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    专题二(3)光合、呼吸过程 (2).ppt

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    专题二(3)光合、呼吸过程 (2).ppt

    16:21第1张返回目录返回目录专题二专题二 细胞的代谢细胞的代谢通过实验对光合作用和细胞呼吸综合探究之16:21第2张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢一、通过实验对光合作用进行探究一、通过实验对光合作用进行探究植物叶片植物叶片(死)NaHCO3溶液探究光合作用的实验装置图探究光合作用的实验装置图为光合作用提供CO2NaHCO3溶液液滴的移动与光合作用的关系液滴的移动与光合作用的关系:甲右移(相对乙),光合作用释放O2。乙右(或左)移,环境影响气体体积变化。16:21第3张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢典例典例1:答案答案 某生物兴趣小组为探究某植物光合强度,设计了如图装置进行实验。假设实验期间均处于适宜且相对稳定的环境条件下。请分析回答有关问题。在测定植物的净光合作用强度时,向烧杯中加入_(NaHCO3/NaOH溶液)。将装置置于_条件下。1 h后装置红墨水滴移动的方向是_,移动刻度为10 cm。知识链接知识链接 思路导引思路导引 测定植物净光合速率时,表示净光合速率的指标是单位时间内液滴右移的体积,其原因是由于烧杯中盛有的碳酸氢钠溶液保证了容器中二氧化碳浓度的恒定,给予适宜的光照强度,植物的光合作用强度大于细胞呼吸强度,植物释放氧气,使容器内气压增大,毛细管内的液滴右移。但是若实验过程中给予的光照强度比较弱,则液滴将左移。NaHCO3溶液溶液 有光有光 向右向右 光合作用需光合作用需要光和要光和CO216:21第4张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢 (2013海南单科)某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48 h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是()。Aa、b和d Ba、c和eCc、d和 e Db、c和e变式1解析解析/显隐显隐【解析解析】绿色植物光合作用合成淀粉,淀粉遇碘变蓝。a处黄白色,没有叶绿素,特别是没有叶绿素a,不能进行光合作用;b处有叶绿体和光,能进行光合作用;c、e处遮光,不能进行光合作用;d处有叶绿素和光,能进行光合作用。【答案答案】B无叶绿素无叶绿素遮光遮光有淀粉有淀粉16:21第5张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢 探究细胞呼吸的实验装置图探究细胞呼吸的实验装置图结果预测:(1)若甲液滴左移,乙液滴不动,则只进行有氧呼吸。(2)若甲液滴不动,乙液滴右移,则只进行无氧呼吸。(3)若甲液滴左移,乙液滴右移,则既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。二、通过实验对细胞呼吸进行探究二、通过实验对细胞呼吸进行探究16:21第6张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢 某生物兴趣小组用图示装置测定植物呼吸作用强度时,向烧杯中加入_(NaHCO3/NaOH溶液)。将装置置于_条件下。1 h后装置中红墨水滴向左移动了2cm,原因是_。答案答案【答案】NaOH溶液遮光(黑暗)且密闭植物在黑暗下呼吸作用,吸收氧气,释放CO2,释放的CO2被NaOH溶液吸收,气体体积减小典例典例2:知识链接知识链接 思路导引思路导引测呼吸应在测呼吸应在无光条件下无光条件下加加NaOH为为吸收吸收CO216:21第7张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢细胞呼吸方式的判断细胞呼吸方式的判断(1)如果某生物产生的CO2量和消耗的O2量相等,则该生物只进行有氧呼吸。(2)如果某生物不消耗O2,只产生CO2,则只进行无氧呼吸。(3)如果某生物释放的CO2量比吸收的O2量多,则两种呼吸方式都进行。(4)如果某生物无O2的吸收和CO2的释放,则该生物只进行无氧呼吸(产物为乳酸)或生物已死亡。(5)无氧呼吸的产物中没有水,如果呼吸作用的产物中有水,则一定是进行了有氧呼吸。(6)由于酵母菌无氧呼吸和有氧呼吸均可以产生CO2,故不能依据有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用方式。16:21第8张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收_,以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是_。(2)该实验能否说明萌发种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大?并说明理由。_ (2013广东广雅中学模拟考试)刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔10 min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如下表所示。请回答以下问题:答案答案/显隐显隐变式2 CO2 0.4 mm/min不能说明,因为两者的重量及环境温度等条件不同不能说明,因为两者的重量及环境温度等条件不同时间时间/min01020304050萌发的种子萌发的种子0816232934蚯蚓蚯蚓0481113.515.5有色液滴移动的距离有色液滴移动的距离16:21第9张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢 (2013唐山一模)取一植物形态、大小、生长状况相同的四片叶片按图示进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应,气体的变化可以通过观察油滴的运动判断(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响。)(1)在一定时间内,装置a中油滴不移动,则光合作用与细胞呼吸强度_(填“一定”或“不一定”)相等。(2)在适宜的光照下,在一段时间内装置b中油滴将向_移动,原因是_。答案答案 不一定不一定 左左 b装置中不存在装置中不存在CO2,植物只进行,植物只进行细胞呼吸消耗细胞呼吸消耗O2,而释放的,而释放的CO2被被NaOH吸收,导致装置内气吸收,导致装置内气压变小,液滴左移压变小,液滴左移典例典例3:思路导引思路导引三、通过实验对光合作用和细胞呼吸综合探究三、通过实验对光合作用和细胞呼吸综合探究测呼吸应在测呼吸应在无光条件下无光条件下加加NaOH为为吸收吸收CO2为光合作为光合作用提供用提供CO216:21第10张返回目录返回目录专题二 细胞的代谢 (2013唐山一模)取一植物形态、大小、生长状况相同的四片叶片按图示进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应,气体的变化可以通过观察油滴的运动判断(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响。)(3)将装置c突然从光下移动到黑暗处,短时间内C3的含量_(填“升高”或“降低”)。(4)某同学想直接利用装置b、d证明光是光合作用的必要条件,是否可行?_,理由是_。答案答案 升高升高 不一定不一定因为因为d装置与装置与b装置中都不存在装置中都不存在CO2,都不能进行光合作用,都不能进行光合作用典例典例3:思路导引思路导引三、通过实验对光合作用和细胞呼吸综合探究三、通过实验对光合作用和细胞呼吸综合探究测呼吸应在测呼吸应在无光条件下无光条件下加加NaOH为为吸收吸收CO2为光合作用提为光合作用提供供CO2

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