2022图书馆工作计划范文.docx

2022图书馆工作计划图书馆工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们须要起先制定一个安排。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我收集整理的图书馆工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。图书馆工作安排1今年图书馆工作的基本思路是:围绕学校中心工作,进一步强化为教学科研服务、为全体师生服务的意识,切实做好文献文档资源建设和流通借阅等项工作,在原有的基础上,开创图书馆和档案馆工作新局面。一、加强文献文档资料建设,提高馆藏质量,优化馆藏结构,充溢馆藏数量,为教学和科研工作服务,为广阔师生服务(一)在对现有馆藏文献资料分析评价的基础上,亲密结合学校学科建设和本科评估指标体系要求,遵循“重点学科图书全面保藏,新增学科图书补充保藏,一般读物有选择保藏”的原则,科学制定20xx年选购安排。拟选购纸质图书61340册、电子图书6万册。续订中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学位论文数据库、CNKI数据库(8个专辑)。增订20xx年万方学位论文45万篇。同时重点做好新数字资源的考察评估工作,适度引进高质量的数字资源,加快特色数据库的建设,以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源,更有效地为师生服务。(二)要以馆藏现状和读者需求为依据,以满意读者、适应学校教学科研的发展须要为宗旨细心组织纸质书刊和电子书刊的选购。吸纳老师和学生代表参加图书订购工作,调整“图书情报工作委员会”组成人员,把专家学者和一线老师、探讨人员组织起来,充分发挥他们在订购书目、选购书刊中的主动作用。还可通过购书举荐、网络留言和学生阅读调查,了解学生阅读需求进行选购,充分满意广阔师生的阅读需求、满意教学科研工作的须要。(三)档案馆要将20xx年分发到各单位的部分档案刚好收回整理上架,将20xx年后至20xx年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架,并在原“南大之星”系统档案录入的基础上接着录入未录库存档案。该项工作肯定要根据西安外事学院文件材料立卷归档方法的要求,确保质量。同时要完成好20xx级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入计算机,使读者能够快速检索和查询。要确立“为广阔学生服务、为学校领导机关服务、为各部门和二级院服务”的服务意识,下到基层,面对面指导各部门、各二级院的专、兼职档案员开展预立卷工作,指导班主任开展新生建档工作,使他们明确建归档范围和保管期限,把可能出现的问题歼灭在基层,减轻验收压力,保证移交质量。要完成20xx年年鉴的印制、装订、发放、保藏工作和20xx年年鉴的收集、整理、编纂工作。(四)高质量地完成各类文献文档的验收、登录、分编、加工、上架、调度、分送等常规性基础工作。依据学校学科专业的分布与改变,以满意学科须要和便利读者为原则,刚好调整南北区的图书典藏安排方案。二、确立“读者第一,服务至上”的理念,努力改善服务看法、全面提高服务质量,为读者创建美丽舒心的阅读和借阅环境(一)注意图书馆文化建设,以环境的美化、静化、绿化、书香化为目标,为读者供应宽敞光明、整齐宁静、学术和文化气息浓郁的学习场所。进一步优化环境布置,营造学术文化氛围,使图书馆真正成为读书的乐园、学问的殿堂。(二)深化开展优质服务活动,开展深层次文献文档信息服务,拓宽特别群体信息服务面,主动主动深化各教学部门和科研项目组,了解其信息需求,建立信息服务用户档案,供应所需信息,上门服务;规范定题服务、代查代检、文献传递、科技查新等工作,丰富信息服务内容,强化服务力度,拓展服务空间;定期召开师生座谈会和读者问卷调查,了解他们的需求,使服务方式人性化、服务内容特性化;适时开展读书节活动、档案工作宣扬日活动、举办畅销书介绍活动、召开读者沟通会和读书讲座等活动,提高服务层次;仔细做好常常性的读者询问和导读工作,使读者满足,进一步提高服务质量。(三)加强日常管理,做好常规工作。档案馆、流通部及各阅览室在保证开放时间的同时,要仔细做好以下各项工作。阅览室四月初要做好20xx年南北区期刊数据的下架装订工作。流通部、档案馆要提高书刊典藏、文档卷宗的上架速度,做好读者接待询问的同时,提高文献文档的借阅效率。确保6月中旬至7月近万名学生办理离校提档、图书清还手续工作顺当进行,确保9月份20xx级新生办理借书证等项工作刚好完成。档案室要完成20xx年专升本整理、移交、退档、装档工作;完成20xx年应届毕业生档案的接收、整理和提取工作;完成09级学生学籍档案电子名单的录入工作;做好未领“校证”、“国证”的发放工作;一般档案要完成全部电子录入工作。全馆人员要以高效率、高质量的服务工作和良好的服务看法,有效削减学生的投诉率,提高学生的满足率。(四)切实加强信息技术部的工作,确保图书馆数据库、网络系统的适时更新维护和数据平安完整、畅通有效;确保图书馆自动化管理系统、各类数字资源的良好运行。整合各种数据库及网络资源,主动筹建统一的检索平台,便利读者对文献资源检索利用,为读者供应问题解答和特性化服务。帮助支持档案馆开发利用好“南大之星”,充分发挥其在档案管理中的主动作用。组织各种形式的培训,举办各类数据库利用讲座,培育读者的信息意识和获得、利用文献信息的实力,提高文献运用效率。仔细做好设备维护、更新和添置工作,确保MELINETS图书馆管理系统等硬件设备的正常运行和功能升级,拟更换16块续电器(UPS)电池,并新购8000瓦以上UPS机头设备,拟更新8台工作用计算机,给北区新增加学生用计算机30台。(五)加强文献文档资源的宣扬工作。通过图书馆主页、校电视台、电台、校报、讲座、专栏等大力宣扬介绍图书馆资源,引导读者充分利用馆藏文献文档,提高文献文档资源的利用率。三、加强员工队伍思想工作和业务培训,开展多种活动,营造和谐的人文环境(一)加强员工队伍思想道德教化工作。将“爱岗敬业,感恩奉献”主题教化活动的精神贯穿并落实到每个员工的工作中,坚持每周三形式多样的政治业务学习,通过学习使每位员工坚固树立为教学科研服务、为师生读者服务的思想。(二)加强业务培训工作。主动参与各类专业培训,实行送出去、请进来以及岗位培训等多种方式,开展员工业务学习和岗位技能培训,提高员工业务素养和服务技能。要对讲授科技文献检索的员工进行教学方法的培训,提高他们的教学实力。(三)依托图书馆丰富的文献资源,活跃馆内学术气氛,推动馆内科研立项工作的开展,主动争取校内外科研项目,提高职工科研实力和科研水平。(四)加强图书馆党组织建设和思想建设,注意对入党主动分子的培育,充分发挥党员在馆内各项工作中的模范带头作用。努力开展切合实际,富有教化意义的主题活动,进一步丰富党组织生活。(五)主动开展形式多样的有益员工身心的活动,丰富员工业余生活,增加集体凝合力、向心力,营造和谐的人文环境。四、加强科学管理,完善岗位职责,建立健全科学的管理制度(一)馆内实行分层、民主的科学管理模式,使管理工作程序化、人文化。分层管理做到责任落实,民主管理做到心情安逸。一级抓一级,一抓究竟。做到人人有事干,事事有人管;过程有检查,结果有考核。(二)进一步健全各项规章制度,完善业务工作程序和岗位职责。完善考核制度,使各种考核指标体系更具有客观性、科学性、公正性。(三)仔细做好考勤考核、保洁维护和后勤保障等常规性、事务性管理工作。高度重视平安防火、治安保卫工作,要常抓不懈,防患于未然。20xx年图书馆工作安排一、指导思想:现代科学技术的飞速发展,已将我们带入了信息时代,学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代,作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教化教学服务。我校图书室依据上级的要求,逐步走上现代化管理模式,使图书室在素养教化中发挥更大的作用二、目标和任务:1、图书老师要加强自身建设,增加信息管理意识,驾驭服务手段由传统向现代化、网络化过度,尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新学问、新技术、新技能,努力以新的姿态切实担负起培育新一代的重任。使学校图书室更好的为广阔师生服务。2、建立和培育一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀,热心于公益事业,有肯定实力的同学担当学校图书管理员,负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业学问,做一些协助工作,使他们在实践中增加才能。从而保证图书借阅工作的顺当进行。3、 做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,依据图书室特点,依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。4、 仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培育学生多方面的阅读爱好和阅读实力,使学生乐读书、读好书、会读书。5、做学生的知心挚友,主动向学生举荐他们宠爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮助,以满意学生的需求,激发他们的读书热忱。6、各班可各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书爱好小组,开展讲故事、办报纸、学问竞赛等活动,如:名作观赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采纳各种形式办墙报,如:“名人名言”,“学问园地”,“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生阅读,激励学生的读书主动性。7、图书室应不断増加馆藏量和数种,仔细确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有安排地选购文献资料,避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。8、期末进行总结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家开展课外阅读。三、详细工作支配:1、主动参与上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的打算工作,制定好班级借还书、阅览的轮番支配表,并发至各班级,其次周起学生起先借阅图书。老师图书室全天候开放。3、整理寒假积累的报刊杂志,发放到各办公室;同时刚好做好老师的教材分发工作。4、图书编目逐步输入微机,在学生中培育一批新的图书管理员。5、做好上年度教化教学杂志的装订工作。6、做好每学期报刊杂志的征订工作。7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。8、做好期末催还书工作。9、做好电教软件的管理和借还工作。10、建议学校购置必要的设备和图书。11、帮助学校德育处开展各项征文、演讲竞赛。12、努力完成本学期的创建任务。图书馆工作安排2学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，专心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想图书管理员应树立"以人为本"的管理理念，确立"主动服务"为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满意低年级学生须要。三、主要目标1、专心协作学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书专心性，确保本学期内人均借书2册以上。5、仔细做好书目，为老师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、详细支配XX月份：1.整理图书制作书目，以便尽快便利师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书室有初步相识。3.图书室对老师全天开放，每一天中午11：30-12：30为学生借还图书时间。XX月份：1.每一天中午11：30-12：30为学生借还图书时间。2.老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。3.每周仔细作好老师进阅览室阅览的记载。XX月份：1.图书室对老师全天开放，星期一至五中午11：30-12：30为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。3.图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生带给所需材料。XX月份：1.图书室对老师全天开放，星期一至五中午11：30-12：30为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导老师组织学生阅览教化局捐赠新图书。XX份：1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。本学期，我们将以良好的心态，专心的工作看法，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素养教化中焕发出它应有的光线。图书馆工作安排3在过去的一年里，图书馆的工作始终保持的很好，为了让工作完成的更好，特做了以下的工作安排。一、基本状况我校共有12个班，我们学校的学生很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将接着在学校领导，老师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教化形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八年级学生须要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽服务渠道。(1)服务于教学工作。教学实践离不开教化教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、书目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。(2)服务于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3提高管理水平。主动参与教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培育学生自主服务实力。三、详细的措施1.对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步相识，对学生图书管理员进行上岗培训。3. 学生图书室全天开放。(其中中午12：00-12：50，下午3：40-4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)4.学生人均每学期借书不少于5册。5.老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。8.图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为老师学生供应所需材料。9、进一步作好各种有关材料，打算迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作:二月份1、制订图书室工作安排2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅学问讲座和图书室专题学问讲座4、学生图书借阅，起先流通5、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参与县图书室工作人员的培训四月份：1、参与县图书室工作人员的培训2、实行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评比优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环运用教材)的整理工作;3、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作希望在新的一年里，有新的发展，让工作更顺当的完成。图书馆工作安排4在经过一年的装修后，本学年图书馆又复原运用，现在的图书馆更加精致温馨富有童趣，加上暑期新进大批高质量的精致图书，所以图书馆肯定会成为全校同学憧憬和喜爱的地方，为了限制人流量，确保学生馆内平安，同时让图书馆成为一个文明阅读的场所，培育同学们良好的入馆习惯，让青小学生成为合格的读者，本学期图书馆安排从以下几点开展工作。一、做好开馆打算，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和支配“小管”值日、支配阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须知等等相关事宜。处理好开馆的打算工作，让图书馆有序逐步地开馆。二、让好书流淌校内，打造书香校内让好书流淌校内，一是因为图书馆内书架有限，削减馆内图书负荷。二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校内的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流淌书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜爱的书。图书角、流淌书吧都是由爱看书的孩子亲自选择，同龄人选择书可能更受学生欢迎，营造书香校内。三、实现人流分流，保证馆内有序、平安开馆初期，为保证每天人流量，不至于太拥挤、混乱，安排每天对不同年级开放，周一对一、二年级开放；周二对三年级开放；周三对四年级开放；周四对五年级开放；周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，避开出现平安事故。四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。以往每月进馆阅读一次，这学期加大力度，每两周进馆一次，保证每天都有35个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。另外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师讲授图书馆课，既利用图书馆课让同学们了解如何正确运用图书馆，养成良好的阅读素养，培育合格的读者；同时又专业地传授图书馆课的相关专业内容。后期，图书馆课会不断地让阅读老师参加进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。五、新生先阅读再发图书证。一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的相识一片空白，再加上以往的阅历，新生常常丢卡，所以本学期短暂先不发放图书证，先利用阅读课讲解入馆运用方法，养成肯定的规则后再发放图书证。但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。六、惩处和激励并行本学期一切皆围绕文明宁静入馆的要求，所以实行惩处和激励并行的方法，惩处有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、嘉奖卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培育学生宁静文明的入馆习惯、了解图书馆运用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下基础。图书馆工作安排5依据学校20xx年秋季学期工作安排要求，我室将进一步提高学校图书馆的重要性，扎实确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年度工作安排。一、指导思想职业学校图书馆作为对青少年培育教化的机构，始终占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于我校学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素养的均衡发展和全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所，对学生全面提高学问、观念、情感、意识等多种因素构成的整体素养起着确定性作用。二、主要工作目标1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造优雅舒适，宽敞光明的读书氛围，硬件达标率达95%以上；2、加强阅读的宣扬和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使学生学会学以致用，年举办学生读者活动2次以上，完善特色小型活动每月1次。4、进一步强化内部管理，在馆员中开展娴熟运用现代技术，优化流通管理技能活动。5、要求馆员加强自身进修学习，充溢个人实力，年撰写论文1篇以上。6、完成各岗位工作，各岗无投诉事务发生，确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评比。7、教材刚好征订和发放，确保开学前教材到位。三、主要工作措施及要求1、营造学习氛围，提高馆员素养利用单双周周五下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素养和业务技能。2、加强文献资源建设和电子资源建设力度依据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上赐予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书选购安排供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，细心规划。3、接着加强读者服务工作进一步加强图书宣扬、开展外借、阅览、举荐等工作，刚好有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急，想读者所想“时刻树立”一切为了读者，为了读者一切“的服务意识，最大限度地为读者供应便利、快捷、高效的服务。利用图书馆宣扬栏，刚好报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特殊是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣扬栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面学问的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。4、确保开放时间在人手少的状况下，保证周开放40小时以上的工作时间，特殊是期刊报纸阅览室，保证周日开放。5、本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的看法，制定整改措施。6、全面执行学校绩效考核工作依据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中，要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要根据规范要求加工，保证质量。7、确保图书馆平安，卫生工作达标各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，主动主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、才智和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。确保图书馆全年无平安责任事故发生。图书馆工作安排6一、指导思想充分发挥图书馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的发展作出应有的贡献。二、主要工作1、提高自身素养，一心一意服务于读者。接着学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和学生阅览室。接着开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对学生进行爱惜图书馆教化，提高学生自觉遵守图书馆纪律、爱惜图书的好习惯。讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的实力得以培育与增加。2、接着加强图书馆管理人员的工作责职。树立工作人员主动为读者查找所须要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，刚好修补破损书刊，延长书刊运用寿命。做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，刚好了解国内、国际的教化教学动态，做好正确的舆论向导工作。做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。以图书馆为阵地，搞好学术探讨，沟通工作，使管理水平再上台阶。营造清洁、宁静、散发浓郁文化气息的读书气氛。三、详细措施1、以“心语书会”为载体，加强领导，提高相识，加大营造书香校内的力度。让学生的语文报、英语周报、时事政治报、少年文艺等三十几种报刊发挥更大的作用。使老师在江苏教化、小学语文老师等八十多种、涉及各科教学的报刊中吸取更多的精神养分，使全体师生更主动地投身书香校内的建设。2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。3、常常外出学习，向先进的试验学校学习，取长补短，提高自己。4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。（1）诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发觉学生的亮点，并赐予激励，极大地促进、学生爱好，让更多的学生获得胜利体验。（2）“我爱读书”为主题朗诵竞赛。展示自己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂；谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进步的阶梯；谈对书产生了无比的遐思、力气、才智、使人成长、使人振作；谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天；谈读书为中华之崛起，树立远大的'志向；谈读书在于积累：读书破万卷，下笔如有神；谈读书是一种沟通：联想到史学儿童，体会学习的艰辛与欢乐（3）读书心得沟通会。利用学校广播室，动员全校学生每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展沟通活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让学生体验到读书所带来的精神的愉悦。（4）征文竞赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞志向”征文大赛。组织开展“我宠爱的一本书（一篇文章）”活动。活动时间为两个月，学生自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，选择最得意的先在班里沟通，每班评出10篇最佳征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。（5）课本剧表演。学生自行改编、排演课本剧。5、多购图书，加强硬件建设。6、撰写试验总结论文，争取写出几篇有价值的探讨论文。我们在图书馆工作中将对书香校内理念实际验证和理论创新，不断超越自我。四、活动安排二月份：（1）制定图书馆工作安排（2）图书管理员培训（3）支配各班借阅图书时间。（4）补办借书证。三月份：（1）选购新书，进行编目上架。（2）参与区的图书管理员活动。（3）制作图书馆网页。（4）“心语书会”沙龙。学生读书心得沟通会。四月份：（1）新书介绍。（2）阅读指导课。（3）“心语书会”沙龙。五月份：（1）破损图书修补。（2）读书征文活动。六月份：（1）撰写图书馆反思和论文。（2）“我爱读书”为主题朗诵竞赛或诗文朗诵大赛。（3）“心语书会”沙龙。（4）做好六年级学生的图书催还工作。七、八月份：（1）支配暑假的读书开放日。（2）老师“心语书会”沙龙。九月份：（1）新生办图书借阅证。（2）对一年级新生进行阅读辅导；（3）培训各班图书管理员；（4）支配各班借阅图书时间；（5）老师“心语书会”沙龙。十月份：（1）读书卡制作竞赛；（2）征订各类书刊杂志；（3）读书月活动；十一月份：（1）老师“心语书会”沙龙；（2）教化学生爱惜图书。十二月份：（1）学生读书体会征文活动；（2）各班读书学问竞赛。一月份：（1）“读书一得”演讲活动；（2）图书馆工作总结。图书馆工作安排7一、指导思想本学期，我校图书馆将在学校领导、老师支持和协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，充分利用图书馆的文化育人功能，的确发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，主动主动地服务好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素养教化的助推作用。二、工作目标1、根据市区要求和装备工作要点做好管理，迎接省级装备检查。2、做好各项日常管理工作，开放师生阅览室，开展丰富多彩的读书活动，充分利用图书资源，并做好借还登记。3、改革图书借阅方式，调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书6册以上。4、图书馆工作人员娴熟运用现代化技术，优化流通管理；加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作1、按上级要求，做好图书馆日常规范管理。每周仔细打扫，保持图书馆整齐的环境，进行五防自查，主动管理。做好读者管理，对新增学生，快速建立借阅证，完善和更新读者库。新增图书刚好上架，刚好进入借阅环节，增加流通率，优化服务。2、管好用好图书资料，为教化教学服务。A、科学管理各类书刊资料。B、刚好收集学校征订的期刊，杂志期刊刚好入库，上架，为老师专业发展服务。C、培育优秀的学生图书借阅管理小干部。依据学校毕业和新近人员状况，刚好招募新的学生管理员，并做好相应的培训工作。D、加强新书的宣扬介绍，做好好书举荐工作，老师刚好在校内网上传更新好书举荐，用好新技术，吸引学生阅读。指导学生阅读和笔记。E、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。F、做好各项登记表的填写。比如教职工借阅登记表；图书修补登记；学生阅览、借书登记表等。G。刚好做好破损、老、旧书的剔旧、注销，使图书馆馆藏更加具有时代气息，更能吸引师生阅读。3、开展丰富的图书阅读活动。结合学校读书节活动，要求老师上好整本书阅读指导课，课外阅读指导课，并且开展丰富的学生读书活动。A、要求学生结合自己的实际行动，写好读后感。B、激励学生记录所看到的美丽句段。C、开展关于阅读的小报竞赛等。4、接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。A、在每班建立图书角，充溢学校图书流通率，扩高校生阅读范围，便利学生随时借阅。B、激励各班学生向图书馆捐赠图书，充溢图书馆藏书量。四、实施措施1、做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求刚好上报市教化装备网站，协作全市、全区统一管理。2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并接受全体师生监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动开展做到有始有终，有条不紊，活动兼顾刚好公允。4、不断总结反思。学习其他单位先进阅历，克服不足，完善自我。图书馆是学生的“其次课堂”，是人的精神养分的吸取地，我们不断学习新的思想与技术，做好服务师生的工作，提高图书馆育人功能。今后我们仍将不断努力，提高服务意识与实力，使我校图书馆发挥出更大的作用，满意更多的需求。图书馆工作安排8一、综合工作1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、老师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作；综合阅览部和老师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。4.做好馆前橱窗工作。举荐必读和选读书目，定期在校内网发布新书举荐。5.主动协作学校各处室做好其它工作，如监考、工会发放卫生用品等工作。6接着做好“流淌书屋”工作。二、开展形式多样的活动1.开展一次图书馆学问讲座。2.“弘毅读书会”开展常规活动。3.聘请校外资深专家来校讲学一次。4.开展一次读书征文活动。评比“读书之星”，优秀读后感、读书笔记等。5.成立学生图书管理员队伍。6.开设图书馆选修课、探讨性课程。三、图书馆相关业务探讨1.参加学校相关课题探讨，并取得肯定成果。2.总结工作得失，组织馆员撰写论文，参与省学会图书馆相关论文评比。3.组织部分馆员到常州高校怀德学院图书馆参观、学习一次。4.定期组织馆员进行图书馆专业学问培训。坚持开好每周例会。5.学习江苏省中学图书馆装备标准，比照标准找出差距，进行整改。图书馆工作安排9一、指导思想教化改革以人为本。从应试教化改变为素养教化的过程中，学校、家庭、社会应当共同参加进来。图书馆作为学问的载体又是其次课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教化功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素养全面提高。图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。学问是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆吸取新知，培育品德，将影响到学生的整个人生历程。二、工作目标：坚持做到读书活动与培育有学问有志向的人才相结合，努力培育学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣扬和引导，使师生们宠爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要仔细举办或协作各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要实行各种科普学问竞赛与展览，让创新意识占据学生的头脑。同时还要举办征文竞赛、朗诵竞赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校内文化，促进校内文化建设。向学生举荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的举荐。激励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。主动参加省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的欢乐。主动开展以图书馆员为主体以及学生参加管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从酷爱读书、组织实力强、责任心强的学生中选择一、二名学生担当班级图书管理员，帮助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整齐。图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充溢自我。加强政治学习和业