2022如何引导初中生交朋友.docx

2022如何引导初中生交朋友如何引导初中生交挚友初中生的生活是自己刚刚起先养生交友模式的生活，关系到自己今后的挚友圈，相对来说是特别重要的。下面是如何引导初中生交挚友，欢迎阅读借鉴。一、如何引导初中生交挚友用学习来交挚友初中生主要的任务就是学习，而在学习过程中你会和许多同学一起探讨问题，探讨题目怎么做，这样的同学可以发展成挚友，而且对你今后的发展肯定有好处。体育活动交挚友体育课上，你们的内容确定会很丰富，打篮球，跑步等等活动，在运动上交的挚友都会和你进行一些比较有意义的活动，这样你们可以相互督促，有利于身体健康，多和这样的同学交挚友。和尖子生交挚友班级里尖子生一般的思维都比较活跃，而且想的比较多，在各方面都是比较靠前的，所以你要和他们交挚友，当然，假如他们性格很惊奇就算了，正常状况下多和他们交挚友，也有利于你今后的发展。不与自私的人交友学习生活中，你会推断出哪些人比较自私，比如你们都共享好东西吃，而他从来都不给你们他的东西吃，也不会给你们任何东西，对于这样的学生，自私的想法特殊重，千万不要和这样的人交挚友，也会把你带坏的。不与贪玩的孩子交挚友贪玩的孩子虽然他们的想法很活泼，思维很敏捷，但是他们不能很好地自控，没有很好的自制力，不利于你主见的形成，也不利于你形成正确的学习观念，不利于你的成长。不和穿奇装异服的孩子交挚友在初中，我们一般都是以校服为主，但是有的时候会发觉有的孩子穿着特殊惊奇，这样的孩子一般想法都比较独特，而且心机都比较重，你不要和这些孩子交友，你会很累的。和异性也要正常的交友，不要有负担不要以为和异性交友就是处对象，这种想法就是不对的，不要有心理负担，只要是把心思放在学习上，就不会有任何的偏颇。二、如何让孩子更合群1、父母要有意识的培育孩子的合作实力。父母可以交给孩子一些单独一个人难以完成的任务，激励孩子与别人合作完成，或向父母求援完成，增加他与别人交往的机会，教孩子懂得一个人的力气很小，有些事情办不到，而大家一起做事情就好办了。2、让孩子学会交挚友。心理健康的孩子都有自己要好的挚友，在孩子与小挚友的'交往中，父母要教化孩子严于律己，宽以待人，相互信任，彼此敬重，以培育孩子团结合作的精神。对于爱捣乱、爱逞能、惹是生非的孩子，父母要订正他们的行为，渐渐地孩子就会融入集体之中。3、激励孩子参与各种活动。体育是一种干脆与人正面接触和竞争的群体活动，不论是棋类还是球类，不论是田赛还是径赛，它总是要有两个以上的人参加才有意义。更重要的是，体育活动不但须要才智和力气，而且须要胆识。这胆识，正是人际交往所必需的一种要素。激励孩子常常参与各种体育活动，既有利于提高孩子的身体素养，有利于培育爱好，也有利于提高交际实力。孩子一旦爱上体育，就会主动找寻对手，这种找寻，就是交际；合适的对手，往往就是友情的伙伴。4、利用节假日与孩子一起走出家门外出旅游、走向社会、走向大自然，可以增长见识，陶冶性情，也可以培育爱好、开放胸襟。旅游是一种开放性活动，交际也是开放性的，两者是相通的。交际须要坦露自己，须要主动和热忱，一个缄默寡言、性格内向，不爱活动、自我封闭的人，怎么会有很强的交际实力呢？在旅游中，有的要买车票、住旅馆、进饭店、购门票，假如父母有意识地要孩子去做这些事，那么，孩子就可以干脆接触到一些新的对象，了解新的交际内容，旅游结束，见识广了、谈资多了，这又给以后的交际增加了话题。5、有意识地让孩子独自做客待客。到同学或邻居家去串门，到亲戚家去做客，让孩子独自去，这都是缎炼孩子交际实力的机会。串门做客，须要寒暄和问候，也须要交谈和有关礼物的收送。与父母一道去，孩子是附带的，不用应付，没有压力，应酬的主角是父母；让孩子一个人去，自己成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，这无疑把孩子推到了前线，促使其考虑如何交际。家里来了客人，有时不妨让孩子去接待，特殊是与孩子年龄相仿的客人或挚友，父母千万不要包办代替。6、有意识地训练孩子的说话实力。有人说，口语是社会生活的入场券，这话是很有道理的。交际实力的核心是说话实力，因为交际的最干脆形式是说，不会说，说不好，怎么交际？会说，说得巧，答得妙，其交际胜利的可能性自然就大。父母可时常出些模棱两可的辩论题与孩子辩辩；也可有意提出一些不正确或片面的观点，让孩子据理反对；对孩子平常话语中的差错，父母也可作必要的挑剔，帮助其相识。平常，也要激励孩子参与演讲赛，激励孩子上课或开会时主动发言。7、对于实力低下的孩子，父母和老师更要特殊留意。要特意为其支配交往的环境，须要手把手地教他和其他小挚友沟通的方法，用什么样的动作来参与活动，千万不能因他“不会”或“不懂”而将其弃之一边。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页