2022小学二年级数学教师家长会发言稿.docx

2022小学二年级数学教师家长会发言稿小学二年级数学老师家长会发言稿在现在社会，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。那要怎么写好发言稿呢？以下是我收集整理的小学二年级数学老师家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。敬重的各位家长挚友：你们好！很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，你能来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、华蜜。孩子到校学习快两年了。在这将近两年的时间里，孩子们从刚入学时的留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路、能主动动脑，各方面都有许多进步。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习状况跟各位家长说一说。一、介绍本学期数学教学的重点难点二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象学问增多，难度加大。比如：万以内的数数，部分学生显得比较困难，特殊是遇到几个9连续翻坎。就糊涂了。像5099，有孩子就数到6000。还有时间的相识，内容较困难，要精确到几时几分，还要进行时分秒之间的单位换算（不是通常10进制，而是60进制）以及简洁的算经过时间。这些学问都很抽象，假如没有生活阅历做铺垫，学起来是比较吃力的。所以这就要请我们家长在平常的生活中，要有意识的引导孩子去发觉这些数学学问，并熬炼孩子解决基本数学生活学问的实力。二、谈课堂管理下面我将谈谈我的教学工作。数学课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注意方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不须要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学。课堂学习事实上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要。为了提高课堂效率，从上学期起先，我实行了学习小组评比制：将班上44名同学分成了7个学习小组。各学习小组长以加减分的形式负责记录本小组成员的课堂表现：包括课前打算，课堂纪律，主动思索，踊跃发言等。除此之外，学习小组还记录了学生的作业状况：包括有无按时完成作业，解题正确，书写整齐等。针对此评比还制定了相应的奖惩措施。每两周总结一次：得分前5名和进步最大的5名分别以“模范之星”“进步之星”的称号颁发喜报。家长可以依据实际状况满意孩子的一个小愿望。而最终3名我要求学生写200字以上的反思日记。以前没设计惩处形式，想到总会有最终一名的出现。但现在发觉有个别孩子属老油条型号了，所以从今日家长会之后起先实施。我会以短信方式告知家长，请家长监督，并刚好的从正面教化激励孩子向前进。班上同学都很喜爱这样的竞争形式，大多数同学的学习主动主动性发挥到及至，课堂上眼、耳、手、脑并用，留意力高度集中，开小差的人明显削减了，书写速度加快了，我感觉孩子的学习效率有很大的提高。孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭。所以家庭教化起着举足轻重的作用。下面我就家庭教化方面提几点建议：（一）、重视学习习惯的培育。我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培育，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成果，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成果更重要。好成果是短暂的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是低年级，正是培育孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，须要我们操劳的地方会越来越少。也就是说，我们现在操劳正是为了今后不操劳。建议家长们专心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯：一、在家里要给孩子创建一个适合学习的宁静的环境，假如在学习过程中，常常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么留意力就会被分散。作业就很简单出错，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思索。家长对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培育的一方面。良好的'学习习惯还包括每天晚上能自己整理好其次天的学习用具，作业做完后勤于检查等多方面，据我所知，许多孩子作业是仔细做的，做完便往爸爸、妈妈那儿一放，“请你帮我检查一下”。这种复查习惯对孩子发展很不利，孩子对自己的错误印象也不会深刻，我们应让孩子自己查。当然也并不是家长放任不管，要指导孩子养成自觉检查的好习惯。也有部分孩子的检查只是留于形式，做样子给我们看，建议家长挚友采纳以下方法：等孩子做完作业，可以坐在孩子身边，陪着孩子让他用手指着一题一题检查，等他检查完后，再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下，可能起先会耽搁您很常时间，等一旦形成习惯后，您就可以放手让他独立检查，而且仔细检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程！（二）正确对待并重视孩子的作业。对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业，您可通过家庭作业，了解孩子今日所学的数学学问及对课堂学问的驾驭程度，通过孩子作业的仔细程度，也反映出今日学习的收获。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。良好的书写应做到书写整齐，字迹美丽。养成良好的书写，就能削减孩子由于书写不良而产生的差错，所以假如您发觉孩子没有专心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要刚好表扬。（三）指导学习。我知道有的家长忙于工作，对于孩子的学习很少过问。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。有必要时可以指导孩子写写数学生活日记，让孩子的欢乐成为家长多大的欢乐！（四）打算工具。我们的数学课有许多内容要打算学具，比如要一个钟面相识时间，要一个计数器拨一拨促进对数位的理解等等，没有学具你上课怎么学呢？虽然东西很常见，但是上课的时候还是有许多孩子没有打算好，上课干瞪眼，有的东西孩子自己会打算，家长只要提示一下，有的东西就须要家长帮助打算了呀。，但提示孩子不要把学具当玩具要爱惜。（五）重视数学语言发展，培育数学的逻辑思维实力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子漫步时，和孩子去公园、超市时等等。特殊是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。(六)理解敬重学校与老师的教化行为，定期与老师进行沟通。我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长，所以可能我有的时候某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，让我们一起努力吧！总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页