2022小学体育教研组工作总结范文.docx

2022小学体育教研组工作总结小学体育教研组工作总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的小学体育教研组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学体育教研组工作总结1时间飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组全体老师的才智和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，主动开展群体活动，仔细抓好业余体育训练工作，现总结成果，找出不足，提点建议，再创佳绩。一、领导重视，思想领先，相识统一，目标明确。长期以来，由于人们受应试教化的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特殊值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组支配安排，确保体育课教学活动的正常进行。1、建立激励制度，搞活体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率作为评比文明班，优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了加强，为良好班风的形成创建了有利的条件。二、主动钻研，立足课堂，提高效益。1、体育组全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并依据学校实际，严格根据标准制订各年级的教学安排和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求老师在备课时，紧密结合学校实际，学生实际，制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容。使教案详细、生动、详实，好用性更强。2、踏踏实实地开展体育教研活动。教研活动的开展旨在老师走上教研的第一线，促进学校学科教学的蓬勃开展。我们制订体育教研安排，并按安排组织开展教研活动，我们常常在体育教学、群体工作和体育训练等方面绽开热情的研讨，尤其是面对新形势，针对实施素养教化出现的新问题，我们体育组的老师一样认为，唯有强壮的身体，健全的体魄，才能使学生有更多的精力投入到学习中去。唯有提高了学生的体育素养，他们才能在以后不同的学习、工作岗位上随环境的不同选择体育熬炼和体育练习。所以，我们的着眼点是培育学生的体育实力，我们的目标是提高学生的素养。我们体育组内开展了体育“上课”、“评课”尤其是“上课”组织全组老师开展听课周活动。我们每个体育老师每学期开课不少于一次。以此作为教学探讨和教学改革的重要手段，优化了体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。三、实施高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师主动研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，相识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一样认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。四、课堂教学1、一年来体育组以课堂教学改革为切入口，深化开展了教法和学法的探讨，努力探究适应新课程改革的教学模式，全面提高教学质量，扎实推动素养教化、促进学生全面和谐发展。对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革如：在教学内容上，以基本技能和大众项目为主，削减偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素养教化要求和学生终生发展的体育教学内容框架；在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，依据学生的爱好和特长重新分类编组；在教学评价上，主要考查学生获得体育学问与技能的过程，自觉熬炼身体的意识和习惯、特长项目的娴熟程度和身体素养状况。经过一学期的简洁尝试，该教学模式深受中学学生的宠爱，学生的身体素养和课堂效率显著提高，学生的主动性和爱好得到了爱护。因为人们都喜爱在自己实力强的方面活动，这样能使人有一个表现自己的机会和满意自己的欲望，体验胜利的欢乐，同时也能实现自我价值，在这种动力的驱使下，人们学习新事物就更乐意和更简单接受，从而得到自己所学的学问，为此我觉得值得推广和深化。2、老师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探究及实际，全组老师在教学过程中针对教学环节存在的问题刚好在一起沟通相互反馈消息并在课堂上精益求精地探究。五、存在问题。1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改进的地方。2、校训练队训练时间不够保证。3、体育是一项比较特别的教学科目，它有肯定的特别性，比如，领导的关切还有待于加强，还有体育老师的一些待遇还有待于领导的关切。4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。5、体育器材的管理有待于加强，特殊对器材管理人员要求要规范。六、改进措施。1、加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破；2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度；3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学年竞赛中取得成果。“踏实工作，诚恳待人”是我们的工作宗旨，我们应当爱我们的职业，因为有了爱你才会一往直前，因为有了爱你才会全身心的投入。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。纵观一年的工作，既扎实，又有所创新，我们将本着勤奋、善思、实干“的准则，一如既往、再接再厉，把工作搞得更好。小学体育教研组工作总结220xx年其次学期小学体育教研组工作总结转瞬学期又将结束，在体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，仔细学习新版省纲要，深化实行上级文件精神。以人为本，关注常态，在组内全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富学生的校内生活，促进学生健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结:一、教化教学方面1、23受疫情组内没有多次组织线上教学，全组成员相互学习，一起探讨探讨线上课程，并能将新的教学理念运用于教学实践中。2、本学期，变更了传统教学安排、单元安排、课时安排的模式，严格根据省纲要要求进行。3、集体备课要求，疫情期间线上探讨探讨，线下大家进行实践。开学后定期进行教研备课时间，全组人员仔细探讨教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议，能一起探讨沟通共享。4、主动开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展示课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行支配，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。5、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的平安管理、运动损害事故的处理进行了详细的明确规定。6、全组人员在教学工作的基础上能深化教科研的探讨，仔细总结教学心得，主动撰写教学论文，参与各级各类征文竞赛，均获得可喜成果。二、活动开展方面1、重新制定了体育大课间的方案，加强学生大课间活动与常规管理，坚持做到每天熬炼一小时。学校领导重视，班主任参加，有效促进了学校大课间质量的提高。2、4月底实行了四、五年级进行了趣味迎面接力赛。6月初制定了校内吉尼斯活动操作方案，一、二、三年级学生参加了吉尼斯竞赛。3、协作学校，主动开展各项文体活动，丰富学生课余文化生活。三、存在不足与改进措施1、利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，刚好了解学校体育发展的新动向，新理念。2、撰写教学心得，养成主动动手、动笔的好习惯。3、组织外出学习、观摩等，拓宽老师视野，提高老师的专业业务水准。5、强化体育课堂的平安措施。总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。小学体育教研组工作总结3本学期我们体育组仔细贯彻“健康第一”的思想，以及学校“健真慧”的培育目标，本着仔细教学、踏实做事的原则，完成了很多的工作,也取得了较好的成果。过程虽然辛苦，但是回忆起来还是满满的甘甜。话说：一人强不算强，最强也是一头羊；大家强才是强，团结起来能打狼。我们是一群团结的羊，任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把全部问题扛，这个学期我们完成了以下活动，让我们能收获满满。一.区四年级体质测试本学期为了迎接区体质测试工作，我们提前做好了打算，合理的支配了学生课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的阅历，跳绳和座位体前屈都拿出了有效的练习手段，有了不小的进步。但是在50米跑这一项上，我们还是缺乏阅历，没能形成一套有效的练习方法，在50米这一项上吃了大亏，没能取得志向的成果。当然这三项的练习，并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的，还是要在一到三年级的课堂教学中提高学生的奔跑实力，为四年级的区体质测试打好基础。二.一课三磨活动本学期的一课三磨活动主要围绕“以常规促教学”这一主题进行。周水美老师一年级的各种方式爬行通过三次磨课，从最初的学生在地上打闹，到最终学生能跟着老师像模像样的练习，有其他老师的帮助和指导，也离不开周老师自身的仔细思索和努力。陈虹老师的跪跳起通过陈老师长达半年的思索，第一次磨课就趋于成熟，尤其是跪跳起上台阶中，三个垫子的设置，特别的好。但是在课的细微环节上还有很多须要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中，其他老师也在其中有了不小的收获。三.大课间评比大课间评比从策划到拍摄，虽然时间很紧，但还是经过了几次的探讨，从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标记盘是否运用，大家各有各的想法，最终化繁为简，统一了看法。从课堂练习要统一练习，大家都能刚好的发觉问题解决问题，最终拍摄很顺当的完成了。更让人兴奋的是我们的努力得到了市里领导的承认，要来看现场，虽然又是一番苦练，但在全部老师的共同努力下，我们顺当的过了现场评比这一关。四.体育节活动时间一不留神就到了12月，我们却还有一项重要工作没有完成，那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间，我们又转战体育节。体育节开幕式上，各个训练队的同学们从幕后走到台前，好好的展示了一把自己的训练成果，得到了全场师生一样的赞扬。而后，每个年级按实力水平都设置了不同的竞赛项目。一二年级跳绳和十人拉手跑，三四年级跳绳踢毽和十人接力跑，五六年级是踢毽、绕“8”字跳长绳和拔河。每一个年级组都有个人实力的展示和班级团队的展示。每个体育老师都根据事先支配好的任务，仔细的做好体育节的各项工作，这次活动同样也是体育组团队工作实力的一种展示。五. 片级跳绳踢毽子竞赛这学期徐玉兰老师总结了去年的阅历，在周水美老师的帮助下，每天两练，从不间断。虽然时时常有队员因为身体上的或学习上的缘由有退队的想法，但是徐老师总是能刚好的找队员了解状况，解决问题，为了留住好的队员，想了很多方法，懂了很多脑筋。这次跳绳踢毽竞赛能够冲出平望片，并在吴江市的竞赛中取得第三名的好成果整的特别的不简单。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此，都在不断的积累阅历，仔细训练，努力的留住我们的好的体育苗子。六. 体育期末大考核这学期的期末考核为了提高我们四年级区体质测试的成果,不再像以往一样,考技术技能两项,而是把50米作为必考项目,加进了我们的期末考核中,虽然有些突然,也让体育考核变得更繁琐,但是细致想来也有肯定的道理,当50米作为全部年级的必考项目时,我们才能让每个年级去重视它,真正的做到让一到三年级为四年级的体质测试打好基础。这次的测试虽然没有不及格，但是成果并不是很好，一二年级大多在10-13秒，尤其是一年级，由于要学的东西太多，跑步并没有怎么去练，所以成果大多在良和及格。三四年级的成果较一二年级有了很大的进步，但是和区体质测试的要求相比还是有肯定的差距。这也给了我们一个提示，对于一二年级，还要增加练习的量，而对于三四年级我们还要在课堂上提高对学生的要求。这学期全部的工作已经接近尾声，不管获得了多少成果，也不管是否还有缺憾，至少我们有了更多的阅历，面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。小学体育教研组工作总结4在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：一、体育教学工作1、接着抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项安排，老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭精确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题刚好解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学2、我们依据新课改的要求，主动探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学安排，并按安排完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想品德教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作（1）抓广播操质量和出操队列开学初，我们依据政教处工作支配，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案。强化校内课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参加，每次运动会各年级都支配竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。让我校广播操规范程度有了质的飞跃（2）抓常规纪律常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行激励和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的（3）抓平安教化平安是学生接受教化的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的打算上都要体现平安管理，在课堂中要对学生严格规范，增加学生平安意识；所以每位老师不论从备课还是教具的打算，到最终到课堂的实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故（4）抓阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯其次，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在5月份校体育节上实行各年级的.不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的主动性。（5）抓备课、听课、评课开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点1、制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好打算或放松活动练习3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养二、体育教研工作教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的探讨工作三、体育代表队训练竞赛工作体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天下午放学后组织校男女篮球队进行训练，并参与了瓯北学区20xx小学生篮球赛和永嘉县第六届小学生篮球赛，取得了学区男子其次名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成果。四、活动方面1、根据永嘉县教化局的要求，学校成立学生每天熬炼一小时领导小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行体育熬炼2、学校体育节，在大家的细心打算下，胜利进行了20xx年学生体育节各项活动的开展，效果良好。本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺当开展，成果有所提高总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结一样，一如既往地深化体育教化教学改革，加大教化科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的发展共同努力。小学体育教研组工作总结5随着新课程改革的全面推动，学校办学档次的不断提升，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的相识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以主动进取的精神状态，自觉学习新课程，驾驭新理念，探讨新状况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。下面对本学期的工做总结如下：一、主动开展教化教学探讨活动提高教化教学质量学习英语教学方法与理论，提升教学素养。我们英语教研组以素养教化和学生的发展为根本宗旨，以培育学生的综合实力为目的，依据外语学习的规律和我国目前外语教学发展的现状与需求，并在继承我国以往英语课程改革成果的基础上，主动创新，力求从英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、评价等各方面进行详细落实。以英语新课标的目标为详细要求，努力实现课程整合；强调全面发展，强调培育创新实力，强调为学生的终身学习奠定基础；重视学生语言习惯和语言技能的培育，突出学生综合语言实力的培育；切实提高英语教研组各老师的英语教研教学水平，提高我校的英语教学质量，激发学生对英语的爱好，提高学生的英语素养，开发学生再学习的实力。仔细开展教研活动，相互学习，相互探讨。本学期我们教研组的全部老师都主动仔细地参与了各种英语教研活动，在活动中仔细学习新的英语教学要求和标准以及其他老师的优点和教学亮点等。在校内，我们英语教研组也根据学校的要求和教学的须要仔细开展教学探讨活动，老师们相互沟通教学心得，共同商议解决教学疑难，特殊是在打算教研课的时候，集集体的才智以提高每堂英语教研课的质量。在这个学期中，我们教研组成员都完成了学校规定的教研课任务，另外，还有两位新进老师分别担当了新进老师展示课的任务，每位老师的教研课都进行了细心的打算，取得了肯定的提高，充分展示了老师的教学技能与技巧，组内老师都能仔细进行相互听课和评课，主动发表自己的观点，团结合作，教学氛围较好。二、仔细开展师生英语培训活动提高全校师生的英语水平学生活动结合学校的学生综合竞赛，我们英语教研组主动辅导学生，作好充分打算。以课堂教学为渠道，提高学生的语言技能。所谓语言技能，就是指学生的“听、说、读、写”的实力。英语教学是一项系统工程，而小学英语教学就是其中的基础工程，其重要性可想而知。就小学生来说，他们将从低层次的仿照，发展到高层次的认知。为此，全体教研组老师为提高学生的实力和素养，在平常的课堂教学中特别留意强化小学英语“听、说、读、写”的训练。多听，发展学生的语言技能。实践证明，听力好的学生语感强，对语言现象反应快，对记忆的内容印象深刻。因此，在平常的教学中各位老师注意各种形式的听力训练。如：坚持英语课堂用语训练，培育、提高学生听力；加强听音练习的训练，使学生反复巩固所学内容。多讲，增加学生的英语语感。小学生好新颖、爱好多，怕羞感及心理障碍少。在这个时期各位老师组织多种形式的说话练习，引导学生大胆开口，说好英语。如：创设良好的语言环境，使学生养成良好的英语会话习惯；进行简洁的口译练习，使学生不断温故而知新；组织学生英语对话，提高学生的会话实力；要求学生背诵学过的句型，使学生在驾驭重点句型的同时，增加英语语感。多读，打好学生的语音基础。语音是语言教学的基础。语音教学是整个英语教学中的起始阶段，是比较重要的第一关。假如读音不准甚至读错，将干脆影响学生开口会话，影响学生“听说读写”四项技能的发展。因此各位老师平常坚持做到：仔细对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关；重视绕口令的运用；在高年级词汇教学时渗透音标教学，让学生多拼读音标，正确驾驭发音。多写，提高学生的书写实力。小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础。各位老师在平常较注意指导正确的书写规范，训练学生从抄写字母、单词向抄写句子、课文过渡，提高他们的书写实力。以课外活动为载体，发展学生的综合实力。英语素养教化就是在英语教学中实施素养教化，通过英语学科学问的传授来提高学生各方面的素养和实力。因此，老师在课堂教学之外，在各种课外活动中有意识地提高学生的综合实力是相当有必要的。在口语交际中，拓展学生的人文学问。语言作为交际工具，离不开一个国家特定的文化背景学问和生活阅历。因此，在口语交际活动当中，向学生传授所学语言国家的政治制度和社会文化、风俗习惯和生活阅历、历史故事和地理学问、传统宗教和传统节日。这样学生才能理解语言材料及表述的内容，才能正确表达思想，并在无形中拓展了自己的人文学问。在歌曲教学中，提高学生的文化素养。在课外活动中，老师总是想方设法地教唱一些国外流行比较广泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前，向学生讲解并描述当时的历史、人文学问，有利于提高学生的文化素养。三、以老师为主导，促进学生主动发展。素养教化所具有的主体性特征，就是要求我们的课堂教学要在敬重学生的主体地位的前提下，充分发挥老师的主导作用，达到学生主动发展的目的。本学期我们将老师的培训活动和学生的学习活动相结合，提高老师的英语素养，也为学生学习活动的开展奠定基础，供应保障，同时进一步扩展老师的英语学问面。我们的工作取得了肯定的成效，但是还存在很大的不足，比如：教学探讨和探讨活动还不够深化，可以向更深一步发展；学生学习活动的形式显得比较单一；老师培训还缺乏肯定的系统性等。下学期我们会尽量改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。小学体育教研组工作总结6总结贵在积累，今日记录今日的事，今月记录今月的事，分事务进行总结，这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。一、崭新起先的九月9月，是开学季，是一个崭新的起先。全部的岗位都是劳碌的，今年我们xx实小教化集团的改变还是蛮大的，开甲小学落成，xx实小教化集团的成立，体育教研组人员也出现了调整。今年有2位专职体育老师加入了我们队伍，大实小集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力气是不错，同心同德进步显著。当然也有弊端：新老师没有一个明确的师傅，有问题究竟该找谁，对象越是不明确责任越是模糊。体育组始终是个大集体，我们在平常的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使9月的工作琐碎，但我们开展依旧有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级主要针对体质测试的练习，高年级是以课标的进度有序开展有效教学。二、劳碌有序的十月10月份对于体育组是最劳碌的一个月，充溢了挑战。程开甲小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团全部体育老师都集结在一起，发挥集体力气，投入打算工作。我们舜湖校区的体育老师连续一个星期被抽调过去帮助，大家同心同德发挥每个人的优点最终把活动顺当的召开完成。紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的安排，调整了活动的场地，提高学生的体能。早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效。有安排、科学地进行训练，成果的确提高很快，测试当天成果应当说有了很大提高，从33名上升到了17名，其中一分钟跳绳名列全区第五。但由于起初场地限制， 50米成果不够志向，希望明年再接再厉能取得进步。三、成长发展的十一月11月初，体育组四位骨干老师：周锦、蔡茂华、计月华、沈利结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动。周老师执教的是趣味田径各种姿态投掷，课堂充分发挥了学生的自主性，每组轮换尝试各种不同姿态的投掷，喜爱那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是学生自己指挥；蔡老师的水平三肩肘倒立设计的很奇妙，来源于平常外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车按部就班的开展教学，到最终大部分同学都能跟着老师把肩肘倒立做出来；计老师选择的是一年级，这对于老师来说是个挑战，但是计老师对水平一孩子的驾驭实力明显心中有数，一堂课静中有动，动中有静，小小的一年级孩子在她课上玩的都很起劲；沈老师的限制区域三级跳远，给大家展示了一个很难得的教学内容，这个内容选自趣味田径9到10岁，通过用呼啦圈摆放成限制区域，再把三级跳进行分割逐个进行教学，最终串联起来形成完整的三级跳动作，思路清楚、内容新奇，课堂把控实力较强。四位老师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，老师们相互指引迷津，使得整个体育组收货颇深。但是体育课一些簇新的学问还是要去外面多看多听希望下学期能有更多机会去学习。四、创新突破的十二月体育节和冬季三项竞赛是十二月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位学生都能参加其中，所以全部的竞赛要求一个班级大部分同学都要参加进来，而且是用接力的方式开展。这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行主动熬炼，并以接力的方式进行竞赛增加了竞赛乐趣和自我使命感。每节课，体育教研组的老师，除了扎实起先活动，还努力找寻方法，努力让每个孩子有体育熬炼的爱好。我们还针对每个学生的特性和差异，创建不同的训练方法，让他们进行自我挑战，提高成果。本月，罗纳尔多学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二年级到四年级每个班级都有两节足球课，外教利用好玩的道具和趣味的嬉戏来培育孩子们对足球的热忱，符合我们现在校内足球的发展形势，足球苗子要从娃娃抓起。外教的到来给我们体育教化特殊是足球课带来了簇新的血液，通过教学发觉孩子们对足球是很赶爱好的。我们体育组老师主动协作，也努力向外教学习，希望足球课能在今后能真正在学校普及。五、总结反思的1月1月，技能学科考核起先，体育组技能统一考核跳绳；技评考核一年级爬行、二年级直体滚动、三四年级武术、五年级前滚翻交叉转体、六年级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的学生达到了优秀。虽然也有个别学生考核成果不是很志向，但是基本杜绝了不及格的出现。在技评考核中，一二年级的考核内容还是比较占优势的，内容简洁易驾驭，所以考核结果特别好。五六年级的内容还是有肯定难度的，动作失误的缘由主要还是个别学生对于动作的理解不是很到位。三四年级武术的内容看似简洁，但要做到位，做出精气神来的确不简单，许多孩子都少了一份武术该有的气概。通过这次考核，我们不但了解了学生对课堂教学内容的驾驭状况，同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处，体育组进行了分析，这对于我们提高课堂教学效果有着特别重要的作用。前往贵州支教的沈利老师在一月回来集体，他的支教沟通让体育组老师明白：艰苦的条件，或许会束缚教学的开展，但泯灭不了体育教学的追求。身处江南的体育人，拥有得天独厚的教学环境，就更应当放手去做，做得更好，将自己的教学追求实现。或许，对于孩子来说，今后的人生路上，体育也成为他们一路向前的动力。回顾这个学期，体育组老师工作热忱依旧高涨，工作看法依旧主动。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、学生身体素养、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局，在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的暖和，让每个体育老师都领悟到发展所带来的自我超越。我们这里的孩子是华蜜的，我们这里的老师是暖和的。小学体育教研组工作总结7学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教化渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。一、领导关切、重视首先，我们仔细学习学校体育卫生工作条例和中心七号文件，全面贯彻党的教化方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作安排，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有安排、有检查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，探讨探讨学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，指导体育老师做好学校的体育工作，关切体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理运用体育经费，满意教学和竞赛工作的须要。仔细制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的主动性。二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教化，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教化，改进教学模式，力求创新，努力提高教化教学实力和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教化教学安排、单元和课时安排，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动实力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需创建出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教化的详细体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更须要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，本学年我校举办学校第六届校田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了协商，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。四、仔细抓好两支队伍的建设和训练工作。仔细抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工,陈永泉老师带篮球队,刘秀钏老师带田径队, 刘贤读、方春水老师老师带跳绳,跳毽队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员主动性，调整好训练时间，保证了训练的质量, 此外我们组是按安排系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练安排与阶段小结, 老师们都能够相互支持协作。总之，本学年体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。小学体育教研组工作总结8体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的健康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活动、抓体育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进行，在师生的成长方面都取得了肯定成果。一、制定安排统一思想，组内分工共同拼搏2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完整的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成果尤其重要。去年，我校运动队成果有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强则国强，而对于学校来说：学生强则校名扬，这里的强不但是文化成果，另外一大部分就是学生的身体素养，而各项赛事的成果则能很直观地反映出一个学校学生的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体老师明确体育竞赛成果不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练安排、阶段总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育老师手里都有队伍，新成立的跳绳踢毽子队由徐玉兰老