;6、进行爱国主义教化;7、庆祝“三八”妇女节，教化学生关切孝顺母亲;四月份：1、对学生进行平安法制教化，并开展“平安教化-珍爱生命”主题班会;2、组织学生进行春游;3、写字水平测试;4、学生身体素养测试;5、做好期中考试工作;五月份：1、庆祝五一劳动节;2、期中考试总结;3、开展“我与好书交挚友”主题;4、班报刊出;六月份：1、庆祝六一儿童节;2、开展学生朗读经典活动;3、期终考试工作;4、做好学期结束工作。小学下学期班级工作安排2一、师德修养挑拨同事关系、同事间吵架、酗酒、酒后上课、体罚或变相体罚、乱收费乱定资料、课堂上打电话、教室内或上课时间吸烟等每次1个D，工作不利导致家长上访或反应教化教学存在问题12个D；被上级查办的记3个D，年内取消评优资格。按家长满足率分别记A、B、C、D，计算家长满足率时，被家长和社会向学校投诉扣一个百分点，向教管办投诉扣2个百分点，向教化局投诉扣3个百分点。二、管理常规1、平安：课堂或分管工作发生平安事故每次记1-2个D，隐瞒不报3个D，责任人担当事故责任，给学校工作造成影响的，年内取消评优资格。2、出勤：依据学校出勤制度，出勤数÷应出勤数×5分。3、办公：办公时间干私活、长时间在校内内活动、在楼内搞体育活动、喧哗、吹口哨、睡觉、闲聊、阅读不健康网页、听音乐、看电影、玩嬉戏、吃零食等，每次记C。4、家长会：有发言提纲，进教室组织、参加家长会，主动发言；分别记A、B、C、D。5、家访、家校联系：刚好家访，主动与家进步行沟通；通过校讯通、飞信、短信、QQ群等渠道将学生作业、学生在校表现、家教指导等发送给家长，指导家庭教化。每月基础数4次，分别记A、B、C、D。6、完成任务：包括按时完成工作安排、总结、各类材料、上级支配的各项工作、学校支配的临时性劳动、义务性活动等，不完成记D，完成记C，按时完成记B，达到要求记A；或依据完成率记ABCD。7、学生巩固：因老师个人缘由造成学生转学、剧烈要求转班记D。8、会议：按时参与会议，并仔细作会议记录，分别记A、B；缺会记C。9、值班：按时到岗值班并仔细填写值班记录一次记A；迟到、随意离岗一次记C，空岗一次D。10、后勤管理：上学提前到岗，迎接学生；放学晚走静校并关锁门窗；保持保卫室、伙房和校门内外干净整齐；刚好焚烧垃圾；做好校内平安监控；上班时间不睡觉不空岗不看电视；按时交接班，做好晚间值班；刚好供应开水；按时完成学校领导交办的其他工作。每项分别记ABC。三、教学常规（一）备课1、备课方式为通案（集体备课）和个人备课相结合，一律运用电子备课。运用通案的老师必需对备课作合理补充或二次备课；课时备课步骤完整，依据学科及教学内容特点进行设定；学期备课有具体教学进度安排。备课必需有提前量，至少先周备课。不得实行学生代替备课的行为。提倡编制导学案提前印发给学生。2、备课数量（只规定基础数）：语文：学期备课1+单元备课数+语文课数，可以实行单元整体备课模式，语文备课应包括语文主题学习内容，每单元不少于4篇作文：每学期不少于8篇，提倡小而多的小作文教学。数学：学期备课1+单元备课数+ 20课时。英语：学期备课1+10模块（每模块2个单元）。音乐：学期备课1+课数（最多20个）美术：学期备课+课数（最多20个）体育：学期备课+20；分低、中、高年级备课。品德：学期备课+节数地方：学期备课+10个课时提纲；包括平安教化、心理健康、传统文化、环境教化课。信息技术：学期备课+每月4课时，全部背完科学：学期备课+节数，重点备教学仪器打算、教学或试验步骤、试验报告设计（项目包括：试验名称、仪器打算、试验步骤、试验记录等）综合实践活动：民族团结教化（上学期）；每周一个备课。3、依据备课量、好用性、书写、项目完善程度分3个等级，没有备课记D。4、课后刚好反思，教学反思要切合教学实际，不照抄不空谈理论，分3个等级。（二）上课：不迟到课堂、不随意离开课堂，课堂秩序良好，学校随机检查，违反一项记C。做到学生课前预习，实行“345”模式，记A。听课打分参照“345”课堂教学打分表。（三）检测：语文、英语、数学、常识按单元刚好检测，全部由老师批阅，学生刚好改错；按时上报试卷和成果、分析；家长签字；检测分析具体，有针对性。以上四项按完成项目分别记A、B、C、D。（四）作业（达到数量分别记A、B、C，数量不足D）：1、作业布置：学校只规定最少次数。语文：每课一次，每个语文园地一次，以写字作业为主，语文建立特地的写字作业本。作文：8篇全批全改。全批全改，实行先同学点评后老师点评的方式。老师批有眉批、旁批、总批，运用批改符号。主题学习：三年级以上设读书笔记，每周2次以上，每学期不少于32次。数学：每月8次。品德：只布置实践性作业。每月4次。科学：试验有试验报告，作业每月4次。美术：依据课本教学内容要求，绘画或制作。每月4次，或依据课数。综合实践活动：每月都有过程性材料和活动成果。2、作业批改与评价作业批改要刚好，不能有漏批、夹批；学生刚好在后面改错。等级评价：分A、B、C三个等级评价，不得运用分数。对每个学生作业评价中每月至少1次激励性或指导性语言。激励性语言能起到激励和指导作用，不能仅仅运用简洁的“好、有进步”等。3、其他要求：（1）一二年级一律用铅笔，不得运用自动铅。三年级以上运用蓝色钢笔，不得运用圆珠笔和中性笔。（2）作业应加强书写和格式的规范性要求，书写仔细、格式规范、页面干净整齐美观。（3）作业本封面内容填写完整。4、家庭作业：有布置有检查有评价，教务处抽查，分A、B两个等级。（五）面对全体开展教学：主动辅导学习困难学生，抓困难学生促整体推动，开学三周后学生无常常不完成作业、厌学现象；学生养成良好的书写等学习习惯，坐立行走姿态良好。依据随机检查结果记ABC三个等级。（六）教学常规检查进度依据老师依据学校规定编制的教学进度安排表。四、教化科研（一）教研1、听评课：老师每月至少4节，青蓝工程结对老师应相互听课评课每周至少2节，校长、副校长和教务主任每月至少6节，每次至少2页，授课人、时间、课题、地点等项目要填全，分ABCD四个等级。2、上级组织的教研活动：（含公开课、优质课、教学能手评比、督导听课，论文、小课题、课件、博客网站、电脑制作、技能竞赛等教研活动评比）校级 ABC， 镇级 2A，县级3A，市级4A，省级5A，国家级6A。（以上级公布或以领取证书时间为准，已经记入考核又获得更高级嘉奖的，追加等级）3、宣扬：校级 A， 镇级 2A，县级3A，市级4A，省级5A，国家级6A。4、辅导学生参与上级组织的活动：镇级二等奖A，镇级一等奖2A，县级奖3，市级奖4，省级奖5，国家级奖6A（大型活动加倍）。5、信息化应用：主动利用网络教研平台开展网络教研活动，包括刚好发布备课、单元测试题、教学反思、教研活动，利用多媒体课件上课等，开展网上备课，每月检查一次，分ABC三个等级记入。（二）科研老师人人有课题，可以个人申报，也可以学科组或年级组为单位申报校本小课题，开学第一个月申报立项A，否则C；每月刚好完善过程资料A；按时结题A。担当上级课题结题的，按教研获奖第3项记。（三）教化培训政治、业务学习、各类培训（看考勤和笔记）：学习笔记和体会数量分AB两个等级记入，不参与规定的培训活动记C。五、教化教学效果（一）班级工作：依照班级考核，分别记A、B。（二）教学成果期中期末检测，教管办抽测的科目，以教管办抽测结果5倍记入。六、其他1、担当学校依据工作须要临时支配的工作或担当学校网站维护、功能室管理等工作。完成工作任务每项记A。2、担当的工作教管办记入学校等级的，同时记入个人考核。受到教管办表扬的记2A，指责的记D。七、民主评议：学期末组织。老师民主评议、考核小组评议、学生评议与家长评议分别按ABCD四个等级记入（ABC人数分别按30%、30%、30%计算，四舍五入）。八、A、B、C、D分别按10、9、8、7分记入，考核工作每月合计一次（不解除假期），学期末合计并折算。九、本方案由校委会负责说明。小学下学期班级工作安排3本学期以学校的工作安排为依据，结合本班的实际制定出相应的班安排，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教化教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了肯定成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将接着努力，争取取得更优异的成果。新的学期起先，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作安排如下：一、指导思想。贯彻党和国家的教化方针，落实对儿童少年的素养教化，促进学生的全面发展，注意培育创新精神和实践实力。培育学生良好的道德品质。二、本班的基本状况。二年级原有学生30人，本学期转走1名学生，转来1名学生，本班共有学生30人.二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化，经过一年的学校生活，学生初步养成肯定的行为习惯，但学生年纪终归比较小，自我监控实力、评价实力还是有点差，需时常提点、督促，老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 所以，作为一名班主任，我肯定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我确定从以下几点入手:1,充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和思想道德教化, 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,刚好的表扬.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。3,对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。4，对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律1、选拔培育好班干部，接着实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很志向的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字仔细、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。三、班级管理的详细措施：本学期我确定实行以下措施对本班的学生进行管理1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教化训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、 刚好了解学生状况精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关切、爱惜学生的角度动身展状况。3、家教结合常常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。4、培育班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。5、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、详细支配：三月份1、召开班级会议，支配开学初工作。2、学习小学生守则及日常行为规范，对学生进行文明礼仪、行为习惯教化；3、对班级进行平安教化，法制教化。4、制定班主任安排，造学生花名册。5，开展“学雷锋、树新风”主题教化活动 ；6、卫生检查评比。7，参与一二三年级学生跳绳活动。8，防震应急疏散演练。四月份1、 接着对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教化； 2、对学生进行交通平安教化。3、组织学生大扫除。4、出一期板报。5、进行清明的传统教化，法制教化。6、组织学生复习，打算迎接期中考试；7、卫生检查评比。五月份1，庆祝“五、一”国际劳动节；2，接着对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教化；3，对学生进行校内平安教化。4，实行“诵读经典、传承中华文化”展示活动。六月份1， 组织学生参与庆“六一”国际儿童节活动；2，开展学生朗读竞赛活动；3，对学生进行溺水、用电，用火的平安教化。4，参与科普学问竞赛。5，禁毒、预防邪教、反恐防暴平安教化.5，校内集体舞展示。6，心理健康教化活动周。七月份1、做好学生的鉴定。2、组织开展期末复习工作。3、进行平安、法制教化。4、填写学生报告册。5、强调假期平安问题。小学下学期班级工作安排4为了把我班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培育成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作安排：一、指导思想以校德育工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养；以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校内为目的，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生61人，其中20男生人，女生41人，男女人数失衡。品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动，能根据小学生行为规范守则来规范自己的言行。学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不用心听讲，发言不主动，作业不能按时完成，须要进行个别辅导和特殊的关注。本班的家长大多是农夫工，能主动支持老师的工作，但不重视家庭教化，缺少有效的教化方法。三、班级工作重点及目标1、 确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，的班集体的志向和前进的方向，有了明确的目标，就会形成强大的班级凝合力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，在胜利中共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、营造向上的班级氛围依据班级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）结合学校的主题教化绽开班级工作。布置教室环境，利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教化。（2）让学生参加班级管理，培育学生的进取心和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治实力。3、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。（1）帮助小干部树立威信。（2）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，指引他们工作方法。（3）严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。（4）培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向，从而带动整个班集体朝健康的方向发展。4.加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善各项检查评比机制，在作业、文明行为、卫生、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动，每周公布检查结果。四、详细工作：二月、行为规范教化1、开学工作布置，总结寒假生活，布置手抄报。2、明确本学期班级目标。3、礼仪教化，仪容仪表整齐大方，在上一学期的基础上，着重留意桌面整齐。三月、生命教化1、结合“学雷锋日”，学习雷锋精神。2、“三八”妇女节的感恩教化。3、“植树节”，开展护绿教化，养好班级的水生植物。4、结合平安日，进行平安教化。四月、民族精神教化1、结合“清明节”对学生进行革命传统教化。五月、志向信念教化1、通过读书，了解党史，开展诗歌朗诵竞赛。2、“红五月”歌咏竞赛3、庆祝“六一”活动打算。六月、感恩教化1、文明班、“三好学生”、文明生评比。2、结合“端午节”对学生进行敬老教化。3、复习迎考，复习阅历沟通，引导学生感受集体的暖和与力气，体现班级文化内涵。七月、暑假生活布置。这学期，我将专心去与学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。小学下学期班级工作安排5新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的思想道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班共有学生41人，其中男生26人，女生15人，男女人数失衡。学生大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来学生由于很多缘由造成了学生在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强学生行为规范的养成教化，培育学生养成良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，感恩教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好四年级学生的常规养成教化，培育学生良好的行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明先进班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，让学生有肯定的自我爱护实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、教化学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育他们集体荣誉感。留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：（1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一表扬卡。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发表扬卡，（2常常对学生进行道德品质行为的教化，养成教化，感恩的教化。（3利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。卫生委员分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题刚好向老师汇报。每天由卫生委员检查个人卫生和教室卫生。小学下学期班级工作安排6一、指导思想本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设一个班正、学风浓、成果优、主动向上的班级。二、工作目标1、对学生进行养成教化。2、教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩。5、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级荣誉而感到骄傲。6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。7、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充溢活力、主动、向上。三、详细措施（一）对学生进行养成教化。1、学会倾听的习惯。（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）仔细倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有须要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求仔细练习。2、擅长思索的习惯。（1）上课用心听讲，仔细思索，主动发言。（2）擅长发觉，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师请教。（3）课前预习学问，不明白的问题提前做好标记。3、敢于提问的习惯。（1）勤于思索，敢于质疑，与人沟通，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲一般话，声音要嘹亮。4、与人合作的习惯。（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学沟通时，要敬重别人的看法和观点。5、自主读书的习惯。（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注意学问的积累。（2）乐于读书，情愿和书交挚友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不阅读不健康网站。（4）爱惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。6、仔细书写的习惯。（1）读写姿态端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持卷面干净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。（二）文明行为方面。为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）定期对学生进行“十个道德行为”的教化。（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。（三）卫生方面。依据学生的年龄特点，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。（四）德育工作方面。（1）班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。（2）班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。班主任要切实从班级自身动身，加强 宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。（五）学生心理健康教化。（1）班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化，培育学生健康的心理品质。（2）对少数问题学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。（六）学生平安教化。（1）平安工作是学校工作的重中之重，利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，严格把关学生乘坐“三无”车辆状况。（2）常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。（3）举止文明，不要乱骑自行车，不随意爬墙，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戏。（七）加强家访工作。本学期我准备利用电访。平常，还可以通过电话加强与家长沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式，以共同教化好学生。小学下学期班级工作安排7一、上学期班级工作反思：20xx-20xx年上学期一年级孩子初入学，重点抓常规，诣在养成孩子良好的行为习惯。孩子处于低年级，个别孩子在习惯养成方面只有三分钟热度，课堂时做不到长久。路队前几排整齐有序有节奏，后边孩子部分不受约束，影响整个班集体，尤其极个别学生路队时懒散。课间有个别同学在厕所旁边逗留，简单出现平安问题。综上，上学期中还有管理不到位，本学期将着重对以上问题进行整改。二、本学期班级工作目标：1、平安时刻记心间。开学进行平安教化班会，7月签订假期平安责任书，开展假期平安。平安大于天，一切以平安为中心，做到时时平安。2、好习惯养成教化。3、常规教化。学习小学生守则小学生日常行为规范。4、班级班干部管理，让每个孩子体会到班集体的重要性。从中发觉管理人才。5、请假、事假管理。严格执行登记制度。6、环境爱护。7、春季运动会，提前发动，讲解平安，文明等方面的教化。8、入队教化，做好入队前的思想教化。9、各种活动主动协作，主动引导。做到欢乐并有意义。10、家校合作，对家委会活动做好要求，活动上报，活动预案，禁止集资，活动要保质保量，有意义。三、班级常规管理创新点：小小班干部管理，让全部孩子参加到班级管理中来。小老师，看我的。对学生实施方阵PK制度，竞争凝合。晨读即时表扬，午练即时上墙。四、班级文化打造着眼点：班级黑板报紧扣学校主题，丰富好玩有教化意义。班级文化墙展示并更新学生的作品。五、班级活动规划和设计：1、春季运动会。发动学生主动参与运动会。提前训练，合理支配练习，劳逸结合。发动全体学生文明呼喊加油。2、合唱竞赛。发动学生主动训练，提高集体荣誉感。合唱内容紧扣合唱内容。统一服装。3、一年级入队。入队主题班会，结合常规教化，做好入队打算。4、庆六一。做好班级庆祝活动，打算好班级活动场地，发动家委会打算前期工作，学生打算班级庆祝活动节目。活动前进行文明礼仪班队会，过一个文明有意义的六一儿童节。六、家校协同和家校共育：本学期对学生进行电话家访，依据课堂所视察，了解在家状况，结合学校学习对孩子进行全面的教化，做到习惯养成教化。与班级家委会做好沟通工作，凝合全部家长，做孩子坚实的后盾。开展亲子劳动课程(培育学生劳动技能)，本学期让孩子学会五项家务劳动(扫地，拖地，整理房间，洗碗筷，洗小衣物)，达到后期自主完成。亲子种植课程，增进亲子关系，从中学习爱。小学下学期班级工作安排8一、 指导思想：以学校德育教化的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。二、 班级现状分析：本班本学期共有50人，其中男生39人，女生11人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标：1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和敬重父母的教化。5、加强平安教化，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都须要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。四、详细工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的'心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、 常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。二、班级纪律方面（一）课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的