青岛初中数学八上《3.5 分式的加法与减法课件 (3).ppt

3.5 分式的加法与减法（3）,【同分母的分式加减法的法则】,复习导入,【异分母的分式加减法的法则】,异分母分式相加减 ，先通分,变为同分母的分式,再加减。,最简公分母：,3.5 分式的加法与减法（3）,掌握分式的混合运算顺序，能熟练地进行分式的混合运算。,教学目标,预习诊断,计算：,(1),(2),合作探究,1.分数的混合运算的顺序:,先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的。,2.尝试计算：,3.用类比的方法归纳分式的混合运算的顺序。,分式的混合运算的顺序:,先算乘方，再乘除，然后算加减，有括号的先算括号里面的。,分式的混合运算的关键是明确运算顺序。,例5,例题引领,计算：,温馨提示： 首先明确运算顺序。,知识应用：计算：,（1）,（2）,注意问题：1.分式的混合运算的关键是明确运算顺序。2.最后的结果，必须化成最简分式或整式。3.分子或分母的系数是负数时，要把“-”提到分式的前面。,分式的混合运算应注意哪些问题？,例6,先化简，再求值：,知识应用：先化简再求值：,系统总结,分式的混合运算,运算顺序：,注意问题,先算乘方，再乘除，然后算加减，有括号的先算括号里面的。,1.明确运算顺序。2.最后的结果，必须化成最简分式或整式。3.分子或分母的系数是负数时，要把“-”提到分式的前面。,布置作业,课本93: 习题3.56题,