2022年上海考研中医考试模拟卷（8）.docx

2022年上海考研中医考试模拟卷（8）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1._不属于中国新民主主义革命时期的文化教育方针。A民族的B实践的C科学的D大众的 2.下列各项与凯兴斯泰纳无关的是_。A劳作学校理论B公民教育要义C职业陶冶的伦理化D实验教育学 3.把教学过程看成一个输入产出的过程，强调对教学系统的输入产出过程的组成因素进行全面分析、组合，获得最佳的教学设计方案。这种教学设计模式是_。A系统分析模式B目标模式C过程模式D经验模式 4.提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是_。A布鲁纳B苛勒C奥苏伯尔D班杜拉 5.马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的_原则。A正面教育影响原则B高速度、高难度原则C平行教育影响原则D最优化原则 6.能被称为真正教育者的是_。A令人深思感慨的热心人B打击罪犯的警察C抱怨国民素质的“观察家”D经常写上网指导的专栏作家 7.比较准确地体现了启发性教学原则的主张是_。A学不躐等B各因其材C长善救失D开而弗达 8.梅耶学习过程模式的主要特点是_。A强调新旧知识之间的相互作用B强调模仿的作用C强调强化的作用D强调暂时神经联系的建立 9.陈鹤琴提出的“活教育”目的是_。A谋个性之发展B学会生活C抗日救国D做人，做中国人，做现代中国人 10.科学教育学诞生的标志是_。A大教学论的出版B普通教育学的出版C培根提出建立教育学D康德讲授教育学 11.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种_。A复习策略B群集策略C形象联想策略D无认知策略 12._属于基督教教育机构。A修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校B泛爱学校、教区学校、文法学校、僧侣学校C大学、古典文科中学、骑士学院、公学D文实中学、文法中学、实科中学、综合中学 13.“建国君民，教学为先”这句话反映了_。A教育与政治的关系B教育与经济的关系C教育与文化的关系D教育与科技的关系 14.教师注意力的特点集中表现在_。A注意集中能力B注意稳定能力C注意转移能力D注意分配能力 15.“蓬生麻中，不扶而直”反映了影响教育的因素是_。A遗传因素B环境因素C主观能动性D综合因素 16.古希腊斯巴达教育的目的是_。A训练良好公民，培养合格军人B培养身心和谐的人C培养僧侣、官吏、贵族D维持种姓压迫和培养宗教意识 17.德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是_。A文科中学B实科中学C文实中学D文法学校 18.1957年，苏联卫星上天之后，美国朝野震惊，开始反思自身的教育问题，并在次年颁布了_。A国家在危机之中：教育改革势在必行B国防教育法C高等教育法D普及科学美国2061计划 19.提出问题解决的五步模式被人们看做是一种经典的解决问题过程的标志是_。A杜威B纽厄尔C华莱尔D巴甫洛夫 20.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和_。A活动技能B学习技能C一般技能D认知技能 21.小学生的个性倾向性主要表现在_。A需要、动机、世界观B理想、信念、世界观C兴趣、动机、世界观D兴趣、爱好、理想 22.根据布鲁姆教育目标分类学，接受或注意、反应、价值评估、组织等作为教育目标属于_。A认知领域B情感领域C动作技能领域D知识领域 23.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于_。A直接强化B间接强化C自我强化D替代性强化 24.“学在官府”是_教育制度的主要特征。A西周B秦朝C商朝D夏朝 25.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是_。A罗杰斯B布鲁纳C班杜拉D斯金纳 26.多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是_。A竞争目标结构B个人主义目标结构C合作目标结构D友谊目标结构 27.凯洛夫教育学反映了苏联_的教育实践经验。A20世纪20年代B20世纪三四十年代C十月革命时期D“二战”时期 28.学习迁移产生的客观必要条件是_。A学生的智力水平B学习的理解和巩固程度C学习对象之间的共同要素D学习的方法 29.英国近代最早提出科学教育思想的教育家是_。A洛克B斯宾塞C怀特海D罗素 30.蔡元培就任北京大学校长后提出以_为办学方针。A改革管理体制，实行教授治校B思想自由，兼容并包C五育并举D提高学生的品德水平和活动能力 31.柴胡属所含的主要化学成分是：A香豆素B黄酮类C生物碱D聚炔类化合物E皂苷类 32.具有托叶的科是：A石竹科B蔷薇科C唇形科D大戟科E玄参科 33.具有乳汁的科是：A五加科B百合科C蔷薇科D伞形科E夹竹桃科 34.连翘的果实为：A瘦果B荚果C蒴果D浆果E核果 35.具有单性花的科是：A麻黄科B马兜铃科C马鞭草科D唇形科E百合科 36.花盘盘状或杯状的科是：A毛茛科B芍药科C木兰科D豆科E蔷薇科 37.具有对生叶的科是：A木兰科B天南星科C唇形科D合科E茄科 38.含绞股蓝苷的科为：A忍冬科B葫芦科C天南星科D马鞭草科E菊科 39.具有卷须的科是：A马兜铃科B葫芦科C忍冬科D菊科E木兰科 40.具有舌状花的科是：A豆科B唇形科C菊科D桔梗科E鸢尾科 41.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法_A实际锻炼B榜样示范C陶冶教育D品德评价 42.我国学校教育的主要内容有_A道德教育、心理教育、思想教育、法制教育B道德教育、思想教育、法制教育、政治教育C道德教育、思想教育、政治教育、心理教育D思想教育、政治教育、青春期教育、道德教育 43.一般说来，_即狭义的德育A政治教育B思想教育C法制教育D道德教育 44._德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染A语言说理法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法 45.采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是_A科尔伯格B艾里克森C皮亚杰D罗杰斯 46.德育过程中，对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是_A以知为开端，知、情、意、行依次进行B以情为开端，情、知、意、行依次进行C以意为开端，意、知、情、行依次进行D视具体情况，可有多种开端 47.在中小学生品德形成发展中德育起_A决定作用B条件作用C主导作用D保证作用 48.赫尔巴特说：“我不承认有任何无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。表明德育应该具有_A个体性功能B教育性功能C文化性功能D社会性功能 49.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是_A各科教学活动B共青团、少先队组织的活动C班主任工作D校会、班会、周会、晨会、时事政策学习 50.法制教育按照教育内容的分类，属于_A德育B智育C体育D美育第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页