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    2022小学校长个人述职报告例文.docx

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    2022小学校长个人述职报告例文.docx

    2022小学校长个人述职报告精选小学校长个人述职报告4篇随着个人素养的提升,越来越多的事务都会运用到报告,其在写作上具有肯定的窍门。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是我为大家整理的小学校长个人述职报告4篇,欢迎大家共享。小学校长个人述职报告 篇1敬重的领导:本人自任xx小学校长以来,在上级领导和全体老师的关爱下,我始终牢记并仔细践行“情与教化相伴,爱与服务同行”的工作格言,仔细履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较精彩地完成了各项工作任务,取得优异成果。以下是我的述职报告:一、坚持不断学习,增加任职实力“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教化就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展改变的新的形势。为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。摆正自己的位置,对学校负责,对老师负责,对学生负责。加强业务学习,不断吸取养分,不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在教化的发展中处于决策地位,在教化管理中处于主导地位。因此,我坚持常常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态,不断更新自己的学问观念,刚好把握教化潮流,引领老师始终走在教化改革的最前沿。坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常,我常常翻阅一些教化法规书籍,转变观念,增加依法治校意识,把思维从行政阅历向依法管理方面转变。主动参与校长培训班,自觉遵守学习纪律,主动参与学员活动,学习成果优秀。二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素养现代学校管理学告知我们:人是学校管理中最主动最活跃的因素。因此,自担当校长以来,我就始终非常重视狠抓老师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是老师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。校长、干部做得好,老师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,主动践行“用敬重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增加服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。其二,大力加强老师队伍建设。教化大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训,激励老师外出培训学习,学校舍得花钱,老师们深受鼓舞。青年老师是教化事业发展的希望。我非常重视和关切青年老师的健康成长,深化学校检查工作,我常常找青年老师谈心,听青年老师上课,和青年老师一起探讨探讨教化教学问题,指导他们做成长规划。三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我主动带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对xx镇教化工作的重视和支持。全面加强学校的平安维稳工作,促进学校工作的有序顺当运行。我深刻地相识到,学校平安工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校平安工作,中心校成立了组织机构,我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度,并通过各种活动对学生进行平安教化;加强了平安隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的基础上,我还对学校进行全面、彻底地排查,将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报,能够立刻整改的,一经发觉立刻整改。刚好消退各种担心全隐患,确保校内平安。切实加强德育工作,区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则,通过开展丰富多彩的主题活动,将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮,为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。加强教学管理,学校教化教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学探讨;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教化质量综合评价表彰制度,引导老师、激励老师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教化质量可持续稳定提高。四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,依据我乡各学校实际状况,依法统筹规划,合理划拨教化经费。加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”:多“同等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞许”,多“指导”,多“激励”。我在生活上热忱帮困,作好教职工的公仆;坚持家访制度,对教职工有困必访、有病必访,以此调动全体同志工作的主动性,增加亲和力。坚持严于律已,以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日小学校长个人述职报告 篇2一、抓自身学习,提升理念,不断提高管理实力,快速融入角色作为一名主持工作的副校长,我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向教科局、督导组领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用"五心"标准要求自己,既对自己有"信念",对工作要"专心",对管理要"细心",对同事要"知心",对班子要"放心"。争取做到"用情"办学、"专心"办学、"用脑"办学。通过学习精确地把握发展形势,主动顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断相识和解决学校改革发展中出现的新状况、新问题,不断提高激发教职工活力的实力、协调各方面关系的实力、处理各种冲突和问题的实力、擅长应对和驾驭困难局面的实力,从而保证了学校的健康持续发展。同时,坚决落实教科局党委及上级党委指示,在学校支部、全体老师中仔细开展党的群众路途教化实践活动,凡事带头,带头走基层、访群众、学理论、找问题,通过学习,群众意识大大增加,也促进管理工作进一步改进和管理实力提高。二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的实力和水平还很低,离一名合优秀的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求老师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。第一、在处理关系上,主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解,相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心,主持公正。其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的,只有依靠集体的力气和才智才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发觉人才,利用人才,调动大家的主动性。第三、通过组织开展乒乓球竞赛、运动会、老师健身操、学生夏令营等活跃教职工的业余生活. 这些看似简洁而平凡的工作举措,一方面,解决了老师"教"与学生"学"的后顾之忧,增加了团队协作的凝合力和战斗力,形成了师生员工辛勤工作、心情开心的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我快速融入田家小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。我校也被评为"简阳市模范教职工之家"。三、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教化理念五育并举,德育为先。报告中明确提出教化要以德树人,我也在管理工作中仔细践行党的这一重要教化方针。过去的一年,我明确提出德育、教务部门要保证课外活动时间,充分利用课外活动时间进行学生体育、美术、音乐开展社团活动,要求做到老师保证、教材保证、时间保证、学问量(运动量)保证。过去的一年,借构建"心怀慈孝感恩一生"的校内文化建设示范校的契机,我要求每位老师在学生中渗透"感恩 孝道"教化,德育部门共同形成了开展以诵读经典、课间武术操等形式的国学教化。并加大对德育活动的投入力度,购置了鼓号队器材、服装等;通过过去一年的努力,在老师、学生、家长心中形成了田家小学"感恩 慈孝"的形象标识。我校德育工作也得到教科局、学区领导的好评,被评为"简阳市德育先进单位"。四、严要求细管理,全面提升教化教学质量教学质量是教化的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的支配上做到分类布置,在学生的培育上做到因材施教。(一)严恪己律,做到领先垂范在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,领先垂范,每天提前到校,不迟到,不早退,坚决执行相关请销假制度,坚持周五放学后回家。我坚持担当统考学科教学,并主动领先上公开课,这些都向同事传达出一个向我看齐的理念。(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率一年来,我校由于特殊注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法,为老师搭建了学习的平台,使老师逐步更新教化观念,改进教学方法,不断提高教化教学质量。详细措施为:一是主动开展专题讲座,观看优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动,有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课,大家相互取长补短,通过这种手拉手活动,为老师供应了相互学习和沟通的平台,大家的教学实力得到很好的熬炼和提高,效果特别明显。三是激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。四是以研促教活动的扎实有序开展,使课改渐渐深化课堂,学校已经确立了以课题为导向,在学校全面推动"先学后教,以学定教,当堂训练"的教改模式试点,并作为学校20xx-20xx年的资阳市课改课题申报。信任该项工作的落实将带动中青年老师深化探讨课堂,从而带动教化质量的进一步攀升。五、高度重视学生平安教化,努力创建平安和谐校内一年来,我们把学校平安工作作为重中之中来抓,在平安方面,我们首先建立健全了校内平安领导组织机构,以分管平安的副校长为主,重抓平安,制定了校内平安防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了平安责任书,针对可能存在的平安隐患,出台了一系列平安措施,严格执行平安事故上报制度,每周利用升旗时间进行平安教化,班内每月要求开一次平安教化主题班会,每天每堂课要求进行平安教化。组织应急演练4次。加强了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣扬教化。六、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能过去的一年,我坚持学习财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。七、严格落实教化惠民资金。八、存在的主要问题一实力还不够强,还须向同事、领导深化学习二是对老师关切还不够,对部分同事的生活中的困难照看不够。九、下一步重点工作三是基本配齐并用好功能室一年来,通过全校上下同心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了各级领导的确定,但我醒悟地相识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特殊是个人的教学理论水平和管理实力还很欠缺,我们的工作还有很多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充溢,不断完善。没有最好,只有更好,这是我始终追求的最高境界,我信任,在教科局党委的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,我肯定能顺当带领田家小学完成"办精致校内 、创精品学校"的目标。以上汇报有许多不妥之处,敬请大家指责指正,感谢大家!小学校长个人述职报告 篇320xx学年,我担当长洋小学校长。一年来,在各级领导的关切帮助下,在全体老师的通力协作下,我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在中心校的引领下,在其他班子成员的协作下、在全体教职工的热忱支持和帮助下,完成了学校的各项工作。一年来的工作让我感到很欣慰,因为我工作、生活在一个团结、和谐而特别理性的老师群体中,从中感受到了团结的力气、和谐的欢乐、理性的价值。现从以下几方面对一年的工作状况进行汇报:一、以人为本,依法按规,管好学校1、恳切待人,合作和谐良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围,是确保学校稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展的基础。在学校管理中,我坚持以人为本,广泛听取大家看法,既能严格执行学校的规章制度,又能充分考虑老师的实际困难。从小事做起,做好实事,确保在校师生安心工作、学习。2、乐于奉献,廉洁奉公一年来,我以求真务实的精神,真抓实干的作风全身心投入到学校工作中,常常性地深化到老师当中,听取大家的看法,满腔热忱地为师生服务。为了做好学校工作,我私车公用,不计酬劳;县内的开会,教研,参观访问等公务活动,我也不向学校报差旅费。我总觉得为学校服务,为广阔师生服务是我的份内事,只要能办成、办好我心里就踏实、兴奋。3、按规管理,公允公正一学年来,我们完整了各项规章制度,操作规程,师德规范,应急预案等。分工明确,责任到人,各司其职,各负其责。严格按制度,按规程,按预案操作。评优、评先进、年度考核等老师关注的大事,我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。对群体中争论的一些热事,该说明的说明、该追查的追查,该说明的说明,对事不对人,把工作做细做实。4、主动参加,重在发展一年来,我们有组织全体老师主动参与全员培训;参与县、镇级教研活动20余人次;还主动参与镇县组织的其它活动,在参加中求发展,促发展。二、多方互动,努力变更办学条件一年来,在教化局和镇中心校的支持下,在学校的努力下,我校的办学条件有了肯定的变更。1、硬件建设方面:一学年来,我们添置了40套课桌椅,一副篮球架、一张乒乓球台,食堂购置了煮饭车一台,办公室还增加了一体机。这些都确保了学校教化教学工作的正常开展。2、软件建设方面:抓各项制度的落实。抓班主任工作,我们常常性地督查班级的墙报、一般话及文明礼貌、物品摆放、平安、卫生,班队活动等状况。抓少先队工作。如国旗下讲话,开展四项竞赛、光荣升旗手、大队活动等。抓小型竞赛。办好家长学校,把学校、家庭、社会三者关系有机地结合起来,保证学校教化教学工作得以顺当地发展。努力打造书香校内。增加宣扬窗,特出展示板,进行诗歌诵读、书画展示、歌舞表演等,使我们的素养教化真正落到实处。三、求实创新,踏踏实实抓好教化教学工作1、抓校本教研。我们把校本教研的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、疑难研讨等各个环节,为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台,在展示自我中相识自我,在相识自我中发展自我,使课堂教学成为老师生命价值的体现,成为相识他人,融入群体的场所,成为提高老师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚集课堂教学,推动素养教化的新品牌。本学年,举办校本教研9次。2、抓校本培训。我们不但做好老师进修学校举办的老师素养提升工程中的一览子工作,还针对学校实际运用远程教学点,开展“新课程、新理念、新教法”培训。购买新课程教学光盘,组织老师观看,指派老师外出学习,学亮点、写反思、谈阅历。并主动参加县、镇各级论文评比。3、抓自学反思。我们规定每学年每个老师必需研读一本与新课程有关的学习著作。本学年除老师自己购买外,学校还规定老师必需每人订阅一份以上业务刊物进行研读,以解决老师在实际教学中遇到的一些疑难问题。这些都提高了老师的业务水平,其中我校的王丽平老师参与县小学品德课堂教学评比获二等奖。4、抓教学五仔细。抓教学五仔细的目的是减负不减质。我们依据教化局、镇中心校的有关文件精神和要求,结合学校实际状况,从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等多方面进行量化限制。挖掘问题所在的.缘由,找寻解决问题的方法。5、教学质量稳中有升。在全校师生的共同努力下,我校在20xx学年第一学期县期末质量抽测中,范碧琴老师任教的二年级数学、王丽平老师任教的五年级科学以及朱莹老师任教的五年级英语等三门次学科成果居全县前茅。四、建制度查落实,平安工作责任重于泰山一学年来,我们无平安责任事故发生,这是我们全校师生的荣幸,也是我们辛勤工作的回报,我们依据创平安校内的有关规定,完善各项制度。做到预案详实,措施到位。我们周周讲平安、每天查平安,并做到有纪录,有反思。我们充分利用墙报、宣扬画,教化学生留意平安;发放自救自护手册(学生人手1册)让学生学会平安;节假日发放告家长书,监督学生平安,使我们的平安工作不出现漏洞,不出现真空。学校的值周、值班工作,除了制度,职责明确外,我们还明查暗访各项制度的落实状况,发觉问题仔细解决,不留情面。假日、台风期间,我们组织党员干部值班护校,确保校内平安。五、丰富多彩,做好少先队工作少先队工作做到有安排,有活动方案,注意教化性和时效性。如光荣升旗手活动方案,每周“国旗下讲话”、“周平安教化话题”、“清明节祭扫烈士墓”、爱家乡远足旅行(参观新农村沸头村)、“六一游园”等等活动就是很好的范例。至于平常所抓的“四项竞赛”更是做得绘声绘色。六、同心协力,学校文体工作成果突出学校文体工作安排详写,活动多样,我们常常举办棋类、小型体育活动等竞赛,大课间活动认仔细真,我们学校在镇广播操、特色操竞赛中获一等奖、校田径队参与镇运动会取得了总分其次的好成果,我们还参与镇文艺汇演获二等奖,经典诗文诵读活动获团队其次,还有在联片运动会上,我校的五年级获年级组总分第一、三四六年级获年级组总分其次。七、严严谨谨,做好财务后勤工作财务工作,严格按上级有关规定执行各项收支。我们对学校的财务开资做到有预算并精打细算。财务工作、后勤工作千头万绪,但一年来后勤组的同志根据校长室的意图,面对全体老师做好方方面面的工作,得到了广阔老师的认可和支持。以后,我们的财务工作将更加规范,更加公开。总之,一学年的工作就这么过来了,全部的成果都是大家的,存在问题我会仔细努力地去解决。今后我也将一如既往地做好本职工作。小学校长个人述职报告 篇4敬重的各位领导:大家好:我叫×××,现年45岁,1979年参与工作,大专学历,小学高级老师,多年来始终从事语文教学工作。99年起先担当校长,同时担当小学基础学科的教学工作至今。一、一年来的工作回顾。一年来,在教化局和中心小学的领导下,我能注意加强学习,端正教化思想,更新教化理念,全面贯彻党的教化方针,实施素养教化,满腔热忱地投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,并做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,关切老师,酷爱学生,深化教学第一线,仔细履行校长职责,努力完成好校长管理目标。(一)、加强师资队伍建设。坚持每周开好例会,做到廉洁奉公,领先垂范,勤奋工作,以身作则,在老师中树立了较高的威信。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓,要求骨干老师在实践中磨合熬炼,快速成长;要求青年老师努力学习,加强教学基本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理,要求仔细做到“六个一”。(二)、加强学校“三风”建设,树立良好的学习风气。1、校风建设方面:一是学校传统教化。从这所学校走出去的胜利人士和高校毕业生有本校老师子女,也有学生们熟识的人。以身边的人和事教化学校学生努力学习,为母校为家庭争光。从而形成奋勉向上,为国育才,为校争光的良好校风。二是表彰先进。每学期对优秀老师和优秀班主任进行表彰嘉奖外,刚好表彰在各项活动中表现突出的和学习成果优秀的学生,使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教化。利用教室里的名人名言和言简意明、教化性强的标语,让师生随时感知我校在提倡什么。除此之外,坚持卫生检查评比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有条。如此,变更了过去家长和社会对我校的看法,如今据调查,家长对学校的满足率达95%以上。2、教风方面主要抓老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展“为了学生的一切、一切为了学生”师德教化活动,激励老师大胆创新。要求老师心中有学生,坚持教学从实际动身,明确教学目标,理清教材思路;规范教学流程,创设问题情景;化解教学疑问。从实际动身,促进了教风的改革和发展。3、学风方面主要是培育学生的主体精神,变要我学为我要学。重视培育学生的学习爱好、学习习惯和学习看法,学生逐步形成了独立作业,诚恳考试,自觉纠错,查漏补缺、主动学习的风气。(三)、加强规章制度建设,依法治校,按章治教。依照中心小学的各项规章制度,强化了老师为学生服务的意识。坚持校务公开,在表彰嘉奖、收费管理等方面坚持公开、民主。杜绝体罚和变相体罚学生,落实减负政策,尽力削减和消退工作中的差错。(四)、加强业务学习与培训。我校虽地处较偏远,但老师安教乐教,比照课程改革方案主动参与网络教研,建立各自的博客,沟通教学阅历和体会,为校本教研搭建了良好的沟通平台,为提高教学质量打下了基石。(五)狠抓平安工作,学校和全体老师签订了平安教化目标责任书,层层落实,人人负责。实行放学护送学生制,学前家长接送接送幼儿制,师生骑乘车签订协议。如此,保证了师生几年来无平安事故发生。二、存在问题及今后设想(一)、还缺乏进取精神和细致坚决的工作作风。(二)、自身学习还不够,业务水平进步不快。(三)、教学质量虽有明显的提高,但和兄弟学校相比还有肯定的差距。今后的努力方向和重点工作:1、加强教化行风建设,努力提高教学质量。2、尽快联系铺垫学校操场,以保证学生有活动的场地。3、栽种花草树木,绿化美化校内环境。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第22页 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