2022小学二年级班主任演讲稿.docx

2022小学二年级班主任演讲稿小学二年级班主任演讲稿 演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在发展不断提速的社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，在写之前，可以先参考范文，以下是我细心整理的小学二年级班主任演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学二年级班主任演讲稿1各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，首先请允许我代表我班全部科任老师对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子一年级的学习生活即将结束，在这近一年的时间里，孩子们取得了巨大的进步。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了！”家长挚友们，当你走进我们的学校时，或许会感到很舒心，崭新的教室，崭新的校内，学校美丽的校内环境是个育人的好地方。当你坐在孩子的座位上时，全新的课桌椅让你眼前一亮。各位家长，你们应当感觉到孩子是多么的华蜜。总之，目的是一样的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的健康成长，我们今日坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何更好地教化好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！一、班级介绍我班现有学生24名，男生13名，女生11名。在班级管理工作中，我是严格根据班级管理制度进行的。孩子步入小学快一年了，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成得也又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。二、教化孩子的方法首先，家长应更多地了解孩子、理解孩子、敬重孩子。第一、同等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。所以，作为老师、家长，应敬重每个孩子的人格，敬重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一等。我们要擅长发觉孩子的闪光点，假如孩子在学习上已经尽了力，做家长的就不必太苛刻。其次、沟通。在同等的基础上设法多沟通。比如，孩子回到家随意问问：今日过得开心吗？学校有什么簇新事？你喜爱班上的哪个同学，他的哪些方面值得你学习？你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制特性。孩子犯了错误，允许他为自己辩解，让孩子把话说完。曾经有一个小孩喜爱动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：唯恐一个中国的“爱迪生”被你扼杀了。妈妈感到不行理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创建力，你不该打骂他。”老师建议实行补救措施，带孩子去钟表铺，满意他的新奇心。第四、激励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的激励赏识是促成孩子胜利的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！假如家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理实力作基础，独立学习实力自然建立不起来。于是，家长越焦急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操劳。结果，家长很累，孩子反而不进步。其次：我想请各位家长平常尽量多抽时间去关切孩子的学习和生活，使他们从小养成良好的生活习惯，特殊是留意以下几个方面：1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择。2、现在一些孩子依靠性很强，劳动观念不强，家长平常应留意多让孩子参与家务劳动。3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危急的玩具，平常留意翻看孩子的书包，说不定能从中发觉一些问题。4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。5、家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的发展。要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。三、如何辅导孩子学习1、养成良好的作业习惯。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我限制实力，所以须要家长们平常多督促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。家长督促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉没学会的学问要刚好给他们讲解，每天的作业仔细完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，须要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就须要家长们的主动协作。有时候，一个孩子突然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步了，一问缘由，一般就是家长最近很忙，没时间管他。学生学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。2、养成良好的学习方法。孩子每个星期回家做作业时要实行这样的方法：先复习这一星期所学的学问，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最终把下周要学的学问进行预习。假如采纳这样的方法并坚持下去，我信任孩子的学习肯定会有很大进步的。3、养成不懂就问的习惯。有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去希望其他同学。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4、养成良好的阅读习惯。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天阅读的习惯，扩大他们的学问面。有些学生成果不志向，但思想上都要求上进，有搞好学习的愿望，每次考试成果不志向不是因为孩子的基础学问驾驭不好，而是由于他们的阅读实力不高，每次考试在阅读题和解决问题中失分较多，从而造成成果不志向，孩子只有多读书才能更好地驾驭所学的学问，所以这就要求加强孩子的阅读实力，让他们多看好书，多学习一些课外学问。各位家长，你们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于孩子以后的作文学习。5、家庭环境每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在指责中，便学会指责；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在激励中，便学会自信；假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。四、 学校的各项规章制度卫生习惯的养成。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往。上学时要留意平安，而放学时要排好队整整齐齐的出校内，路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。五、家长留意事项：1、合理支配好作息时间；2、每周一穿校服参与升旗仪式，每天佩带红领巾。3、多留意孩子的卫生。4、传染病流行时，发觉孩子有状况，协作学校在家休息，痊愈后再回校上课。5、下雨天的雨具平安和接送平安。6、检查孩子的家庭作业。六、总结。各位家长，要想提高孩子的学习成果，我们要做的就是“和孩子一起学习，共同进步，共同成长”。我希望这次家长会是开得实在、有效的，以上谈了这么多，希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。有人说：要把培育孩子作为一项宏大的事业来做，那么就让我们为了这项宏大的事业，共同努力吧，做孩子成长的领路人， 共同托起明天的太阳！好，再一次感谢各位家长的光临。小学二年级班主任演讲稿2各位家长大家好。有的家长已经跟我是老相识了，甚至是挚友了，有的家长初次见面，不过我信任我们会很快熟悉起来的。首先大家跟我都应当感到骄傲，因为本次家长开放日全校只开放我们班。但并不是说咱们就是最好的，只是之前各方面表现略胜一筹罢了，能不能保持良好势头，得靠家长跟老师的全力支持跟鼓舞。还是我先跟大家啰嗦几句吧。最终留有时间的话，家长可以单独找老师聊聊1.月考成果汇报阶段小测就是让孩子与家长查漏补缺，发觉问题，迎接期中考试。2.做一个真正的监护人，作业肯定要签字每天作业都不算多，或者读课文、背相关段落，或者抽写，都不费什么功夫的，家长督促完成，签好字，关键是养成良好的习惯。家长陪孩子学习实际是陪伴孩子共同成长的过程。试想老师要检查50个孩子，而家长您只负责自己的心肝珍宝，那自然是时间与精力都上的去。假如您总是以忘却、没时间为借口，孩子久而久之就会觉得不受关系和重视。所以老师要说的是做一个真正的监护人，不仅仅是物质上，更是精神上对孩子的支持和激励。3.早读时间及相关任务周一：7:40必需到位打算升旗仪式其他：值日生7:30打扫干净，7:40之前写黑板上的相关学习内容。7:407:55早读，二四语文，三五英语。7:558:00收单据、总结早读、每日提示4.每天读书20分钟好处多多，增长见识，扩大识字量，遇到不相识的字还可以用刚刚学到的不少查字法自己解决。巩固所学绳子，在新的语言环境下多次识记加深印象，另外也扩充词汇量。课本中学得是藏在地下，课外书中有有捉迷藏、宝藏等词，再比如组词练习时有的孩子一下子能想到许多词，例如由组词，自由、理由、由于，写作时想不由自主这个词，孩子可能只听说了这个词，去没见过，就像是不是没学啊，于是就写上了拼音或者写了油，写成了别字。但假如读书多的孩子，在自然词汇见得多了自己些事就会顺当些。也更会运用这些好词好句。我们家长得陪孩子一起读书，孩子喜爱默读，咱们家长可以在旁边读些自己喜爱的书好妈妈赛过好老师、好爸爸赛过好老师、再忙也要做个好妈妈、中外名著等，在孩子完成作业时，家长可以在旁读读孩子要读的书，等孩子读完跟他探讨一下故事的主要内容，涵盖的人物品质，积累了哪些好词好句，这样读才会有收获。小学二年级班主任演讲稿3家长会是家长充分了解孩子在校状况的一种方式，通过与老师的沟通，家长可以刚好帮助孩子订正他们的不足。下面给大家带来二年级家长会班主任发言稿，希望可以帮助到您。敬爱的家长，感谢你们在百忙之中抽空参与今日的家长会，从家长会上可以看出，你们特别重视孩子的教化，特别感谢你对学校和班级工作的大力支持和帮助。今日我们有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子们的进步。我们班由一年级的两个班合并升入二年级，所以，通过这次家长会，我们和原班的家长也相识了。首先，让我介绍一下我们班的基本状况。我们班有48个学生，总的来说，我们各科的成果都挺好的。班上的孩子们基本能跟上老师的思维方式，特殊是几次学校的集体活动，每个人的集体荣誉感有明显的进步。从表现来看，孩子们学习还是很仔细的，大多数学生作业完成得又快又好，特殊是在早上放学后，能自觉地阅读课文，这是一个很大的进步，孩子们主动学习。其次，与家长沟通孩子在学校的表现，订正他们的不良行为。习惯可以确定一个人的命运，中国闻名教化家叶圣陶也说过，“教化就是培育习惯”，好习惯或坏习惯都会影响一个人一生的命运，好习惯有利于人生的发展，相反，坏习惯会给人生带来负面影响。小学阶段尤其是低年级阶段是养成良好行为习惯的.关键时期，很多孩子学习成果不稳定，主要是因为他们没有养成良好的习惯。90%的学生，智力只占学习质量的20%，非智力占80%。在这些非智力因素中，包含自信、意志、习惯、爱好和性格，其中性格占有特别重要的地位。事实上，习惯对一个人有着深远的影响。好习惯使人不自觉地去学习、工作，坏习惯使人不自觉地拖延、懒散。因此，对于处于习惯形成阶段的小学生来说，养成良好的行为习惯是很重要的。第三，说说家长和学校的沟通方面。1、介绍优秀家长的阅历。2、与家长沟通教化问题帮助孩子健康成长，只有学校进行教化是不够的，还须要家庭教化参加进来。,在这里我诚心欢迎各位家长多点询问孩子在学校的状况，沟通教化阅历，以便帮助孩子取得更大的进步。我们情愿从一点点做起，请信任孩子的潜能，恒久不要对你的孩子悲观。不要吝啬赞扬和激励孩子，赐予他们更多的确定，帮助他们提高自信。由于时间的限制，今日的家长会还有许多话说不了。最终几句激励的话如下:1. 用高的目标激励孩子。2. 用严格的要求约束孩子。3.用实际行动支持孩子。4. 用主动的心态关切孩子。假如我们对你的孩子在教化方面有任何不满，请刚好与我们沟通并赐予理解，希望各位家长可以多提提看法。感谢各位。小学二年级班主任演讲稿4敬重的各位家长，大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也相互相识一下。(自我介绍)抚养和教化孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更健康地去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、阅历沟通。一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生48人，整体看来，各科成果在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一年级刚入学时的留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑了，特殊是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也仔细了，大部分同学作业完成得也又快又好，特殊是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。二、你我的沟通热门思想汇报在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时，却给我们了如此的机会，让我们团聚一堂，有了更进一步沟通于沟通的机会。我想借此机会谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会。1、一位老师说她听到了这样一句话：“补什么补，补到这么晚了，不是还是考得不好?”或许是我的多心，我就想：是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成果，还有上课不仔细听讲，不能管住自己爱讲话，早晨不读书来不及背留下来背书，小挚友之间发生了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。许多种状况，由于在学校的时间有限，课余也只有非常钟，所以我也有家，我也想早点回家，享受家的暖和，帮家人做一些力所能及的事，可是有的家长或许会说，那你为什么?因为我们心中有责任二字，不想让一个学生掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的缘由，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧。2、由于一天的时间实在过得很快，面对的学生又多，有些事不能做到四平八稳，也会有一些事根原来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情，但一些孩子好像认为这是我的吩咐，或是任务观点，不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，个人简历养成自己的事情自己做，敬重师长，爱惜同学的好习惯。三、我的建议1、用心致志。孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯。4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以仿照为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。心得体会书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 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