2022小学学校校长述职报告范文.docx

2022小学学校校长述职报告小学学校校长述职报告四篇在现实生活中，报告与我们愈发关系亲密，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。写起报告来就毫无头绪？以下是我为大家收集的小学学校校长述职报告4篇，欢迎大家共享。小学学校校长述职报告 篇120xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。下面，我将一年的工作状况进行如下总结、汇报。一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，到处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我校一学期来的详细实施状况，从两个方面谈谈我的体会。1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度本学期，结合上级有关文件精神，校委会一班人仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和谛视当前教化发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、老师的激励制度和老师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任详细化、明确化。2、推动精细化教化，营造和谐教化的氛围为了使精细化管理能够深化落实，我校成立了教化教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教务主任赵宏图负责，成员由教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由少先队大队辅导员陶翠平负责，成员由各班班主任组成。探讨出台了针对学生的一系列激励措施，如：日常行为规范文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校内之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的主动性，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤主任付长良负责，做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校内一草一木、一墙一廊都育人。二、领先垂范爱岗敬业作为学校一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人看法、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教化、教学理论，了解教化发展的信息，主动投身于课改大潮中，本学年，常常深化课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教化理论来指导工作、管理教化教学。同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。常常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解老师的理论学习状况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关切学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过仔细有效地落实，全体老师的工作主动性进一步提高。三、规范行为健全人格。养成教化是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教化为抓手，切实加强小学生日常行为规范的宣扬贯彻力度，我们高标准、严要求。结合学校实际状况，学校将行为规范教化作为创文明单位的起点，常抓不懈。在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校内上，做了许多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的老师队伍，促进了老师教化理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。为了使养成教化工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以"行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主"为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教化，制定了具体的日常行为规范考核方案，采纳“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校6个班级进行综合考核，每月评比一次优胜班级同时颁发流淌红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、平安等为基本内容的思想教化，形成了以校长为核心，教务处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参加的教化情景，让学生在参加中健全人格，在活动中接受教化。本学期，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五爱”教化活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、志向教化和革命传统教化，渗透民族精神教化，增加学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观；校外，组织学生进行社会教化实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培育学生高尚情操。四、深化课改，强化研训1、强化常规教学工作（1）、加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。（2）“检测”坚持常常。（3）加强对学生语、数、英三科学问与实力的单项训练与同步验收。2、提高老师专业素养，扎实开展校本教研（1）、提高老师专业素养a、主动为老师搭建共同学习、相互沟通的平台。如：外出学习后的二级培训、好书举荐、老师之间相互听推门课（老师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于20节，教务主任对每位老师听课节数不得少于两节）。每人讲探讨课，努力做到学习、探讨面前人人同等。b、加大骨干老师的培育力度。基于骨干老师引领意识还比较薄弱的现状，本学期起先，仍实行校长带头，其他骨干老师每人确定一名培育对象，供应校内互助的平台的制度。（2）、扎实开展校本教研a、接着建立和完善各项制度。保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到（1）、明确校本教研时间（每周二下午）。学校要仔细组织，保证时间、质量。（2）、校长主任深化到各组，参加教研活动。b、研读课程标准，明确落实目标。本学期我校利用开学初仔细组织各科老师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领悟课标的精神，指导教学实践。努力让每位老师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使老师教有法可循，有道可走；才能使课堂教学更扎实、更有实效性；使学生们学有收获。c、接着以“校本教研苦与乐成果沟通”的形式，让参加意识淡薄的老师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中，渐渐走出误区。d、研讨仍立足于老师吃透教材、课前打算。本学期我校以中青结合的'方式进行集体备课、讲课，然后进行反思、沟通，将形成的有价值的规律性的相识主动地运用于课堂实践。3、在防控甲型h1n1工作上，不放过任何细微环节。成立防空小组，组内分工明确。值班领导和值班老师每天提前15分钟到岗，在校门口进行晨午检。通风消毒是每天必做的一件大事，真正将消毒落到实处，我们依据课表为各室支配了消毒时刻表。节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作，尽最大努力做好防控工作。五、不足之处：1、管理还不够精细化。2、学校品牌和特色还不够彰显。3、校本研修工作的时效性还有待加强。综上所述，在过去的一年中，我校的教化教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教化教学环境、深厚的校内文化氛围，受到了上级领导的好评。今后的工作中，我校将接着遵循"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长"的办学理念，不断深化课程改革，强化校内管理，全面提高教化教学质量，为创办人民满足教化而不懈努力。小学学校校长述职报告 篇2敬重的各位领导、校长：大家好！“人效黄牛心自贵，岁朝寅虎劲更高。”20xx年，在奋战和收获中就要离去，xx年的节节精彩课堂和亮丽整齐校内景象，依旧镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中。虎年的到来，陈小人正精神百倍，蓄势以待。回顾这硕果一年，最令我难忘的还是以下两件大事。深化课堂是我xx年300多天的重要任务，每个在校的日子，我都是带着听课笔记，从做学生起先，到和同事商榷，再到对有效课堂的指引，步步深化。一年中我校在我的带动下实行了青年老师汇报课，市县学科带头人、教学能手示范课，骨干老师观摩课，师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动。中层以上人员每天都随机推门听课，全部老师精力都在打课、摩课、研课上。全校上下正形成人人都上有效课，个个争上高效课的浓烈氛围。在听课特色校创建中，我校抓住契机，强化队伍建设，确立服务理念，塑造良师形象，办让群众满足的学校。这正是：“潜心听课，全校上下课课提高，立志创建，师生群力人人当家。”文明卫生教化特色校创建的结集号一吹响，我就召开学校动员大会，让全体师生充都分相识学校卫生教化工作的重要性，并成立创建工作领导小组，形成创建工作制度，并制订详细方案上报县局。我校全部师生人人动手，个个上阵，全面清理，保证不留死角，教室常常通风，厕所保持清洁。我狠抓每个细微环节，分工到位，落实到人，时时检查，日清日高。这次卫生文明校的创建，使我明白，卫生是学校赢得社会赞誉，学生宠爱的重要的一部分，是学校文明的重要内涵。因此我充分利用此次机会进行教化老师和学生，真正做好育人环境，真正做到环境育人。这也是：“立身教化文明育人，全力创建卫生治校！”在这两次重要的创建活动中，我校师德形象得到了全面提升，队伍建设老师素养得以全面提高，老师的教化科研探究实力得到了高度发展，学生的道德水平得到了全面强化，教学管理教学质量也上了一个新的台阶。在xx至xx年度我校荣获“质量优秀学校”的称号，xx至 xx年度荣获“教学管理优秀单位”的称号。这点荣誉在两次创建活动中对比看来是远远不够的，但是我有实力超越自我的局限和学校的制约，在20xx年，我校要向管理科学化，师德高尚化，教学有效化，质量一流化的四化目标进发，找到属于我们陈小的展示舞台，向阜宁教化献上最美最让人难忘的旋律。兴伟业必需牛劲，展宏图更要虎威！精彩就在20xx，敬请领导拭目以待！感谢大家！小学学校校长述职报告 篇3清水中心小学：白耀宏敬重的各位领导、各位同仁：大家好！20xx-20xx学年度工作在繁忙中即将结束，依据区教化局的支配，我就一年来校长岗位的任职状况，加以梳理和反思，向各位领导、各位同仁作以汇报，请各位审议。一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的学校办成农村兄弟学校中一流的示范校，在上级教化部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。一、思想政治方面教化家说：一个好校长就是一座好学校。所以，不管在哪儿任职，我始终严格要求自己。实实在在做事，堂堂正正做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为老师做表率。力求做到办事公正、公允、公开。“真诚待人”让我赢得了同志们的信任。尤其在清水任职以后，深化后勤、年级组、尽快了解状况，与老师谈心座谈沟通，团结同志，增加了学校这个大家庭的凝合力和战斗力，同时也深化学校周边解决问题，为学校的发展创建了良好的社会环境。“踏实做事”让我坚信一切都有可能变更。到清水任职以后，我首先了解了学校的现状，快速从领导班子入手，健全了领导机构，制定并出台了相应的规章制度，使领导班子成员分工清晰，职责明确。同时，充分调动每个领导的主动性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时提倡分工不分家，团结协作，民主管理。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是同心同德。在平常的工作中，常常和班子成员深化后勤、老师办公室，了解老师的思想动态，和他们开展思想沟通，解决问题。在这种大环境的熏陶下，老师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校内氛围二、 履行职责方面。从以下四点阐述；（一）以身作则，带领班子促发展、美化校内，加强校内软硬件设施建设。为了适应新教化形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。十月份，就着手检修暖气设备，更换锅炉，疏通管道，更换暖气片，营造舒适的学习环境。主动筹措资金安装了住校生饮水茶炉，解决了住校生长期喝不上开水状况，修缮与改造，学校供暖管道，安装了校内内程控电话及开通了家校联系网，更换了各办公室、处室计算机，并把学校的电脑实现联机，构建局域网，实现了资源共享，建成了学校打字文印室，修理学生公寓楼、老师公寓楼、教学楼，修建老师、学生浴池，停车棚，拆除了破旧危房，开拓园地，种植长青树、使办学条件明显改观，教化环境明显好转。下半年，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清晰，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充溢内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识地方教化，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；结合年初教化局支配的“办好人民满足的教化，争当人民满足的老师”活动，提高老师队伍的整体素养；三是接着加强队伍建设。首先为年轻老师供应发展的平台，通过竞聘让他们参加到学校的管理中来，增加学校活力。其次为全体老师供应学习培训的机遇，通过各种渠道提升他们的业务素养；四是丰富教化教学活动，开展了一系列活动促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。前半年在上坝中学投资10万元改善供暖设施，利用闲置校内栽树3000多棵，压苗3万多枝，自筹3万多元更换松树、柏树30多棵，修理树沟500多米。下半年在清水自筹5万多元更换教室楼供温煦老师的办公条件。（二）求真务实，做好各项工作下半年，在清水学区全体老师的鼎力支持下主要做了以下工作。1.完善了学校的各种规章制度。首先制定并公示了领导的分工职责，使每位领导分工明确，各负其责。其次，制定并出台了老师的请假制度，月考核制度和班主任管理制度，通过制度的落实，保证各项工作的顺当开展。有效的促进每位老师成长。2、重建幼儿园两所，并对四所幼儿园进行粉刷、修理。改造了幼儿园的内部设施，布置了适合幼儿学习的文化氛围。同时，配齐了幼儿园的领导班子，聘请幼儿老师，使四所幼儿园走上了正规的发展道路。3、大力整治校内环境。亲自带领老师绿化、美化校内，修剪树木50多棵，平整校内100多平方米，彻底清理了多年的卫生死角，并配备垃圾桶6个。对校内后期工程和校内的整体美化，做出了具体的安排并移栽树木，为后期整治校内打下了基础。4、强化了老师的师德师风建设。从教室宿舍卫生抓起，定期不定期的进行检查督促，使老师的卫生习惯有了很大的改观，逐步形成了良好的校内风貌。5、重抓学生的行为习惯养成教化。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾顺手捡起，时刻留意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校内面貌面貌一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从排队吃饭、上下楼梯、课间活动、站队放学抓起，少先队协作值周老师勤检查、勤公示、勤督促，时刻订正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。6、把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校内平安领导组织机构，在平安管理上，校长负总责，以张校长为主抓，重抓平安，制定了校内平安防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，全校配置灭火器和防火工具，定期进行平安检查、演练，严格执行平安日志上报制度，每天放学亲自护送学生过马路，每天利用大课间时间进行平安教化，班内每月要求开一次平安教化主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。为了让学生增加平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任书。确保学生平安。.一年来学校没有发生一起平安责任事故。7、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作以班级为单位每天早读进行集体诵读学习。大课间操随音乐诵读弟子规。启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。学生抄写经典诗文，写心得体会，记读书笔记，使经典像细雨润物般滋养学生的心灵。通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。（三）廉洁自律，规范学校办学行为一是严格落实财务管理制度。实行财务公开，坚持“四支笔”审批签字制度，各类物资的选购，集体议价，统一选购。千元以上的支出，都通过班子会议商讨，并实行多人寻价，三人以上购置的方法，刚好在老师会向老师公开财务账目，历年学区无违规收费、变相收费的状况，财务管理规范，制度落实到位，标准项目清晰。二是身为校长，模范遵守学校的各项规章制度，力争为全体老师做出榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。平日里，对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步规范。三是严格根据教化系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的行为，学区全体老师均能廉洁从教，无违法违规状况出现。（四）、本人遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、老师开展思想沟通，本年度，我主持召开老师座谈会4次，并多次与老师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的老师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”，多听取大家的看法确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素养得到提升。三、今后工作的几点设想1、力争在20xx年春使清水中心小学的食堂、老师宿舍投入运用，配齐内部设施；小学学校校长述职报告 篇4各位领导、各位同仁：回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教化局年度工作安排重点，深化课程改革，加强学生素养教化，全面提高教化教学质量，努力争创人民满足学校。详细工作如下：一、爱岗敬业 领先垂范一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为老师做表率。坚持理论学习，了解教化发展信息，用先进的教化理论指导工作、管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一样;在学习上，常常学习党和国家的方针、政策，学习教化教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作实力;在工作作风方面，任人唯贤，同等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作看法方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与老师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得肯定成果，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的主动性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时提倡分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝合力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是同心同德。在领导的带动下，老师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校内氛围。二、以人为本 科学管理1.建立健全规章制度，以制度约束人，依据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、平安管理等，进一步完善了教学常规管理规定。通过制度的落实，保证各项工作的顺当开展。2.将管理责任详细化、明确化。一把手负全责，主管领导详细管，包组领导、学年组长到老师层层落实责任，做到人人都管理，到处有管理，事事见管理。3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必需先探讨，后列支，集体签字后核销，刚好公开，增加财务工作的透亮度。在设施设备管理上，我们实行了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、修理降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业学问，自己动手修理、保养，保证设备齐全、完好。4.抓好平安管理。在平安管理上，校长负总责，主管领导详细抓，专人管，还配备了平安员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了平安责任人，签订平安责任书，实行平安责任追究制。此外常常开展平安教化，进行平安检查、演练，确保学校、老师、学生的人身平安，一年来学校没有发生一起平安责任事故。三、教研先导 质量立校作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高老师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教育主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探究，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课太极推手练习，代表大庆市参与第三届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成果。通过集体备课的教研活动，全面提升了老师业务素养，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生素养与实力大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得其次名。在今年大庆市第十届全民-运动会武术竞赛中，王宝老师荣获银奖;姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项;牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。四、和谐校内 艺彩飞扬为提高学生的艺术修养，促使学生全面素养的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味竞赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素养与才能，使大家在同乐中感受到校内里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素养，激发他们的学习爱好，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等爱好活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校内内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。五、优化环境 努力改善办学条件xx-xx年我校开源节流，在有限资金状况下，努力改善教学环境。通过全体领导探讨确定，对学校陈旧建筑设施进行修理和改造，修理了会议室，新建了自行车棚，安装了校内广播、监控器，更换了200套桌椅，栽植树木绿化校内，每一项建筑、建设和修理我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材，建立了老师电子备课室等，为师生工作和学习创建了良好的环境。综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教化教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大变更，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。xx-xx年11月，我校被评为大庆市文明标兵单位;xx-xx年9月老师节，我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校;xx-xx年6月，县妇联在我校召开了“家庭教化”现场会，我校被评为家庭教化先进单位。这些成果的取得是在上级领导的关怀指导下，全体教职员工共同努力下取得的。作为我来说，还有很多不足之处，本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页