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是以是以说明说明这一表达方这一表达方式为主，按照一定的要求式为主，按照一定的要求解说解说事物事物或或事理事理的文章。的文章。说明文说明文一、初读文本定对象明结构理顺序时间/空间/总分式/递进式逻辑1 1、水对人生命的作用，作者分别从哪几个方面加以说明？、水对人生命的作用，作者分别从哪几个方面加以说明？2 2、这几方面的顺序能否颠倒？为什么？、这几方面的顺序能否颠倒？为什么？二、品味语言品说明方法品修饰、限制语画图表画图表1.1.我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。2.2.太和殿俗称金銮殿，高太和殿俗称金銮殿，高2828米，面积米，面积23802380多平方多平方米，是故宫最大的殿堂。米，是故宫最大的殿堂。3.3.每一个根毛就是一个最基层的原料采集站，大每一个根毛就是一个最基层的原料采集站，大力地吸收土壤中的水分和无机盐等原料，经过运力地吸收土壤中的水分和无机盐等原料，经过运输干线输干线茎，源源不断送入叶子里茎，源源不断送入叶子里。4.4.雪是在云中形成的一种固态降水物。雪是在云中形成的一种固态降水物。下列句子用了哪些说明方法？下列句子用了哪些说明方法？5.5.这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。6.6.按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏金屏、银屏、锦屏、画屏7.7.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。8.8.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。动物。怎么样说明怎么样说明事物的事物的二、品味语言品说明方法品修饰、限制语水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于公元大约建成于公元282年，可能是有记年，可能是有记载的最早的石拱桥了。载的最早的石拱桥了。中国石拱桥中国石拱桥1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。（至少一词能否去掉？） 不能去掉，不能去掉，“至少至少” 从数量上从数量上 如果去掉就变成如果去掉就变成“我国每年被污染的粮食我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是合计经济损失刚好是200200亿元亿元”，表达就，表达就不准确，不严密了不准确，不严密了。2 2、月球、月球很可能很可能成为人类远征其他星成为人类远征其他星体的中转站。（体的中转站。（“很可能很可能”能否换成能否换成“将会将会”？）？）2007 (2007 (三三)(6)(6分分) ) 1212请你说说第自然段主要运用的说明方法及其作用。请你说说第自然段主要运用的说明方法及其作用。(2(2分分) )列数字（作比较也对）说明疟疾的危害很大。很严重。（的危害，列数字（作比较也对）说明疟疾的危害很大。很严重。（的危害，有危害不得分）有危害不得分）1313第自然段第自然段“如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊将很快取代自然界的野蚊 子，彻底消灭疟疾的传染源子，彻底消灭疟疾的传染源”中的中的“如果如果将将”能不能删掉能不能删掉? ?为什么为什么?(2?(2分分) )不能删掉，如果删掉就成为事实。（这是一种假设）（不能删掉，如果删掉就成为事实。（这是一种假设）（1 1分）这样分）这样写体现了说明文语言的准确性（科学性）。（写体现了说明文语言的准确性（科学性）。（1 1分）分） 1414请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点，并简要说说转请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点，并简要说说转基因蚊子的作用。基因蚊子的作用。(2(2分分) )转基因蚊子自身不会感染疟疾（转基因蚊子体内含有转基因蚊子自身不会感染疟疾（转基因蚊子体内含有SM1SM1蛋白质，蛋白质，能阻止疟疾感染）；（能阻止疟疾感染）；（1 1分）它与野蚊子交配后能大大降低野蚊分）它与野蚊子交配后能大大降低野蚊子的生育能力，从而取代野蚊子，消灭疟疾传染源。（子的生育能力，从而取代野蚊子，消灭疟疾传染源。（1 1分）概括分）概括重点落在最后一个分句上。消灭传染源也可。重点落在最后一个分句上。消灭传染源也可。1212请用自己的话概括请用自己的话概括“隐居森林冀龙隐居森林冀龙”的特征。（的特征。（2 2分）分）隐居森林冀龙具有树栖生活、体形娇小、嘴巴尖长、眼晴很大、无隐居森林冀龙具有树栖生活、体形娇小、嘴巴尖长、眼晴很大、无齿、能飞翔的特征。（地出三点得齿、能飞翔的特征。（地出三点得2 2分两点得分两点得1 1分分1313在第自然段中用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中在第自然段中用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。（的作用。（2 2分）分）列数字（用列数字（用“2525厘米厘米”“”“1818厘米厘米”准确地写出森林冀龙体形娇小）；准确地写出森林冀龙体形娇小）；作比较满意形象地写出森林冀龙娇小的体形）打比方（用作比较满意形象地写出森林冀龙娇小的体形）打比方（用“婴幼儿婴幼儿”生动形象地说明德国发现的冀龙更小）生动形象地说明德国发现的冀龙更小） （三个说明方法答出两点得（三个说明方法答出两点得1 1分，答出一点得分，答出一点得0.50.5分；后面说作用分；后面说作用1 1分）分） 1414第自然段中加点的第自然段中加点的“迄今为止迄今为止”能否去掉？为什么？（能否去掉？为什么？（2 2分）分）不能。（不能。（1 1分）更准确地表达隐居森林冀龙是目前发现的最小的冀龙；分）更准确地表达隐居森林冀龙是目前发现的最小的冀龙；不排除今后还有更小的冀龙发现的可能性。（意思对即可得不排除今后还有更小的冀龙发现的可能性。（意思对即可得1 12008 2008 （三）（三）（6 6分）分） 隐居森林冀龙隐居森林冀龙2009 2009 （三）（三）（6 6分）分） 高高 粱粱 1212画线句用了什么说明方法？有什么作用？（画线句用了什么说明方法？有什么作用？（2 2分）分）分类别（分类别（1 1分）让人更容易明白高粱的品种和特点。分）让人更容易明白高粱的品种和特点。（“让人更清楚高粱的性质让人更清楚高粱的性质”也对）（也对）（1 1分）分） 1313文中加点的文中加点的“历史上历史上”能否去掉？为什么？请结合能否去掉？为什么？请结合上下文内容说说你饿理解。（上下文内容说说你饿理解。（2 2分）分）不能去掉。（不能去掉。（1 1分）因为在特定的时间里高粱米帮助我分）因为在特定的时间里高粱米帮助我们度过了艰难岁月。（们度过了艰难岁月。（1 1分）分） 1414结尾句结尾句“养大了我们的憧憬和希望养大了我们的憧憬和希望”表达了作者对表达了作者对高粱米怎样的感情？（高粱米怎样的感情？（2 2分）分）对高粱米的感激之情。对高粱米的感激之情。2010 (2010 (三三)(6)(6分分) )等着春天到来等着春天到来 1212第自然段中第自然段中“几乎几乎”一词有怎样的表达效一词有怎样的表达效果果?(2?(2分分) )“几乎几乎”一词强调山雀进食的次数之多，达到惊人一词强调山雀进食的次数之多，达到惊人的程度，体现了说明文语言的准确性。的程度，体现了说明文语言的准确性。 1313第自然段主要运用了什么说明方法第自然段主要运用了什么说明方法? ?有什么作有什么作用用?(2?(2分分) )列数字，具体地说明了山雀体温下降之多，进入超低列数字，具体地说明了山雀体温下降之多，进入超低温状态。温状态。 1414第自然段运用了什么修辞方法第自然段运用了什么修辞方法? ?这样写有何作这样写有何作用用?(2?(2分分) )运用拟人的手法，生动形象地说明春回大地是周而复运用拟人的手法，生动形象地说明春回大地是周而复始的自然现象。始的自然现象。一、初读文本一、初读文本定对象定对象 / 明结构明结构 / 理顺序理顺序二、品味语言二、品味语言品说明方法品说明方法 / 品修饰、限制语品修饰、限制语三、准确表述，灵活回答三、准确表述，灵活回答