2021甘肃心理咨询师考试考试模拟卷.docx

2021甘肃心理咨询师考试考试模拟卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.干预不包括_ A内容表达 B情感反应 C自我开放 D指导技术 2.弗洛伊德对阻抗的定义是_ A个体对自我暴露和情绪体验的抵抗 B个体对其行为矫正的不服从 C在自由联想过程中对产生焦虑的记忆的压抑 D个体认知对自我结构的防护 3.咨询效果可视为除_以外三因素的函数。 A咨询情境 B心理咨询师 C求助者 D咨询方法 4._不是团体咨询中的讨论技术。 A脑力激荡法 B耳语聚会 C音像技术 D菲利普六六讨论法 5._显示了儿童在运动水平、适应性、语言、社会性方面的大致发展水平 A比纳西蒙量表 B韦氏智力量表 C葛塞尔发展程序表 D瑞文推理测验 6.凡是平均数为5，标准差为2的，称为_ A比率智商 B标准九分 CZ分数 Dz分数 7._是一种以年龄组为样本计算而得到的标准分数。 A比率智商 B心理年龄 C智力年龄 D离差智商 8.全国性常模的人数范围，一般以_为宜。 A10002000人 B20003000人 C30004000人 D40005000人 9.信度的类型不包括_ A重测信度 B内部一致性信度 C评分者信度 D取样信度 10.一个测验所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，指的就是测验的 _ A信度 B难度 C区分度 D效度 11.如果测验分数呈正偏态分布，大多数得分集中在分端，说明必须增加足够数量的_的项目。 A较易 B艰难 C难度适中 D较长 12.言语智商如果大于操作智商达显著水平，就可能说明具有_意义。 A操作技能发展较言语技能好，操作能力差，有运动性非言语技能缺陷 B操作技能发展较言语技能差，操作能力差，有运动性非言语技能缺陷 C操作能力好，有运动性非言语技能缺陷，在完成实际行动或任务上有困难 D操作能力好，有运动性非言语技能缺陷，在完成实际行动或任务上没有困难 13.根据我国13个地区1388名正常人SCL-90测试结果，青年组(1829岁)和其他年龄组比较，其结果是_ A青年组各因子除焦虑项外，均较其他年龄组高 B青年组各因子除躯体化外，均较其他年龄组低 C青年组各因子除躯体化外，均较其他年龄组高 D青年组各因子除焦虑项外，均较其他年龄组低 14.从总体中取样时，每个个案被抽取的机会均等，这称为_ A系统原则 B随机原则 C分层原则 D分组原则 15._1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，这被看做是科学心理学诞生的标志。 A冯特 B费希纳 C韦伯 D艾宾浩斯 16._不是由巴甫洛大提出的。 A操作性条件性反射 B反射、反射弧和反馈 C第一信号系统和第二信号系统 D动力定型 17.惯用右手的人，左半球的_能力占优势。 A言语 B情绪的表达和识别 C音乐 D美术 18.下面关于情绪的理论正确的一项是_ A詹姆斯和兰格都强调情绪与外界环境变化的关系，强调植物性神经系统在情绪发生时的作用，所以被称作情绪的外周理论 B坎农认为，情绪的生理机制不在外周，而在中枢神经系统的间脑 C美国心理学家沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。这也就是情绪的认知理论 D汤姆金斯和伊扎德认为，情绪是伴随着其他心理活动产生的一种副现象，并不是一种独立的心理过程 19.差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数。这就是韦伯定律，用公式表示就是I/I=K。其中I是_ A原来的刺激强度 B差别阈限 C韦伯常数 D韦伯分数 20.心理现象可分为_和人格两大类。 A性格 B心理过程 C情绪情感 D需要 21.勒温的社会行为公式B=f(P，E)中，P代表_ A行为 B个体 C个体所处的情境 D函数关系 22.观察学习所包含的过程为_ A注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程 B联想过程、模仿过程、强化过程 C观察过程、学习过程、模仿过程、强化过程 D模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程 23.人际关系的交换性原则是指_ A对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反投以旨定与支持；而对否定自我价值的他人则予以疏离 B个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少等于失 C我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的 D一方处于支配地位，另一方处于从属地位 24.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦。”这是一种_的爱情。 A游戏式 B忘我式 C激情式 D逻辑式 25.形成对他人的总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断每一特征的重要性的信息整合模式被称为_ A平均模式 B加法模式 C加权平均模式 D逻辑平均模式 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.青春期辅导应该包括：_ A性生理辅导 B性心理辅导 C性道德辅导 D生殖器健康辅导 2.学校心理辅导队伍的成员应包括：_ A班主任 B心理辅导课程专职教师 C心理辅导工作者 D心理辅导服务员 3.关于我国学校心理辅导，以下哪几项是正确的?_ A出现于20世纪80年代 B城市学校比农村学校发展快 C心理健康教育与德育教育一样要求学生承担社会责任 D心理健康教育课程设置是其形式之一 4.人类的性有以下哪些特征?_ A普遍性 B文化社会制约性 C选择性(排他性) D责任性 5.人类性行为的作用包括：_ A生儿育女的手段 B满足人的心理需要 C满足人的生殖需要 D是维系夫妻人际关系的纽带 6.性道德的特点有_ A不同文化、民族、社会、宗教性道德具有多样性 B全人类一致将性行为限制在婚姻范围内 C社会往往对男女性行为的道德评判不一致 D性道德具有传承性 7.现代性道德的特点有_ A严肃性 B平等性 C科学性 D开放性 8.性心理咨询要坚持性道德、_为一体的原则。 A性法律 B性心理 C性生理 D性医学 9.构筑健全的性心理，实现和谐的性生活。它必然涉及以下哪几个方面?_ A强烈的性动机 B科学的性知识 C健全的性生理 D高尚的性道德 10.以下哪几项是合理的性动机必须满足的条件?_ A必须建立在爱情的基础之上 B必须符合和遵守社会行为规范 C不能完全背离具体的文化要求 D必须符合和满足自身的性需要 11.关于性道德，以下哪些是不正确的?_ A性行为必须发生在婚姻之内 B性幻想必须发生在婚姻之内 C婚姻之内的任何形式的性行为都是具有性道德 D儿童期的性游戏是不道德的 12.以下哪几项属于儿童期性心理咨询?_ A性别认同 B性好奇 C了解有关性的各种问题 D性冲动的困惑 13.当儿童询问有关性的问题时，成人应_ A坦诚相告 B注意科学性 C主动介绍性知识 D有问必答 14.关于性别认同的描述，以下哪几项是正确的?_ A在性认识上保持生物学、心理学、社会学上一致 B男孩女性化是性心理认同不相一致 C性别认同教育可以让孩子形成较好的性别角色 D给男孩取女孩名字，穿女孩衣服，容易出现“性别认同”困难 15.青年期、成年期是个体生理发育达到成熟的时期，也是恋爱、结婚、生育等与性有密切关系的时期。在此时期，容易造成不良心理的是下列哪些因素?_ A失恋 B避孕失败 C性生活不和谐 D过早怀孕 16.下列哪几项属于性生活方面的教育内容?_ A男女性高潮的标志 B正确的性交姿势 C怎样保持适当的性交频率 D怎样选择和使用避孕方法 17.根据国外学者的研究，60岁左右的部分男性也会有更年期。男性更年期往往以_症状为特征。 A全身容易疲劳 B体重下降或食欲减退 C性欲旺盛 D易激动 18.影响老年性生活的心理因素有_ A性功能障碍 B性兴趣下降 C性态度老化 D对衰老的恐惧 19.做好中、老年人性行为的心理咨询工作，可以适当注意_ A消除各种有关中、老年性行为的错误观念 B维持中老年人与异性的关系 C改变其不良的人格特征和情绪障碍 D改变婚姻观念 20.造成性行为问题的原因有_ A遗传缺陷或后天疾病的生理原因 B性道德意识薄弱 C生活事件、文化、宗教等社会原因 D对性错误认识或不良性经验的心理原因 21.认知心理学认为，人类的性行为与动物性行为不同，它是一个自觉的“策划”过程。以下哪几环节属于这一行为“策划”过程。_ A性欲望产生 B性动机形成 C性对象选择 D性交体验和后果的责任 22._是性欲望失调。 A性兴奋不足 B性压抑 C性兴奋过强 D纵欲倾向 23._是性欲望变态。 A性厌恶 B性压抑 C性欲亢进 D色情狂 24._是性欲望障碍。 A性冷淡 B禁欲 C色情狂 D性欲亢进 25._是性操作和手段变态。 A异装癖 B露阴癖 C频繁口淫 D施虐、受虐癖第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页