2022小学元旦活动总结例文2.docx

2022小学元旦活动总结小学元旦活动总结3篇小学元旦活动总结 篇1为了庆祝20xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校内文化活动，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的细心打算，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最终评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。为了增加学生的体质，培育学生团队精神，我校举办了小双小学庆元旦其次届冬季越野赛和体操竞赛。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上，他们秉承友情第一，竞赛其次的优良传统，发扬没有最好，只有更好的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一样好评。20xx年12月31日，小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在实行20xx年庆元旦文艺汇演活动。各班的小挚友们身着美丽的演出服，小脸上洋溢着快乐和喜悦。诗朗诵走进春天的大门拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲说唱脸谱让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的环保时装表演秀让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞红头绳把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的心情随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热忱奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最终学前班小挚友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，时常引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。崭新的xx小学在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关切支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让xx小学成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土！小学元旦活动总结 篇2试验小学东校区新年活动总结时值新年即将来临之际，试验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校内文化生活，展示了小学生的自我风采，培育了学生良好的学习习惯，增加了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美实力。1、学生作业展览 为规范学生书写，培育良好习惯，各年级各学科老师细心选择了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮番参观，参观者称赞不已，被选中作业的小学生甚是骄傲。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。2、古诗词朗诵赛为丰富学生语言，注意语文积累，依据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以激励，为朗诵好、平常积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后 学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。3、欢乐跳绳竞赛为丰富校内文化生活，增加学生体质，胜利 举办了欢乐跳绳竞赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参与，参赛选手尽情欢跳，整个校内充溢了欢声笑语。4、小画家作品展为加强班级文化建设，培育小学生的动手、想象、审美、创新实力，美术老师选出各班学生优秀作品，举荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评比条件之一。通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生特性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素养，形成了良好的生活、学习氛围。二0一0年元旦节活动总结为了全面贯彻党的教化方针，促进学生全面发展，推动我校艺术教化的发展，我校举办了20xx年元旦庆祝活动。本次庆祝元旦活动，在我校校长的亲切关切下，在各班班主任的细心组织下、在各科任老师的亲密协作下，我校今年的校内艺术节，在一片欢歌笑语中落下了帷幕。本次庆祝元旦活动，是全面推动我校教化教学改革，加强校内精神文明建设的重要举措，是增加小学生爱党、爱国、爱社会主义的'思想感情，发挥广阔师生的特性特长，适应二十一世纪发展须要的一次有益活动。本次庆祝元旦活动以“展示儿童风采，弘扬校内文化”为主旋律，以提高小学生的综合素养、创新实力和人文精神为目标，做到了主题显明、形式多样、全员参加、内容丰富，全面展示了我校师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。本次庆祝元旦活动注意思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广阔师生主动投身到文化艺术节活动中去，营造了良好的育人环境和文化氛围，推动我校精神文明建设上升到了一个新的层次和水平。本次庆祝元旦活动，既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生供应了一个施展才华，张扬特性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。本次庆祝元旦活动历时三天，整个校内充溢了祥和、喜庆的气氛。活动期间的各项活动之所以能够圆满胜利，效果显著，这与校领导强有力的指导，各班的主动协作，广阔老师的主动参加、支持是分不开的。通过本次活动我们不难看出，其次课堂活动在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在活动中不断看到了特性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创建个人价值。当然，通过本次艺术节，我们也发觉不尽如人意的地方：1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。2、部分老师、班主任对学生参与艺术节活动缺乏正确的相识，对学生缺乏必要的指导。20xx年庆祝元旦活动仅仅是我校素养教化的一个方面，展示了素养教化成果的一个部分，我们将以此为一个起点，接着完善和推动学校的艺术教化，主动为学生供应施展才能，发挥潜力的机会，拓展艺术教化的领域。小学元旦活动总结 篇320xx年12月29日，xx小学“天府成都乐动小马”20xx元旦庆祝活动拉开帷幕。活动邀请了区青少年宫、辖区街道办事处、派出所、社区以及友邻部队、消防队等领导走进小马校内，与小马家族共庆首个元旦佳节。优秀的文化须要传承，而小马家族的孩子们是成都的将来。站在天府大地的文化沃土上，以传统佳节为契机，xx小学紧紧围绕天府文化“创新创建、优雅时尚、乐观包涵、友善公益”的精神内核，以“出彩小马人”和“小马大庙会”两个主题板块的活动，带领孩子们来了一场根植于传统、立足于现实、放眼于将来的天府文化体验，将生于这座城市、长于这座城市的孩子们，培育为具有新时代特质的天府文化传承人。“出彩小马人”做更好的自己在“出彩小马人”文娱活动展示环节，首届“出彩小马人”获奖者、各班级、社区代表以及友邻到位都带来了内容丰富、形式多样的节目表演，有舞蹈、诗歌朗诵、传统技艺等项目。舞蹈小马奔腾表演热情奔放，马上点燃了全场观众的热忱，精彩的传统技艺抖空竹和川剧变脸让大家感受到了传统技艺的独特魅力，舞蹈大幻想家、少年中国和冰雪奇缘的展示让大家看到了小马孩子们出彩的一面，诗朗诵我长大了更让大家感受到了小马这个大家庭中小家与大家的暖和与和谐首届“出彩小马人”的启动，为全部的小马孩子们开启了实现幻想的挑战之门，同时也开启了一段崭新的“出彩”之旅。学校为每一位孩子搭建展示自我、挑战自我、突破自我的平台，希望每一个小马孩子的幻想被投射在这个充溢可能性的舞台上，让孩子们真正的挑战自己、成就自己，“做更好的自己”。“小马大庙会”传承天府文化小马大庙会现场共分为“识美景”、“品美食”、“玩嬉戏”、“乐成长”等四个主题体验区。通过“识美景”，孩子们对成都的古蜀文化遗址、历史文化街区、名人故里、古镇、现代商业街区等代表成都名片的闻名景点和建筑有了进一步地了解。通过“品美食”，孩子们不仅品尝到了赖汤圆、钟水饺、糖油果子等成都传统的名小吃，还依据家长志愿者们现场展示的制作过程学习了传统美食的做法，这样特殊的美食体验，既能吃更能学，让孩子们还能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩嬉戏”和“乐成长”环节，孩子们通过夹弹珠、套圈、写“福”字、攀树和机器人等体验活动，不仅了解了传统的民俗嬉戏，还体会到了节日的欢乐，脸上始终洋溢着快乐的笑容，校内里到处充溢欢声笑语。学校是一个文化场，它是传承、孵化、培育文化的地方。xx小学作为一所新建小学，学校深挖社区乃至成都的历史文脉，找寻所在片区历史积淀下的具有成都特质的耕读文化之所在。学校以“全课程”的视野，以开放办学的胸怀，致力于建设一个平安有序、包涵友善、雅致灵动、有温度有灵魂的现代校内，培育懂仁爱、善学习、会生存、敢创建的马小学子。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页