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2022小学体育教学总结小学体育教学总结合集八篇 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的小学体育教学总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学体育教学总结 篇1在新课程标准实施的进程中，一学期的体育工作即将结束，本着对体育工作重要性的相识及意义的理解，结合学校教学工作的支配，学校场地的实际状况和设备有限，在教学中尽可能提高场地的运用效率，在教学内容上“因地制宜”开展一些简洁跑、跳、投和欢乐型嬉戏。为了能进一步提高教化教学质量，取得更大的进步，对自己工作进行总结和反思，现将本学期工作总结如下：一、教学工作根据体育与健康课程标准和学生实际状况，制定教学工作安排，精选教材，仔细备课，做到课前布置和检查场地器材。合理支配体育教学的三大环节，以及每个教学环节前后，要求学生做打算或放松活动练习，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生的身体素养和心理素养。把握好由易到难，由简到繁，按部就班尺度。调整好学生身体机能的各项指标，留意每堂课运动量适度，防止身体过渡疲惫。主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践两方面获得双赢。二、大课间操在学校领导带领和老师的帮助下，加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操,自觉做操,坚持做操,仔细做操的良好习惯。坚持开展大课间个人跳绳，培育学生的协调实力、耐力素养，促进学生进行体育熬炼，培育学生从小酷爱体育熬炼的良好习惯，为酷爱体育活动打下基础。三、相关工作在本学期中，充分利用的课余活动时间，仔细开展各项训练项目，尽其所能的发挥学生的个人特长，抓住苗子重点培育，使得我校的体育工作取得了较好的成果，在全镇的体育竞赛中获得：广播体操竞赛一等奖、眼保健操竞赛一等奖、六年级跳长绳一等奖；男、女乒乓球一等奖等成果。在老师的热忱支持和大力帮助之下，各项工作均能顺当开展，但问题仍有不少，我将在新的学期中克服缺点、发扬优点，希各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我工作能跃上一个新的台阶。小学体育教学总结 篇2一个学期已结束，在这短短的几个月里，我坚持思想政治学习，参与学校的各项活动，能以老师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，时刻提示自己，并落实到自己的实际行动中去。在本学期能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主与互动，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下：一、努力学习体育理论学问，紧跟当下体育发展的步伐。本期我任学校13级技校、14级大专（共6个班）的体育教学工作。在飞速发展的当今社会，注意学习，努力完善业务学问是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，从体育教化类刊物中吸取养分，了解体育发展的趋势和方向，把优秀运动员的胜利阅历，移植到自己的教学中去。通过不断的充溢和提高自我，让我在每堂体育课都更加游刃有余。二、教学工作课前做好打算，布置好场地和器材，主动做好平安设施，不打无打算之仗。上课时，做好常规教化，做好打算活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大损害事故发生。仔细讲课，仔细示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。培育学生的主动参与体育熬炼的爱好，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。本期体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、课余健身工作开学初我组建了一个健身社团。社团成员有20来人，每周一、三、五18：00以后由我领头到后操场熬炼12个小时。这期间我不遗余力的对他们进行指导和激励，帮助他们完成运动强度和运动量。一学期下来，他们身上的肌肉充溢了很多，生活和学习都更有激情，精神也更加的饱满了，我也感到宽慰和些许成就感吧，呵呵！本学期的教学工作中仍存在一些不足，主要是调动学生参与体育熬炼的力度不够，体育器材的收回还不够刚好，管理须要加强。下期应当加大力度发展学生的综合身体素养，提高生理机能和运动技术实力。我信任在学校领导的支持和关怀下，下学期的体育教学工作会做得更好！小学体育教学总结 篇3一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐。在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名基层老师，干好本职工作，做老师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”重要思想，才能真正保持老师在人民群众中的主要性。其次，主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习自费订阅的小学数学老师等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。二、尽心尽职，干好本职工作。教学质量是学校的生命线，我担当毕业班数学教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能仔细学习大纲，钻研教材，依据本班学生特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。第一，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，激励学生大胆质疑，在教学中营造民主同等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教化，培育爱祖国、爱社会的情感，力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其次，教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。体育工作的好坏干脆关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成果。为此，开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作安排，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论学问，帮助他们制订好训练安排。同时，组织全镇体育老师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体老师充分体会到学校体育工作在学校教化工作中的重要地位，督促体育老师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。第三，狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关切他们的学习和生活，不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，主动做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。第四，做好体育组，自然组老师的月考核工作。每个月底，能查阅老师台帐资料，仔细填写月考核表，对考核中发觉的问题，能当面提出指责，督促老师改正，绝不姑息迁就。调代课工作在全体老师的大力支持下，能做到调度有序。三、严格执行学校常规，做老师的表率。一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪伴教练员参加训练，自始至终帮助他们做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与老师搞好团结。四、体育成果有得有失，任务尚很艰苦。本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果，如我校田径队在本第30届中小学生运动会竞赛中取得了女子实心球第一名，并破记录和男子短跑50米第四名的成果，但是还有许多项目不是很好，这须要我们努力和克服种种不利因素，力争在今年竞赛中为我校嬴得更好成果。一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。小学体育教学总结 篇4随着时间的消逝，一学期的体育教学工作结束了，现在坐下来想想，伴随我的仍旧是那份在我内心深处的那份艰辛与欢乐，尽管有些劳碌，有些辛苦，但我是发自内心的宠爱着这份工作，每一件事无论是大是小，我都是专心去做的。真好像爱我所爱，无怨无悔。一、我的课堂教学：一学期的体育课堂教学结束了，尽管不能称其为圆满。但我始终坚持围绕体育学科教学的小课题，真正努力实现了，在课堂教学中让存在体能差异的学生获得不同程度的发展。二年级和六年级的18节体育课教学工作由我来完成，在教学过程中我切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，激发学生的学习爱好方法，从而提高了教学效果。二年和六年是两个差异很大的年级，二年级的孩子须要专心去呵护，教学内容及环节须要更紧凑，这样孩子们就会始终跟着你，专心去完成一项项的教学任务，直到下课。六年级的孩子有主见,有想法,喜爱表答自己的思想,表现欲望强，但是别看他们长的大,终归他们还保留着小学孩子们应有的全部特征。针对孩子们的差异，我仔细备好每节课，并把每节课上好，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。利用课间时间仔细指导学生开展各项体育活动，如，乒乓球、篮球、排球、足球等。让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性。从而，尽可能的发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高学生的体育运动水平，为明年的全县田径运动会做好打算工作。二、我的训练工作：我认为体育训练队工作和别的工作不同，它是展示个人专长的一项工作，“师有多高，学生就有多高。”或许这句话说的真的很有道理，无论是乒乓球训练还是田径训练，因为要做好这项工作不但要有足够的专业特长，还要有把自己的特长转教给孩子的合理的教学方法和手段。自己有特长是很重要，让学生学会自己的特长更重要。学期初，组内探讨这届县运会准备由我来带跳高队，事实上，这样能削减我许多压力，因为跳高队只是一个单一项目的训练，而短跑队则不相同，短跑队中包含着一百米、二百米、四百米、4×100米、4×400米、一百米飞绳、六十米运球、跳远等八个男女项目的训练。最终的确定还是由我来挑短跑队这个担子，尽管我的压力很大，但是我们体育组是一支全校最有凝合力的学科组之一，有了我们组内的团结合作再加上学校的大力支持，做为这个集体中的一员我有信念把这项工作做好。今年的中小学生乒乓球赛，我以一名裁判员的身份来到竞赛场，当时，男女生竞赛同时进行，李老师指导男队竞赛，女队这边没有人指导，大家都知道，孩子竞赛时假如身边没有大人，她们的竞赛实力和水平会明显下降。尽管学校没有给我支配指导任务，但在这种时候，我不行能袖手旁观，我放下裁判工作去给我们的孩子指导，在填写竞赛轮次表时，我争求李老师的看法，李老师说：“女队由你支配吧，你比我了解她们。”事后想想，虽然话语不多，这不正是我们试验人的团队精神吗！这是一种信任，更是一种真诚。这次竞赛我们合作的很胜利，取得了较好成果，赵鸿琳同学获得了女单亚军，同时也留下了只差两个球没能获得冠军的缺憾，几天下来，我的嗓子哑了，说不出话来，回家躺在床上，静静的回想，我的付出是值得，也必需要这样做。这一切给我留下了一串串值得总结和反思的问题，我肯定要好好总结，争取更大的成果。我们不能仅仅是停留在优秀教练员这个称号上，更重要的是让我们的孩子赛出成果，赛出水平，为试验人争光！三、我的配班工作：1、这学期，我担当新二年四班的配班工作，班主任是新来的陈艳梅老师。开学的第一周我负责组织升旗和大课间，由于学校教室调动导致各班级在操场上的站位必需调整，从入场到退场都要重新支配。因此这一周我没能帮上陈艳梅老师，陈老师这学期刚刚来到我校，对升旗和大课间活动还都不了解，这时是最须要我这个配班老师的时候，而我却不能分身去帮帮她。在这里，我要发自内心的说陈老师你辛苦了！2、做一件事的确不难，难的是能够坚持。我是一名配班老师，职责就是帮班里做些力所能及的事，中午我除了给学生打饭外，还做洗餐具并参与扫地、拖地等工作，有的人说我是“优秀配班”，或许是对我的一种激励，或许是。这不，真就有人对这些根本不理解，干脆就对我说：“配班就是分饭、吃饭，你做的再多也不会有人说你好，以前你也没少干不也什么都没评上过吗？”听到这些我心里还真有点不是个味道。总之，不管别人怎么说，也不管有多少困难，我努力坚持下来了，我是成功者。我还会接着努力，接着坚持。走好自己脚下的每一步。3、我有忘年交。除了帮班里干活外，帮班主任去关切班里的特特性学生，本学期，我结交了一个好挚友吴琳，这个孩子家里做生意，有时候顾不上管孩子，她养成了一个坏习惯，就是不吃中午饭，听同学们说，上学期她就是这样的。面对这种状况，起先时我采纳强制的方法，头几天有点用，不久失灵了，我再采纳劝服讲道理的方法，同时，为了便利监督我搬到她的桌子上去和她一起吃饭，单独为她打她喜爱吃的菜，并组织一些同学一起关切她，在她不想吃饭的时候，都抢着帮她去打饭。专心去和她交往，不久我们真成了一对好挚友，两个多月过去了，功夫没有白下，吴琳能够按时主动站队打饭了，还能主动把自己多余的餐具借给别人。二年四班的同学都称我俩是好挚友，这就是我这学期新结识的忘年交四、我的值周工作：在我的各项工作中，这是一项最让我犯难的工作。尽管我对值周工作很娴熟，但是在面对班主任的不理解时，我真的是无话可说，只能是苦水往自己肚子里咽，心理也很清晰这都是为了工作，但有时心里就是转不过来这个弯。不管怎么说，为了我们这个大集体，还是不要太计较的好。五、其他活动：开学初的团体操练习，占去了我大部分的空节休息时间，到体育场彩排时，由于孩子数量多，每次总是找不到自己精确的位置，我用白灰给每一个有重要位置的孩子画上点，这样一来孩子们有了明确的目标，自然就精确多了，这一系列点下来，做了多少次蹲起就不用说了，这些再累也没有关系，就当是给下肢上力气了。没有想到的是由于白灰烧手，导致手掉皮，害得我一个星期没能按上指纹。在学生体质测试工作中,主动参加,出谋献策,和组内同志共同完成一年一次的体育大型工作。还有许多小事都是不值得一提的：学期初帮助换办公室的老师搬家；学校来新书时，帮助搬运图书；电子音乐铃的调控。这些小事就不说了。六、我的努力方向：1、提高课堂教学效率，使我们的体育课更精彩。2、仔细抓好田径队训练工作，积累阅历努力实现田径成果的超越。3、多开展一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。4、克服掉工作中不够大胆的现象，在今后的工作中，要敢想敢做，有始有终。总之，无论是做什么工作都会有得有失，有成有败。在今后的工作中我要做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学和其它我所能做的工作开展得更精彩！小学体育教学总结 篇5一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧。通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培育二年级和六年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。3、整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。5、师对学生的过高要求也是不利于欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。6、通过不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。小学体育教学总结 篇6一、 在教学方面的成长*年，我从熟识的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。从前每学期至少有一次可以参与市里的教研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。上级担心排，光靠我自己的学习，成长就很慢了！不学就不能适应日益改变的教学改革。在这个心理的剧烈驱动下，我参加了网络上中小学体育老师的民间组织中国学校体育杂志的QQ群，建立了自己的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。在群友中，我相识了一批杰出的一线中小学体育工作者。在与他们沟通的过程中，我的体育专业学问有了很大的补充。再加上我与新老师应俏的师徒接对，在工作中，我们相互学习，团结合作，共同进步，使我在体育教学的课堂上，做到了更好，业务实力有了显著的提高。*年上学期，我主动学习，参与了市教研室组织的“35周岁以下青年体育老师基本功比武”活动，在单元安排、教学设计、教学教案的制订和基本功两项竞赛中，获得了市三等奖。二、 在工作实力方面的成长我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立帮助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目竞赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛，体育强镇创建、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺当完成，无不凝合着同事们的才智和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在*月底的市中小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成果。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了信任同事，与同事合作共处的美妙效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课，其中，应俏老师还上了市老师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成果。三、 阅历和不足一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好！年轻老师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种珍贵的精神。发挥得当，能让工作运转快速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，许多细微环节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的平安设施等等，这些在学校领导的关怀和老老师的帮助下，妥当处理，使工作能和谐地进行。综上所述，我 综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。20xx年12月22日小学体育教学总结 篇7一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了李丰玉老师、孙群生老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，在20xx年春运会上取得了好成果。小学体育教学总结 篇8本学期的教学任务已经到了结尾，回顾自己本学期的教学内容与学期起先的教学任务比较，已经全部完成。一起先制定本学期目标时，制定了三大任务：韵律操、军体拳第一套、跑跳投学习以及成果的测试，都先后完成教学。接下来我对本学期的教学工作做简要的反思。一、教学内容方面：一起先刚接触到韵律操的时候感觉很麻烦，因为我高校里面不是主修的塑身操专项，对这方面我又不是很在行。刚起先学的时候有点没有底气，教学的时候也是，只把备的充分的动作演示给学生们。渐渐的随着自己的学习和长时间的备课发觉韵律操没有想象中的那么难，反而在教学的时候会主动的把后面的动作提前做给学生们看，让他们感受一下新的动作，同学们反响还是很大的，这也一方面调动了学生们的主动性。在教军体拳的时候，备课方面我打算的还是很充分，因为军体拳对我来说并不生疏。这套军体拳可以增加孩子们的韧劲和刚毅气质。跑跳投三项内容因为在上学期接触过，孩子们学起来也比较的轻松。在最终的三项成果的测试成果中看到这半学期孩子们的进步还是很明显的，希望在接下来的几个学期中通过我的教学加上孩子们的努力，测试成果有明显的进步。二、教学课堂方面：上课过程中我多运用了示范法、讲解法、嬉戏法、小组合作学习等教学方法来进行课堂教学。在里面有一下几点反思：1、课堂嬉戏多一些。现在学生还处在一个爱玩的年龄，适当的嬉戏课会提高孩子们的上课质量，提高他们的爱好。我在课堂中，嬉戏并不是那么多，但是每次嬉戏的时候孩子们的激情特别高涨，课堂气氛很活跃。所以我会在接下来的的课堂教学中，课堂导入中多以嬉戏导入为主，让学生们在体育课中多一些快乐。但是嬉戏时，肯定要留意时间的把握。2、教学内容量不宜过多。体育课原来就是以放松身心，增加体质为目的，我个人并不提倡满堂教学模式，让学生们熬炼到身体，达到预期的目的就可以。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页