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    初中一年级历史上册第二单元国家的产生和社会变革第7课春秋五霸与战国七雄第一课时课件.ppt

    • 资源ID:20774403       资源大小:2.52MB        全文页数:24页
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    初中一年级历史上册第二单元国家的产生和社会变革第7课春秋五霸与战国七雄第一课时课件.ppt

    东周是谁在哪一年建东周是谁在哪一年建立的?立的?公元前公元前770770年,周平王年,周平王迁都洛邑,迁都洛邑,东周开始。东周开始。前前770770周平王周平王洛邑洛邑 东东 周周 公元前公元前770770年年 公元前公元前476476年年 公元前公元前475475年年 公元前公元前221221年年 战战 国国春春 秋秋北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件七年级上册课件1 1、你知道、你知道“春秋春秋”、“战国战国”名字的由来名字的由来吗?吗?2 2、你知道、你知道“春秋五霸春秋五霸”吗?他们争霸的原因是什么?吗?他们争霸的原因是什么?秦穆公、秦穆公、齐桓公、齐桓公、 晋文公、晋文公、楚庄王、楚庄王、宋襄公宋襄公吴王阖闾、吴王阖闾、齐桓公、齐桓公、 晋文公、晋文公、 楚庄王、楚庄王、越王勾践越王勾践“春秋春秋”源自鲁国史书源自鲁国史书春秋春秋“战国战国”源自诸侯国连年混战源自诸侯国连年混战周室衰微,诸侯强并弱周室衰微,诸侯强并弱一、春秋五霸一、春秋五霸春秋列国时期黄河、长江中下游地区图 关于春关于春秋五霸的另秋五霸的另一种说法是一种说法是什么?什么?雍雍新田新田洛邑洛邑临淄临淄商丘商丘郢郢吴吴会稽会稽周周秦秦宋宋齐齐晋晋楚楚雍雍新田新田临淄临淄商丘商丘郢郢吴吴会稽会稽洛邑洛邑周周BCEDA春秋列国时期黄河、长江中下游地区图齐齐晋晋楚楚吴吴越越我们的我们的家乡所家乡所在地处在地处于哪一于哪一个诸侯个诸侯国?国?齐桓公为什么能首先称霸?1. 东方大国,盛产鱼盐;东方大国,盛产鱼盐;2. 管仲改革,国富兵强;管仲改革,国富兵强;3. “尊王攘夷尊王攘夷”,策略正确。,策略正确。管 仲 管仲为齐国的发展管仲为齐国的发展作出了哪些贡献?作出了哪些贡献? 你知道哪些有关你知道哪些有关管仲的故事?管仲的故事?齐桓公霸主地位齐桓公霸主地位确立的标志:确立的标志:公元前公元前651651年,年,召集诸侯召集诸侯“葵丘葵丘会盟会盟”。 晋文公是晋文公是怎样称霸的?怎样称霸的?1. 重耳流亡重耳流亡2. 楚成王的礼待楚成王的礼待3.晋军晋军“退避三舍退避三舍”4. 晋文公终成霸主晋文公终成霸主城濮之战城濮之战有关楚庄王的有关楚庄王的成语故事成语故事你知你知道吗?道吗?二、战国七雄二、战国七雄七国是怎样形成的?七国是怎样形成的?(齐齐楚楚秦秦燕燕赵赵韩韩魏魏齐楚秦燕赵韩魏齐楚秦燕赵韩魏东南西北到中间东南西北到中间战国七雄战国七雄 秦孝公即位任用卫鞅为相,实行变法,即“商鞅变法”,大大加速了秦国废除奴隶制的过程,国力提高很快,秦国逐渐发展成为七国中最强大的国家。 班固在汉书地理志中写道:“故秦地天下三分之一,而人众不过什三(3/10),然量其富居什六(6/10)”。材料阅读如果你是当时某一国的谋士,你会为自己的国家献出什么策略?齐齐 楚楚 燕燕 韩韩 赵赵 魏魏秦秦苏秦画像苏秦画像苏秦是合纵主张的代表苏秦是合纵主张的代表为什么为什么六国合六国合纵抗秦纵抗秦不能成不能成功?功?燕燕赵赵齐齐魏魏韩韩楚楚秦秦张仪画像张仪画像张仪是连横主张的代表张仪是连横主张的代表 从春秋到战国时期,战从春秋到战国时期,战争发生了什么变化?这说明争发生了什么变化?这说明出现了什么趋势出现了什么趋势? ?从争霸到兼并,说明出现了从分从争霸到兼并,说明出现了从分裂到统一的趋势。裂到统一的趋势。选一选选一选1.1.春秋五霸中最先称霸的是(春秋五霸中最先称霸的是( )。)。 A.A.齐桓公齐桓公 B.B.晋文公晋文公 C.C.楚庄王楚庄王 D.D.越王勾践越王勾践2.2.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是( )。)。 齐齐 吴吴 楚楚 赵赵 A.A. B. B. C. C. D. D. 雍雍新田新田临淄临淄商丘商丘郢郢吴吴会稽会稽洛邑洛邑周周BCEDA春秋列国时期黄河、长江中下游地区图齐齐晋晋楚楚吴吴越越填一填填一填齐齐楚楚秦秦燕燕赵赵韩韩魏魏填一填填一填勾践卧薪尝胆勾践卧薪尝胆 你知道卧薪你知道卧薪尝胆的故事吗?尝胆的故事吗? 越王勾践卧越王勾践卧薪尝胆,十年复薪尝胆,十年复国,能给我们什国,能给我们什么启示?么启示? 按照小组顺序,每组说按照小组顺序,每组说出一条与本课内容相关的成出一条与本课内容相关的成语典故,各组不能重复。比语典故,各组不能重复。比比哪个组能坚持到最后?比哪个组能坚持到最后?

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