2022小学周记例文46.docx

2022小学周记小学周记时间飞逝，如梭之日，转瞬一周又过去了，我们既增长了见识，也熬炼自身，是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是我帮大家整理的小学周记10篇，希望对大家有所帮助。小学周记 篇1伴着成长得不来到，我成长的苦恼也紧随而来，让人成天在愁闷中。“你怎么这么马虎，英语的成果简直让人不可思议，数学不是忘了加小数点就是忘了答完整，你的脑筋是不是死的怎么老转不过弯来，语文也是，不该错的地方总是错。成果总是离谱的差。”从上学起先，这类话就经常伴我行，有时候是爸妈的指责，有时候是自我训话，有时候甚至是表姐的讪笑声！我也想把成果提高上去，可是却总不能称心如意，不是这科出问题，就是那科不志向。这都是我始料不及的。谁不想考好，谁又不想得到老师和爸妈的表扬与赞许。可是每个人的实力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声：“尽力而为”了“唯有竞争才会有精彩！”这是我经常自我劝慰的话。可是尽管如此，苦恼还是挥之不去。作为一名学生，我告知自己成果不太差，作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸悲观，已是苦恼也日渐增多。可是反过来想想，假如好成果那么简单得。那不是大失他本身的意义了，也失去了我们那么想要得到的欲望吗？这样想想苦恼也就削减了不少。却有另外的一种看法在脑海中形成。这话虽有道理，但却不现实，似乎有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成果是不会自己送上门的，是要通过自己的努力。苦恼就像影子，无时无刻都跟我，或许我这是苦恼是“自找”的，可是我想这也是大多数同学们的苦恼！成长的苦恼在不断涌来，希望我们能加招架居处有的苦恼“攻击”！学着在苦恼中健康成长！小学周记 篇2早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二非常钟。我还记得当时我讲的是珍宝鸟，我们几个同学相互主动协作，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是四十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是看云识天气，林老师让我先给他们讲讲说明文的特点，这一块我就花了一节课的时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当时选这篇课文试讲完全是因为自己喜爱这个课题，但研读后才发觉说明文其实并不好讲。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某老师的课堂视频在家练习了一番，仿照了下老师讲话的语气和语调，惋惜站上讲台后就惊慌得全忘了。只能靠着自己的感觉走，后来果真被林老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。可以说，我的第一次试讲就是在惊慌中度过的，表情虽然很自然，但内心却有股海浪在汹涌翻腾。尤其是周一上午我到两个班上连讲了四节课，嗓子便起先冒烟，走下来的时候手心已经沁出密汗。对课文不是很熟识的我产生了不自信，整个人被禁锢在讲台上，离不开幻灯片的提示。接着加油吧!听课心得这周由我打响了试讲的第一枪，一下子就讲完了四个课时，接下来我抱着轻松的心情去听其他同学讲课。但几节课听下来，都觉得他们讲的非常顺畅，时间把握也很到位，从他们身上我是挑不出什么毛病的，不过这就意味着我的身上有“毛病”了。周三轮到开艳试讲，这天刚好郭老师有空过来听课。听完后只见老师表情肃穆地把大家招呼到一起开小会。这次评讲也算是实习以来其次次会议，大家都掏出小本子起先做笔记。比如老师说桥这篇说明文并不完全是说明文，它还有些散文的韵味。讲课千万不能脱离文本，不得单纯的向学生提问，须要回来文本。学生回答完问题，老师必需做刚好的评价，并且不能始终重复学生的答案这次评讲让我受益匪浅，让我明白做一个老师必需要有清楚的逻辑思维和见机行事的实力，这样才能更好地驾驭万变的课堂。对于老师的话，我静默记在心里，只觉得这次实习讲课的机会太少，还不足够让我好好熬炼一番。很明显，我是个进步缓慢的学生。小学周记 篇3今年这个暑假我过得即轻松又开心，丰富学生多彩，是属于我自己的暑假社会生活。我每天写，除了暑假作业，但是我在早上与她的母亲和谊园熬炼去年初，走在树木和花草旁，呼吸着簇新的空气，树木和花朵作伴，享受着薰衣草的漂亮的香气和玫瑰每天。我对自己说：。“夏天的生活真的很美丽，”我由衷地感到大自然的漂亮.暑假中我更多发展时间在书的世界进行漫游，我读了中国各种形式各样的书，从童话到名著、还有一些科普教化图书，我所读的每本书我们都让我入迷，遗忘了自己时间、遗忘了传统饮食，所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅，每天工作都与书相伴使我的暑假社会生活很充溢很欢乐。小学周记 篇4这几天，连着下了三四天的雨，今日才算得上是放晴。有人说天气的好坏确定着人的心情，也有人说人的心情关系这天气的好坏。我呢，比较赞同后者的说法。这周第一天下雨的时候，我的心情比较好，表姐回家了，给我带来了礼物，是一个会发光的水晶球，超赞的哦。那一天，就和姐一起玩，很兴奋，觉着这下雨的天原来这么的好。其次天下雨的时候，雨始终下个不停，我就被迫闷在家里，哪也没去，心情自然好不哪里去，厌烦。第三天下雨的时候，心情没有受到天气的干扰，老醇厚实的呆在家里看电视，还和小学同学煲了近一个小时的电话粥（我的话费啊），打完就被老妈训了一顿，还供应了一个等量代换式：打电话=掉硬币。哀啊昨天下雨的时候，没感觉，因为下的雨不大，而且只下了一小会儿，我还是吃喝玩乐照常。今日倒是大晴天，刚起床，想起昨天就没偷菜，便打开了电脑，玩了起来。由于门是关着的，妈妈叫我去卖煎饼，爸爸叫我买鸡蛋的声音都没有传入我的法耳，正偷着菜的我，突然右眼起先跳跳跳个不停，有种不祥的预感，果真，爸爸妈妈齐上阵，将我训了一顿，除了写作业，不许上网，假如违反规则，剥夺上网写作业的权利一个月。唉，悲啊！总体感觉：本周运势此起彼伏，本周心情落差大。小学周记 篇5早晨，当我背上书包上学时，妈妈总是会对我说一句话：“路上要留意平安。”在学校的课间，老师总是会对我们说一句话：“千万要留意平安。”可见，平安对我们来说是多么重要。尽管妈妈每天说要留意平安，老师每天说要留意平安，可一些小事故还是常常会发生在我们身上。下面我要告知大家一个发生在我自己身上的真实故事。那是刚上一年级的时候，学校的每一堂课我都觉得簇新和新奇。尤其是体育课，我一到操场就像只放飞的小鸟，特殊兴奋。记得那天体育课是短跑竞赛，四个人一组，竞赛很激烈。轮到我的时候，我飞速地冲了出去，眼看同学要超过我时，我闭上眼睛狂冲，一不当心就摔了一大跤。当老师把我扶起来时，一脸的煤渣和鲜血吓坏了老师，有个同学还以为我死了。幸亏老师给我刚好消毒，才没留下明显的伤巴，这是一次特别深刻的教训，时刻提示我要留意平安。因此，为了自己的平安，为了不让老师和家长担忧，我们肯定要留意平安。在教室里不要追逐打闹，课桌的四只角就像四把锐利的刀，稍不留意就会伤到我们。出操下楼时，千万不要拥挤，万一有人跌倒，后果不可思议所以，敬爱的同学们，把平安时刻牢记心中，让平安伴我们健康成长，让我们校内的天空更加湛蓝、透亮。小学周记 篇6我画了一张画送给爸爸。我的画里有一个大大的'花园，蓝蓝的天空，暖暖的太阳照在绿绿的草地上，小花歪着脑袋听小鸟在歌颂。爸爸和我在草地上踢着球，妈妈是既当裁判又负责给我们拍，全家人笑声一片，是多么其乐融融啊！小学周记 篇7今日下午，我和妹妹、姥姥、妈妈吃完饭，就一起到外面漫步了。而我和妹妹要练练自己的本事，就是我骑自行车，妹妹骑儿童滑板车。我和妹妹边骑边到了公园。到了公园，正好遇到了我的同学，同学的姐姐说我还带协助轮，我不好意思地笑了。正好，我的同学骑得就是两轮自行车，我不好意思地问同学，说;“我能骑一下你的自行车吗?”同学笑着回答我：“好呀!”我心里一下子开出了多数的花朵。我就乐滋滋的骑起同学的自行车，我一起先学，总是保持不好平稳，经过我努力熬炼，基本已经很棒了。我骑呀骑呀，骑着骑着就感觉累了，一休息就休息半天。天也慢慢变黑了，我们也该回家了。我深深地对绿园说声：“再见，绿园，我还会来找你玩的。”小学周记 篇8金秋十月的一天，爸爸驱车带着我们全家去我的家乡金华郊外的锦林佛手园游玩。佛手园之所以吸引众多市民前去游玩，是因为它有四大特色：古建筑、动物园、游乐场和佛手。一踏进佛手园，我就感到一阵阵秋风袭来，还闻到了一丝香气。这香气是从哪里飘过来的呢？哦，原来这股香气是由园子里一大片一大片紫色的马鞭草散发出来的！我朝远处望去，发觉有几栋古香古色的木石结构建筑座落在园子里，据说这些古建筑是佛手园的主子从江浙各地收集、搬运并重新复原起来的。园主在古建筑的房前屋后都种上了五彩缤纷的鲜花，还安置了秋千架，很是美丽和休闲！接下来映入眼帘的是“小小动物园”，动物园里面的小动物还真不少，有羊驼、小香猪、梅花鹿、奶牛憨态可掬的小动物特别惹人宠爱！我最喜爱的还是游乐场的疯狂卡丁车嬉戏，爸爸开卡丁车速度超快，简直比过山车还刺激，我感觉到心脏都快提到嗓子眼了！最终不得不说的是佛手园的主题产物佛手。佛手因其果实形态酷似一只五指收拢的手而得名，成熟的佛手果实色泽金黄，具有药用价值，用它泡的药酒具有理气通筋的作用。佛手园里就有好几个现代化的大棚，里面整整齐齐地种植着一排排的佛手植株，有不少的植株上面已经长出了青青的佛手果实了呢！经过佛手园工人们的开发，现在已经有了佛手蜜饯、佛手蜂蜜、佛手香袋等产品了呢！佛手园从单纯的种植农田变成了如今美丽的休闲庄园，它把我的家乡也装饰得更加漂亮了！我爱我的家乡！小学周记 篇9春姑娘用花篮收走了冬爷爷的棉被，在棉被下睡着的万物被春风吹醒了，大地一片生气勃勃。丛林里，原本宁静的环境，现在却变得像菜市场。有熊担心分的吼声；有森林之王的咆哮；有鸟儿的歌声；还有蛇“丝丝”的警告声。光秃秃的树枝上长出了嫩芽，地上的花万紫千红，冬天结冰的湖也解冻了，乐得小鱼直往上蹦。不过，这可不是明智的，因为也有许很多多吃鱼的动物正等着它们呢！公园里，以前来玩雪的人们，现在都来放风筝。原来那光秃秃的地，现在五彩缤纷。冬天在湖面上滑冰的人们，现在却乘上了小船，躺在大湖的怀抱。天上的风筝飞得老高，各种各样。有的鸟儿还把鸟形的风筝当成自己的同伴呢！乡间里，一道道亮丽的身影闪过，这些身影就是去上学的孩子们。霞光张开那绚丽的翅膀，飞向孩子们；太阳露出笑脸，走向孩子们；鸟儿们的歌声穿出树林，飘向孩子们；学校摇响嘹亮的铃声，扑向孩子们。乡下的孩子当然比城里的孩子更懂得“一年之季在于春”这句话。他们摘下一朵花，送给尊敬的老师。我爱这漂亮的春天。小学周记 篇10今日上午最终一节课，老师给我们讲关于重阳节的故事。首先，老师问我们：今日是什么节日?我们说:“九九重阳节。”重阳节也叫老人节是老人的节日，“九九重阳，老人欢乐!”我爱护妈妈洗袜子，帮爸爸捶背!其次，老师又问我们：在家里跟爸爸妈妈顶过嘴没有?我很惭愧地低下了头，因为我在家里做得不好。我要立马改正，跟爸爸妈妈致歉：“爸爸妈妈，我知道我以前跟你们顶嘴，惹你们生气，我做的不对，今日，我给你们致歉，我以后要做个乖孩子!然后，老师给我们讲了一个小故事名叫舞蹈爷爷。有个爷爷是舞蹈演员，他给他的孙子和孙女表演舞蹈。他打开全部的灯，打算好道具：金拐杖，魔法师的帽子，舞蹈鞋。表演起先了：第一个声音是舞蹈鞋落到地上的声音，就像小雨点儿打在铁板上的声音，滴滴答答的真好听!其次个声音脚尖点地的声音，就像啄木鸟用它长长的尖嘴给大叔治病发出哒哒哒的声音!表演完了，孙子和孙女兴奋地冲向爷爷最终，因为时间关系，没能往下进行完。真期盼下面的精彩内容呀!今日我们过的重阳特别快乐，而且有意义!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页