2022小学中秋节活动方案范本.docx

2022小学中秋节活动方案小学中秋节活动方案为保障事情或工作顺当开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。那么方案应当怎么制定才合适呢？下面是我帮大家整理的小学中秋节活动方案，希望对大家有所帮助。小学中秋节活动方案1一、活动宗旨引导和激励广阔中小学生更加深化地感受中华经典，激发爱国热忱，提高语言文化素养、书法实力、绘画实力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。二、活动对象全校学生三、活动内容1、诵读内容:以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及举荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。内容要求主题显明，主动向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味。以集体诵读为主。2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及举荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。以手抄报及书法的形式表现。四、活动支配1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前打算好朗诵内容，并进班指导。黑板上书写主题。2、9月26日大课间开展 “我们的节日·中秋” 经典诗文书法、手抄报展示活动。在北楼前实行，每班选出20幅书法作品，以及一到两幅手抄报作品，悬挂在打算好的区域，要求每个学生除了带好作品，还要带四个夹子。3、本着全生参于的原则，要求每班每人书法作品，手抄报作品任选一项上交。小学中秋节活动方案2一、活动背景：通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义，同时通过这次活动，使学生真正了解中国传统文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、 活动时间：9月28日下午 五八班全体师生三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词，歌颂中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。四、 活动过程：第一阶段：前期打算工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌颂中秋团聚的歌曲以及学生的才艺表演。其次阶段：开展“迎中秋”主题节日课程内容为：（一）1、主持人宣布节日课程起先2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示3、歌颂跟中秋有关的歌曲4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝愿第三阶段：课堂反馈1 班主任翟老师对本次活动做总结性发言2 邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台共享他们对整个过程的感受3 请学生家长代表发言，谈一谈对于中秋的相识以及对孩子的期盼4 主持人简洁总结宣读结束语第四阶段：活动结束 打扫班级卫生小学中秋节活动方案3一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连，聚会不只是内在的方式，而且是心坎的谐和与相通。 为充散挖掘传统节日外延，弘扬祖国的优良文明，激发广阔师生的民族情感。二、活动时间20xx年9 月24日9月28日三、活动支配第一阶段：佳节思月主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍，各班开展无关的诵读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词，在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的华蜜，增进同窗之间的友情。担当人：各班班主任及语文老师其次阶段：佳节忆月沟通展示1、组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料，制造一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。担当人：各班班主任第三阶段：佳节赏月实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。小学中秋节活动方案4一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的国学素养，激发学生的民族骄傲感。二、活动时间9月x日-9月x日三、活动内容1.中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，沟通、探讨、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼。中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.佳节感恩送祝愿。（一年级）中秋节自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。4.追根溯源话中秋。（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。5.共建绿色家园。（四、五、六年级）月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。小学中秋节活动方案5一、活动目的:以中华民族传统节日中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感,传承中华民族的传统文化,培育学生良好的语文素养,激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30-3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”非常钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等,通过非常钟队会,在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.亲子制作月饼(一年级)邀请家进步校内,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和共享的乐趣。(活动负责人:一年级正副班主任)4.佳节感恩送祝愿(二年级)拿着一张精致的中秋祝愿卡,在校内里向学校的老师、同学送上一句中秋祝愿语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿语等,被祝愿的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝愿多。这项活动不仅熬炼了孩子的胆识,还提高了孩子的口头表达实力。(活动负责人:二年级正副班主任)5.做灯谜(三、四年级)学生依据老师供应的谜面,设计一张精致的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。(活动负责人:三、四年级正副班主任)6.画灯笼 (五、六年级)同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜爱的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜爱的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能熬炼孩子们的动手实力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的酷爱之情。城沙三小政教处小学中秋节活动方案6随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动目的围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点教室、自己家里。四、活动内容活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二：月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四：协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。小学中秋节活动方案7一 活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。二 活动主题同享中秋明月，共建绿色家园三 活动时间9月18日9月21日四 活动内容1. 变废为宝活动：月饼盒的过度包装奢侈了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并用来布置教室。2. 抒发情感征文：三至五年级的学生可以借中秋团聚季节，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。五 活动评价1. 变废为宝小制作进行班级内展示，每班举荐十个左右参加学校评奖。（德育处）2. 征文活动每班举荐五篇参加学校优秀征文评比。（教务处）小学中秋节活动方案8月是民族、家庭华蜜的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完备的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。内容如下：1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。3、活动时间：零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业6、参加对象：全院师生活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置状况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。以图示意：图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗?”宣扬形式：1)校内海报宣扬;2)校内播音宣扬;3)校内各人流密集处以传单方式宣扬。餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船节目内容：1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，同流合污。材料有彩纸、马克笔3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感爱好也会解的谜语，猜中就有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品4)“你信任我吗?”一对情侣或挚友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否刚好接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边闲聊吃月饼8、活动议程支配(具体议程支配表，包括时间、地点、节目、参加人员)聚会起先之前，打算好一切款待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切打算完毕，聚会仪式起先：1)领导致词并宣布晚会起先7点30分2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分8点15分(自助餐在嬉戏结束后正式起先)3)我爱记歌词8点20分8点50分4)交际舞8点55分9点05分5)赏月吃月饼9点059点30分6)许愿船9点30分结束9、经费预算(具体的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)宣扬费：100元(横幅、传单、海报)餐饮费：400元(批发价格)奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)总金额：800元10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事务)假如遇到停电-点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾-旁边有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-我们会立即将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况-大家帮忙散场小学中秋节活动方案9实行教化局文件精神，我校安排在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教化精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。详细安排：一.活动目的：以中华民族传统节日中秋节为契机，以“月儿圆圆话中秋 ”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深化人心，推动学校创建文明城市的工作，促进学生欢乐成长。通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手实力和团结合作精神。一、活动时间20xx年9月下旬二、活动内容(一)加强宣扬1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“月儿圆圆话中秋”为主题进行演讲，宣扬;2、利让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过非常钟队会，在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。(1)搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌征集。3、参与对象：15年级的学生4、小小歌谣传情意(一年级)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了许多事，吃了许多的苦。5、佳节感恩送祝愿(二年级)用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。6、追根溯源话中秋诗歌征集(三年级)7、情满中秋手抄报、诗歌、散文等(四、五年级)通过诗词，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们主动向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学习生活环境。楼德镇中心小学20xx年9月小学中秋节活动方案10一、指导思想为隆重庆祝第三十三个老师节和进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的深厚氛围，增加老师的光荣感、责任感和使命感（不得利用老师节日收受学生家长的馈赠等）；激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教化和老师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热情、务实、实效”的原则，开展老师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增加活动的感染力和影响力。二、主题：“金秋九月颂恩师”三、活动时间：9月5日10月15日四、活动支配1、9月5日10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员主动参加征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对老师的感恩之情。2、9月2日9月11日“感谢老师”之黑板报竞赛。本活动由德育处统一支配布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。3、9月6日“感谢老师”之电影观赏。组织老师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位老师送上2张电影票并致以节日的问候。4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。组织已婚孕龄女老师、男老师配偶参与双屿指导站孕检，工会给每位参与孕检的老师送一份纪念品。5、9月5日10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕（9月10日）其次期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25）第三期：学做生日蛋糕（10月16日）第四期：各办公室特色糕点大比拼（10月15）五、其他说明1、糕点制作工具、竞赛奖品、活动纪念品由工会供应。2、分组第一组：z其次组：z第三组：z3、评委：六、评比七、活动结束小学中秋节活动方案11一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区?广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。 活动二 月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三 网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四 协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节学问的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。 期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。小学中秋节活动方案12为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下：一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。二、活动对象全校中小学生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传闻、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教化意义。要求内容精炼、图文并茂，色调搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画呈现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，激励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评比出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。3、收件截止时间：20xx年x月x日。六、评比表彰。1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。小学中秋节活动方案13一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感。二、活动时间20xx年9月24日9月28日三、活动支配第一阶段：佳节思月主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情。负责人：各班班主任及语文老师其次阶段：佳节忆月沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比。负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学写一篇活动随感。小学中秋节活动方案14一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：x月x日至x月x日三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。四、活动主题：庆贺中秋，传承文化！五、活动口号：略六、场景布置：（一）场外布置：教学楼大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢庆佳节；（二）场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣扬指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗（各一面）；吊旗1000张。6、中厅中心吊一个大型（2.5米宽）的灯笼（用KT板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节欢乐”，在从再加上其它的装饰物。七、宣扬策略：1、在校内宣扬栏贴出布告，吸引同学们参与。2、校内广播宣扬；八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊小学中秋节活动方案15一、活动目的：1。中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2。介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3。增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。引导学生要珍惜今日华蜜生活。二、活动主题：月明明，饼圆圆，中秋节欢乐三、活动过程：介绍中秋传闻之一嫦娥奔月；中秋传闻之二吴刚折桂；中秋传闻之三朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗；中秋节的祝愿语；有关中秋节的古诗。四、活动时间：20xx年9月20日五、活动内容：（出示课件）一、引入：师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。中秋节，亦称团聚节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。二、活动：1。介绍中秋传闻之一嫦娥奔月；2。中秋传闻之二吴刚折桂；3。中秋传闻之三朱元璋与月饼起义。4。中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。5。中秋节的祝愿语：明月清风，风送祝愿；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月圆！年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时兴奋高兴，刻刻充溢朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团聚，但愿人许久，千里共婵娟。中秋节欢乐！6。有关中秋节的古诗：静夜思李白水调歌头（宋）苏轼十五夜望月王建中秋（唐）李朴望月怀远张九龄嫦娥李商隐古朗月行（唐）李白李白月下独酌六、活动结束语：同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从今刻做起，响应时代的呼唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 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