2022四年级优秀数学日记例文.docx

2022四年级优秀数学日记四年级优秀数学日记数学学问就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要专心学，你会发觉很多的学问都能用我们学过的学问来解决，你会发觉我们的数学学习越来越简单，越来越好玩。篇一：四年级优秀数学日记森林里实行了一年一次的;数学竞赛;。起先了，小鸟说：;听好了，世界上任何数相加，乘以全部的数，积是几?;下面一片宁静。;等于0;。小鸡叫道：红队加非常。小鸟又说：;2+21+211=7，让这个算式成立;。聪慧的狐狸说;2+2+2+1=7，这个算式就成立了;。蓝队加非常。下面雷声般的掌声。小鸟说：;有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少?最多多少?;话刚说完，小狗就说：;最少带28元，最多带112元;。;哇!真是天才呀!蓝队加20分;。;1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立;。免子说：;只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗;。红队加10分。这是最终一道题了，价值30分，听好了，;在参与英语竞赛，一班不是第一名，三班不是最终一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的依次吗?;小猫在声说：;我知道了，二班第一名，三班其次名，四班第三名，一班第四名。;蓝队加30分。小鸟说：;本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。;篇二：四年级优秀数学日记一年一度的数学竞赛起先了。森林里喧闹非凡。今年参与竞赛的有：免子、乌龟、老虎和狮子。竞赛起先了。天鹅老师先给这些考生们各发了一张试卷，然后对它们说：;谁能在肯定的时间内算得又对又快，就可以获得才智杯大奖。;天鹅老师的话一说完。这些考生们就起先动笔了。兔子跑得快，做得也很快。只见她运笔如神，不一会儿已经做了一大半了。来，我们来看看它的考卷。;晕!;你看：80-70=150、20÷4=80……多马虎啊!连运算符号都没看清晰。再看看狮子和老虎。咦!怎么不见狮子和老虎呢!只望见一大堆一大堆的稿子。走前一看，只见狮子、老虎正忙的不亦乐乎呢!原来，狮子每做一道都要拿出稿 纸计算一下。稿子越堆越多，就把狮子的头给掩没了。真是头脑简洁，四肢发达。而老虎更夸张。每做完一题，就拿出稿子验算一次。难怪做的满头大汗。最终来看看乌龟吧!乌龟平常慢性子，可这次它的头脑转的一点儿也不慢。你看这道题算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。乌龟运用了简便算法很快得做完了试卷，而且做得又对有快!最终乌龟获得了才智怀大奖。篇三：四年级优秀数学日记今日，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的珍贵。运用统筹法支配时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有许多事情都能够运用统筹法。比如：我为父母做水果大餐。打算工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来支配时间，泡水果时可做打算工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果(同时做打算工作)——冰镇果汁(同时切水果，摆设水果)——共用15分钟。这样多节约时间啊。再如：早晨起来，整理床铺须要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，特别节约时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间特别珍贵，一去便不复返了。假如我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得特别紧凑，也不会让时间无谓消耗!篇四：四年级优秀数学日记今日是星期天，我在写数学作业的时候，做到;小试身手;时望见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一会，还是做不出来。我赶忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：;这两个题目能用到你学的.乘法运算律，你都学习了什么乘法的运算律?;我回答说：;乘法交换律、乘法结合律和乘法安排率。;妈妈满足的点点头，就耐性的给我讲解起来。妈妈说：;3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000，这里用到了乘法安排率，下来的你自己算算看?;我想了想，兴奋的说：;我会了我会了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最终，再用加法就得出了最终得数，就是：3000+800+1000+20000=24800。;妈妈满足的点点头说：;不错啊，儿子的水平真高啊!;其次道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：;999=333×3，你好好想一想应当怎么做?;我还是不知道怎么做，妈妈又说：;其实，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666;，这时候，我就茅塞顿开，原来如此啊，我就接着说：;就等于333×(334+666)=333×1000=333000;。 我觉得很好玩，就哈哈大笑起来。妈妈接着问：;这两道题目都用到了什么乘法运算律?;我回答说：;有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法安排率，总而言之，全部的乘法运算律全部用上了。;通过妈妈的讲解，我又学会了更多的学问，通过运算律能够使困难的计算题简便化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页